1樓：映彩陽光
如圖：該電路由三個網孔組成，設順時針方向網孔電流i1(下右)、i2(下左)、i3(上)。其中i1等於電路中的i，列公式為：
i1=uab/r
i2=i1-is=uab/r-is
i3=0.5i1=0.5uab/r
us1=(1+2)i2+us2+uab-2*i3。
以上四公式代入：
us1=3uab/r-3is+us2+uab-uab/r得到目標公式：us1=2uab/r + uab-3is+us2。
代入題目給的已知數得：
1=4-3is+us2+4/3-4/3
得常量公式：-3is+us2=-3
由於is和us2是常量，不變化，當us1=1.2，r=2歐姆時，代入目標公式為：
1.2=2uab/2+uab-3is+us2再代入得到的常量公式得：
1.2=3uab-3，
答案為：uab=4.2/3=1.4（v）。
2樓：小小小小龍騰飛
題目要繼續考，才能夠最好的
3樓：單車
電路分析基礎以電路理論的經典內容為核心，以提高學生的電路理論水平和分析解決問題的能力為出發點，以培養「厚基礎、寬口徑、會設計、可操作、能發展」，具有創新精神和實踐能力人才為目的。
4樓：
超級超級放假發酒瘋法姬娜吃雞付復燃一份**開房間放假髮就發剛發你就放假反饋反饋反饋發就髮姐夫
5樓：匿名使用者
這個字母廠家這個字母廠家設定的。的。這個字母廠家這個字母廠家設定的。的。
6樓：
涕淚交加尤克里裡面可以前的號
電路基礎和電路分析基礎的區別?
7樓：匿名使用者
沒有什麼區別哦，大體都是一樣的東西。看樣子你是學電子的吧，一般電子方面的專業課是這個樣子的。
大學數學-普通物理學-電路基礎-類比電路-數位電路-。。。。。
還有一本電工電子技術，那個一般不是電子專業的，比較簡單。是電路，模電，數電合成一本了。
8樓：
沒有區別，都是基礎性的東西！
9樓：匿名使用者
沒有什麼大的區別，看主要看教材選用，有些教材會比較專業，有些會比較容易，電路基礎和電路分析基礎也是這樣
電路分析基礎與電路這兩本書？
10樓：烏石
《電路》，高等教育出版社，原 邱關源編，修訂 羅先覺 2023年第五版
代替第一本書沒問題，第二本書是不可以的，側重點不一樣，有些內容也不一樣，分析解題時的方法略有不同
11樓：_____長相依
電路的書一般都差不多，就呢幾個大的章節，區別就在於對講的每一個章節細微化，也都是講電路的基礎，如果說要選的話肯定選近些年才出的，因為好多東西都在被改進，，，
電路分析基礎怎麼學
12樓：匿名使用者
解：將電阻rl從電路中斷開，埠兩端為節點a、b。剩餘電路的戴維南等效電路uoc=uab，req=rab。
根據最大功率傳輸定理，當rl=req時，rl可以獲得最大最大功率，最大功率為：plm=uoc2/（4rl）。 4ω與5a電流源串聯，所以4ω兩端電壓為：
u=4×5=20（v），左正右負。 6ω電阻中無電流、無電壓，因此：uoc=2+0+20+20=42（v）。
再將電壓源短路、電流源開路。3ω電阻也被開路，2ω電阻也被短路，都不起作用，所以： req=rab=6+4=10（ω）。
當rl=req=10ω時，rl可以獲得最大功率，plm=422/（4×10）=44.1（w）。
13樓：笪潤達安陽
電壓源和電流源都是
電路模型
都是理想元件
在實際電路中是不存在的
要弄明白以上問題以及相關的問題
就要先清楚電壓源和電流源的概念
按我電路基礎教材上所表述
如果一個二端元件兩端的電壓總是按一定的規律變化而不論它兩端電流的多少
就說這個二端元件是電壓源
如果一個二端元件兩端總能輸出恆定的電流而不管其兩端電壓為多少
就說這個二端元件是電流源
在我的理解就是
電壓源和電流源是分別從
電源的電壓特性（恆定或按一定規律變化）和電流特性（恆定）的方面來考慮的
是為電路分析的需要而抽象出來的理想元件
「為什麼有時在電路中兩個電壓源的正極可以對連？這樣做有意義嗎？電流方向算哪個」
應該書上的這些電路都是為了讓我們更好得學習電路得分析方法而「設計」出來的，在實際電路中是不存在的的（電壓源和電流源本身就不存在於實際電路）也就談不上意義
