1樓：林月火
乙個大學畢業生走進一家報社，問道：你需要乙個好的嗎？言下之意當然是好，語言很自信。
不拒絕就是這麼簡單。那麼，乙個好記者呢？語言還是那麼自信。
不拒絕還是那麼簡單。那麼，印表機呢？依然頑強。
不看起來結束了。但是那麼，你一定需要這個東西。大學生從公文包裡拿出乙個漂亮的牌子，上面寫著：
全額，暫時不就業。報社主任笑了，但開始用新的眼光看著面前的年輕人。
最後這個年輕人被聘為，這家報紙的銷售經理。自信的語言回應不僅有助於被試匹配招聘者既定的招聘期望，還可能重塑招聘者的招聘願望。看到法國以外的一家公司想招聘一名員工，三名求職者報名了。
招聘人員讓這三個人想象用磚頭蓋房子，然後問：你在幹什麼？第乙個候選人說：
砌磚。第二個候選人說：我每小時掙美元。
第三個候選人說：你問我嗎？我正在建造世界上最巨集偉的高層建築。
結果第三名候選人被接受，如果你是公司的負責人，不難想象這三個人未來的發展。最有可能的是，前兩個還是泥瓦匠。他們沒有遠見，不重視自己的工作，缺乏追求更大成功的動力。
這樣的人很難為企業的發展做出創造性的貢獻。酪自以為在蓋高樓的瓦工永遠不會成為工人。也許他已經成為工廠老闆或承包商，甚至是著名的建築師。
第三個瓦工掌握了一種新的思維方式，為他在工作中的自我發展開啟了道路。
乙個人的工作態度可以看出他，是否能承擔乙份大工作。事實上，招聘人員經常會關注求職者是否適合某項工作，也就是看他對當前工作的看法。如果求職者認為自己的工作很重要，他會給招聘人員留下深刻的印象，即使他仍然對那份工作不滿意。
原因很簡單。如果他認為他現在的工作很重要，他可能會為他的下乙份工作感到驕傲。這是很多單位選人的重要原則。
乙個人的工作態度與他的工作表現密切相關。
2樓：自己滴定
首先就是你可以報乙個這種說話的培訓班，也可以報乙個主持人培訓，然後慢慢的去鍛鍊一下你的語言技巧還有就是在平時的時候，你也應該多說一些話，可以多去看一些相關的**，多去學習別人怎麼說話。
3樓：浩海永寧
首先把自己要說話的內容在腦子裡面過一遍，把它分成三部分，慢慢的說出來，這樣就可以提高你說話的邏輯性了。
4樓：明天會更好
應該提高自己的口才，並且應該培養自己思維的能力，而且應該多多閱讀，並且應該提高學生的方式，這樣就可以提高說話的邏輯。
5樓：小李美死了
現在自己說話的方式，而現在用最簡單的語氣說話，並且也應該提問對方，這樣就可以提高說話的邏輯性、
怎麼樣說話有邏輯思維，如何提高邏輯思維能力和表達能力
在教育程度因素固定的情況下，自己吸收學習相對高等和抽象的知識也是重要的提升辦法。比如讀 和讀哲學著作相比，不需要抽象思維，更多培養的是畫面和情緒想象能力，而哲學著作就要求你運用抽象思維。雖然不那麼好玩，但是是必要的提升方式。遇到抽象思維較多的書，一定要慢慢讀，精讀，甚至時不時地回顧已讀過的章節，重新...
如何提高邏輯思維能力？如何提高孩子的邏輯思維能力？
對一個複雜的情況，能夠瞬間分析出不同的型別。多讀書，多讀清晰的書，上課做筆記，記錄課堂上重點。如何提高孩子的邏輯思維能力？1 教會孩子敢於質疑 邏輯思維能力的鍛鍊可以通過對各種事物不斷的進行質疑的過程來提高自己對事物不同側面的瞭解與內在關係，通過質疑的方式來提出更多不同角度的思考與辨別。大量開發大腦...
如何提高說話技巧，如何提高說話的技巧
很多人都說自己溝通能力不行，其實並不是，只是你沒有學到一個好溝通的技巧。客戶的問題永遠是問不玩的，要是問的完就不是客戶了。還有就是一點你要清楚，你的工作不是給你的生活增加煩惱的，你能就，超出知識範圍，你就說，這個問題我這邊目前無法解決，需要技術部的人員來幫您，這個時候 交給另一個同事，然後就ok 了...