1樓:熊蘊
有一個人掉進水裡了,只露出一隻手,急等著有人來救援,而岸上有一群記者,扛著攝像機,在等著愛舍救援的畫面
仔細閱讀漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫的內容和寓意(5分) &...
2樓:手機使用者
有一個人來掉進了水裡,只露出自
一隻手,急等著有人來救援。(1分)而岸上有一大群記者,扛著攝像機,等著拍攝救援場面。(1分)寓意任意兩點,言之成理即可(3分):
①樹立生命至上的道德理念②新聞記者見死不救,漠視生命,缺乏人文關懷的精神。③當記者的職業道德和社會道德發生矛盾的衝突的時候,要把社會道德放在第一位。④反映了當下社會的人情冷漠。略
觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內容,50字左右。 答:__________________________
3樓:樊老溼
有一個人掉到水裡了,只露出一隻手,急等著有人來救援。而岸上有一群記者,扛著攝像機,在等著拍攝救援的場面。
閱讀漫畫<<等待>>,用簡潔的文字說明漫畫內容.五十字以內
4樓:匿名使用者
內容:有人不慎溺水,唯見一隻手露出水面,掙扎求救。岸邊聞風湧來一群記者,或扛攝像機,或持話筒,或拿紙筆,他們不施以援手,竟然在等待見義勇為者的出現。(意對即可)
5樓:匿名使用者
你的問題補充不就是答案麼。
觀察漫畫《等待》,用簡潔的文字說明漫畫內容,再以簡潔的文字說明漫畫寓意,80字左右。(3分)
6樓:冰海
(3分)內容:有bai人du不慎溺水,唯見一zhi隻手露出水面,掙扎求dao救。岸版邊聞風湧來一群記者,或扛權攝像機,或持話筒,或拿紙筆,他們不施以援手,竟然在等待見義勇為者的出現。
(意對即可)
(2)寓意:漫畫以誇張的手法抨擊了新聞界存在的以報道的功利至上、違背職業道德,缺失人道關懷甚至做人良知的荒謬現象。(意對即可)
試題分析:這是一幅漫畫欣賞題。一幅漫畫主要由標題、主體、畫注三部分構成。
標題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想;主體是畫面各「因素」構成的畫情畫景;畫注是對畫情畫景的提示與註解。通過對這三部分的仔細品味,就能從整體上概括其寓意。注意簡要介紹這幅漫畫的內容,抓住「水中落水者」急需求助和「岸上記者」熟視無睹來思考寓意並寫出寓意。
7樓:匿名使用者
(3分)內容抄:有人不慎溺水,唯見一襲隻手露出bai水面,掙扎du求救。岸邊聞風湧來zhi一群記者,或
dao扛攝像機,或持話筒,或拿紙筆,他們不施以援手,竟然在等待見義勇為者的出現。(意對即可)
(2)寓意:漫畫以誇張的手法抨擊了新聞界存在的以報道的功利至上、違背職業道德,缺失人道關懷甚至做人良知的荒謬現象。(意對即可)
試題分析:這是一幅漫畫欣賞題。一幅漫畫主要由標題、主體、畫注三部分構成。
標題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想;主體是畫面各「因素」構成的畫情畫景;畫注是對畫情畫景的提示與註解。通過對這三部分的仔細品味,就能從整體上概括其寓意。注意簡要介紹這幅漫畫的內容,抓住「水中落水者」急需求助和「岸上記者」熟視無睹來思考寓意並寫出寓意。
用簡潔的文字說明漫畫內容。
8樓:鏈捕手
有人不小心掉進河裡了,在不停的呼救。岸上站著一群新聞記者,但他們沒人打算下去救人——他們左顧右盼地等著有好心人過來救人,以報道見義勇為的事蹟。這幅漫畫諷刺了新聞記者過於追求一手的報道素材而缺乏人性、道德。
9樓:匿名使用者
見死不救,道德淪喪,**記者全是豬?狗?
10樓:匿名使用者
一人落水瀕死,眾**等待救人英雄
請仔細觀察下面這幅漫畫,用簡潔的文字說明漫畫內容,並說明它的寓意。(4分) (1)內容:(不超過40字
11樓:匿名使用者
(1)炎炎烈日下,一位老農正伏在地上,滿頭大汗地縫補著乾裂的土地。
(2)只要與「保護地球」有關且言之成理即可。無
閱讀漫畫,按要求答題。 (1)寫一段說明性文字,介紹畫面內容。(不得超過50字)_________
12樓:浮城夢魘
(1)示例一:兩人栽樹,左邊一人只在地上畫圓圈標出要栽樹的地方,未栽一棵樹;右邊一人栽了一棵樹,辛勤培育,樹已長大。
示例二:兩人栽樹,一人在找地,一人栽了一棵樹;後來,找地者還在找,栽樹者在澆水;最後,樹已長大,找地者還在找地。
(2)示例:一萬個「0」抵不上一個「1」。(答「行動勝於空想」之類的也對)
漫畫對聯的閱讀答案,漫畫對聯 閱讀答案
臺以南 1 文章主要介紹了對聯的名稱 影響 起源 種類 格律 貼掛方法等知識,並詳細介紹了春聯,表達了加強對聯傳承 弘揚民族文化的意願。2不能去掉。之所以 連用,構成反覆,強調了貼春聯對對聯的影響,如果去掉,語氣平淡,大大削弱了這種表達效果。大 是 非常 的意思,強調關係之大,但並不絕對,體現了說明...
閱讀題《等待希望》答案,閱讀題往事閱讀題答案
1 用自己的話簡要概括文章的主要內容。答案 孩子及村民在日暮裡等待並迎接大學生天成的到來。2 賞析語言。1 賞析第 段中劃線詞語。答案 粉碎 表現了天成對山村落後的痛心,牽引 表現了天成到山村支教的原因和決心,兩個詞都有利於突出天成這一人物形象。2 賞析第 段中畫線句子。答案 運用擬人的修辭手法,通...
等待潘冉閱讀理解答案
冷豔老師 抱歉,我沒有潘冉閱讀理解的答案,我提供不了你呀! 等待潘冉閱讀理解答案?可以的 淑麗 等待幡然閱讀理解答案這個你可以到網上查詢一下資料吧 等待攀巖閱讀理解答案,我覺得這應該查一下書或者資料吧,看看這是什麼答案吧? 等待潘冉閱讀的理解答案是相同和相近的 來自薄刀峰淘氣的夏威夷果 蛋蛋犯難閱讀...