電壓源的定義上說過電壓源是「不論它兩端電流的多少（包括正負）」的理想元件
所以流過電壓源的電流不用去考慮
並且它本身就是不確定的
它是於電壓源所連線的外電路所決定的
你可以用kcl'
kvl和電路分析的一般方法去求出其兩端電流情況
同樣電流源是不用考慮其兩端電壓大小和正負的
電路理論基礎與電路分析基礎的區別
14樓：科學普及交流
《電路理論基礎抄
主要內容包括電路bai
模型及其基本規律、簡du單電路和等效變換zhi、複雜電阻電路的分dao析、電路定理、雙口網路、線性動態電路的時域分析、電路代數方程的相量模型、正弦穩態電路的相量分析、諧振與互感、三相電路、非正弦週期訊號線性電路的穩態分析、簡單非線性電路、線性動態電路的複頻域分析、電路代數方程的矩陣形式、分佈引數電路
電路分析基礎
以電路理論的經典內容為核心，以提高學生的電路理論水平和分析解決問題的能力為出發點，
闡述了電路的基本理論，並適當引入電路新技術。內容遵從先易後難，由淺入深，循序漸進的原則。主要包括電路的基本概念及基本元件、等效變換、基本分析方法、基本定理、動態電路分析、非直流動態電路的分析、正弦穩態電路分析、三相電路、頻率響應、耦合電感的電路分析、雙口網路、拉普拉斯變換及其應用、非線性電路、**軟體multisim10.
0在電路分析中的應用
求解電路分析基礎的，要詳細點的過程
15樓：遠上寒山有人家
（a）解：如下圖。
a、b開路。設垂直的1ω電阻電流為i，方向向下。根據kcl，則水平1ω電阻電流為：i-2，方向向右；2ω電阻電流為：i-2-1=i-3，方向向上。
kvl：2×（i-3）+1×（i-2）+1×i=1。
解得：i=2.25（a）。所以：uoc=uab=1×i=2.25（v）。
再將電壓源短路、電流源開路（下圖）：req=rab=（1+2）∥1=0.75（ω）。
將a、b短路，設短路電流為isc。圖中垂直1ω電阻被短路，i=0。水平1ω電阻電流為：isc-2，方向向右；2ω電阻電流為：isc-3，方向向上。
kvl：2×（isc-3）+1×（isc-2）=1，解得：isc=3（a）。
驗證：isc=uoc/req，結果正確。
（b）umn=2×6+3=15（v）。uam=-9v，unb=0（10ω電阻紅無電流、無電壓）。
所以：uoc=uab=uam+umn+unb=-9+15+0=6（v）。
req=rab=6+10=16（ω）。
a、b短路，電流分佈如上圖。
kvl：9+10isc=6×（2-isc）+3，解得：isc=0.375（a）。
驗證：isc=uoc/req，結果正確。
電路基礎和電路分析基礎的區別，電路理論基礎與電路分析基礎的區別
裔秉耿同 任何學科都可以分成定性分析與定量分析兩個大方面，電路基礎也是一樣。所謂定性分析，就是分析做什麼的，怎麼做的，達到什麼效果，出現什麼問題，等等。不必理會電路中的引數，完全是邏輯關係的分析與敘述。所謂定量分析，簡單說就是對電路進行計算，就是從已知的引數算出需要求解的引數，是電路的量化。首先學會...
電路分析基礎，電路理論基礎與電路分析基礎的區別
把 4a 1 轉換成電壓源形式，合併1 電阻 i 6 4 1.5a uab 2 1.5 2 1vrab 2 2 1 當 r 1 時獲得最大功率 pmax 0.5 0.5 1 0.25w 解 根據戴維南定理，將電阻r從電路中斷開，剩餘電路得到戴維南等效電壓uoc uab，以及斷口處的戴維南等效電阻re...
電工基礎和電路分析有什麼區別，電路分析基礎和電工電子技術基礎區別
清溪看世界 一 研究內容不同 電工基礎 主要研究內容包括電路的組成及基本知識 電路的基本分析方法 單相正弦交流電路 三相正弦交流電路 一階電路的過渡過程 磁路與電磁鐵 安全用電等。電路分析 主要研究內容包括電阻電路分析及其分析方法 交流穩態電路分析 三相電路 耦合與諧振 動態電路的瞬態分析 雙口網路...