1樓:匿名使用者
長話短說話縮寫。
讀了一篇好文章,你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人,就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫,要求主要內容完整,重點突出;語言簡練,縮寫後文字不要超過三百字。
縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫,就是在不改變中心,不改變體裁,保留原文的主要內容的情況下,把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫,能幫助我們更好的理解課文內容,培養我們的閱讀能力和概括能力,進而提高語言表達能力。
那麼,怎樣進行縮寫呢?
一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時,我們要刪減次要的人物、次要的事件,以及說明、交代等地方,留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考:
敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的,他為什麼要偷偷地做,怎樣做的,結果怎樣,把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來,而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
二)要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,儘可能簡化人物語言。這樣,既使情節連貫,又使語句「簡練」。
三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整,特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全,讓人讀了對原文有個大概的瞭解。
四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意,做到內容基本保持和原文一直,不會使讀者產生歧義。
描寫人物的作文怎麼寫 寫描寫人物的的作文要注意這幾點
2樓:曦蓮灘
1、寫好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是笑餘人物的外形特徵,包括容貌、衣著、姿態、神情等等。
外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發,要求抓住人物的本質特徵,有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白,對話,交談以及語氣。「言為心聲」。
人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現人物的思想感情,反映人物相互間的關係。
描寫人物的動作時,不僅要寫出人物「做什麼」,還要寫出「怎麼做」。心理活動是無聲的語言,是直接表現人物精神面貌,思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。
外貌、語言、動作、心理活動寫好了,人物的形象就突出、鮮明瞭。
2、抓住人物的特點。每個人都有自己的特點,這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。乙個人的特點是多方碰孝滾面的,作文時,我們應根據中心思想有所選擇地寫。
3、選用典型事例。人與事是分不開的。乙個人做的事很多,在作文時我們應選擇那些最能表現人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、運用細節描寫慎神。細節描寫就是對能充分表現文章中心思想的人物外貌,語言、動作、表情等細小環節作具體、細緻的描寫。
怎麼寫好描寫人物作文
3樓:由峰
每個人物因其年齡、職業、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點來。人物的特點可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細節來展現。
1. 人物的外貌描寫。每個人的外貌都有著與別人不同的特點,善於抓住外貌特點進行描寫,是寫人作文最常用的方法。
描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現人物的性格和內心世界的特點寫,努力達到「以貌傳神」的效果。
2. 人物的語言描寫。「言為心聲」,乙個人的語言表達是其性格特徵的鏡子,正如魯迅先生所說,能「使讀者由說話看出人來」。
所以,寫人一定要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現人物的個性和思想。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的人說話的語氣也不同。另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點,有的人說話直率、乾脆,有的人說話則幽默風趣。
寫人的作文,描寫人物的作文
有一位老人。臉圓圓的。而且他頭髮很白,每天在公園裡散步拉二胡唱歌和跳舞。大媽說。你怎麼天天都在這宮面跳舞?這公園難道有紀念?老人說。這裡是我孫子,以前整天在這裡。玩的地方。他現在去了,她媽媽家,所以我就整天來這裡思念他呀。大媽說。啊,原來是這樣,怪不得你天天在這裡。散步。可是。寫人作文,抓重點刻畫。...
描寫人物作文的開頭結尾,關於寫人物的作文的開頭和結尾。
du笑笑歲月 老師,您是大樹,我就是樹葉,在您的胸懷中幸福成長。老師,你是泥土,我就是小草,在您的胸懷中日夜強大。老師,你是大海,我就是小魚,在您的胸懷中歡快暢遊。老師,您是藍天,我就是小鳥,在您的胸懷中自由飛翔。啊!老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師啊,老師! 人物活動包括外部情態 心理 ...
寫人物特點的文章,描寫人物特點的作文
祝福 主要人物形象分析 塑造人物形象是 反映社會生活的主要手段,的中心思想主要是通過典型環境中的典型人物的塑造來揭示的。1 祥林嫂 生活在舊中國的勤勞 善良 堅強的勞動婦女的形象,同時又是一個被踐踏 被愚弄 被委棄的典型。祥林嫂沒有姓氏,比丈夫大十歲 封建宗法制度的犧牲品 她在魯四老爺家擔負著沉重的...