1樓：網友
人家是領導們倆字。
寒假作業上的三個和尚作文
2樓：紅蘋果影視
三個和尚的故事：
開始寺廟裡有乙個和尚，有水吃，到後來又來了乙個和尚，兩個人互相依靠，他們倆挑水吃。日子一天一天的過去了，第三個和尚也來了，三個和尚沒有水吃了。他們互相依靠，時間一天一天去，沒有乙個想去挑水。
一天，寺廟著了大火，三個和尚你推我嚷的到山下去取水回來滅火，經過一番努力，大火終於被撲滅了。從那以後，三個和尚都勤快起來，輪流著去挑水，日子過的很不錯。
俗語：乙個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。）
作文怎麼寫，三個和尚更有水喝
3樓：baby速度
乙個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。倘若用管理學描述這個觀點的話，這三個觀點過時了。現在的觀點是「乙個和尚沒水 ,三個和尚水多得不完。
有三個廟，這三個廟離河邊都比較遠。怎麼解決 水問題呢？第乙個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就累了，不幹了。
於是三個和尚商量，咱們來個接力賽吧，每人挑一段路。第乙個和尚從河邊挑到半路停下來休息，第二個和尚繼續挑，又 給第三個和尚，挑到缸裡灌進去，空桶回來再接著挑，大家都不累，水很快就挑滿了。這是協作的辦法，也叫「機制創新」.
第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立下了新的廟規，要引進競爭機制。三個和尚都去挑水，誰挑得多，晚上 飯加一道菜；誰水挑得少， 白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，一會兒水就挑滿了。
這個辦法叫「管理創新」.
第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法。山上有竹子，把竹子砍下來連在一起，竹子中心是空的，然後買了乙個轆轤。第乙個和尚把一桶水搖上去，第二個和尚專管倒水，第三個和尚在地上休息。
三個人輪流換班，一會兒水就灌滿了。這叫「技術創新」.
這兩個話題說的不是人數跟效率的關係 而是 人心所向 凝聚力 團結度 的問題 如果三個和尚各自挑水 都往乙個缸裡倒不就提高了效率 假如 眾人拾柴 都往自家搬 那何來火焰高 兵法講 兵不在多而在精 將不在廣而在謀 說的好像不太準確 我的意思是效率高低主要因素不體現在人員的多少 而是在參與人員當中有沒有乙個向心力 乙個共同點 這要看核心人物的領導支配能力了。
後者的火焰高主要體現在眾人有乙個共同目標 前者去都是出現了依賴心理 不願付出 缺乏核心 如果有個主持出來說話 怎麼會沒水喝呢。
4樓：武夷山大道
《三個和尚更有水喝》
從前有座山，山裡有座廟，廟裡有個小和尚。
這個小和尚，在這廟裡已經有三年了，他圓頭圓腦的，但不傻。流水的地方在山那頭，每天要走到很遠的地方才能喝到。為了喝水不再那麼困難，他特意做了木桶和擔子，每天只要挑一次就可以喝上一天。
幾個月後，又來了乙個和尚，想要小和尚收裡他。小和尚看他又高又壯，一定很有力氣。心裡想：
我收留他，他不就可以幫我抬水嗎？小和尚說『『：好吧！
不過你要幹活，不然就不答應！「」好！好！
你看我這麼壯，有的是力氣。」壯和尚說……幾個月後，壯和尚不樂意了，他要小和尚一起抬。為了喝水，小和尚只好答應了。
他們就這樣，年復一年，日復一日地一起抬水喝。
兩年後，又來了乙個和尚。壯和尚和小和尚異口同聲地說：「只要你和我們兩一起抬水我們就收留你！」「好好好！我答應！」
新來的和尚跟聰眀。他說「：我們每天由兩個人抬水，兩人中有乙個滿兩天了，就換乙個人抬，怎麼樣？
好！這個主意真是太好了！這樣，我們又可以休息也可以喝水，真好。
我們以後就這樣做，不用怕沒水喝了！」小和尚說。
就這樣，水缸裡的水一天又一天地多起來，喝也喝不完。
三個小和尚40字作文，三個小和尚作文
從前，有座山，山上有座廟，廟裡住著一個小和尚，小和尚他很認真，每天挑水 唸經 打老鼠 過了幾天，有一個長和尚來了，小和尚看到長和尚又渴又累，就給他幾碗水喝。後來，挑水的任務就交給了長和尚，可是，沒幾天，長和尚就挑膩了，他就叫小和尚一起來抬水，並且還斤斤計較，都不願意多出一份力。過了一些日子，又來了一...
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