我想做阻容吸收電路用來吸收尖峰電壓值,手裡有1uF188v的,不知道電阻該選多大的,希望大家幫助

時間 2021-09-08 22:32:44

1樓:匿名使用者

嗯,先要明白概念:

阻容是應對交流電的,是一個頻敏元件,不同於壓敏元件,,主要針對於電壓的瞬間振盪和高頻電流,而且對於瞬態尖峰,效果很差或者說沒有,成熟的瞬態抑制一般都用:壓敏電阻,瞬態抑制二極體(tvs),保護用可控矽,雪崩二極體,氣體放電管等成熟器件,一般使用中使用一個就行了。

阻容只能用於濾波和防干擾,一般對於交流電力驅動的小功率負載,取100歐姆和0.05uf(瓷片電容),大容量的電容針對低頻干擾,小容量的針對高頻干擾,這個可以根據容抗計算。

計算阻容的值要有以下資料(或者粗略的):

工作電壓,工作頻率,干擾頻率,負載阻抗

1、電容電壓不得小於工作電壓的1.5倍,正極電壓谷值(波形最低端)如果始終不低於負極則可以用電解電容。

2、電阻至少大於或等於10倍負載阻抗(阻性負載,感性負載用電壓除電阻不得大於線路保護電流的100分之一【這個我沒試驗過,僅供參考】)。

3、確定干擾頻率,才能確定電容容值,根據容抗公式,

你的1uf電容針對於55赫茲的交流電來說有2.89千歐的阻抗,雖然夠大,但是對電路干擾的阻抗同樣大,如果是1k赫茲的干擾,容抗達到159歐姆(理論計算值),所以不適用於濾波,一般高頻濾波電容沒有大於0.1uf的,一般都是0.

01uf。

最後,資料僅供參考,我也沒有科學論證過,如果造成您的裝置**什麼的,不承擔責任。

2樓:匿名使用者

根據f=1/2pirc f就是你需要吸收的那個尖峰電壓的頻率。

理工學科物理學問題

3樓:匿名使用者

ab之間總電阻為7.5歐。

盒子內電阻接法如圖。計算後得7.5歐

wudd3,題目已知cd間電壓2v,你好好看看吧再

4樓:匿名使用者

fozx的回答是錯的,c、d之間的電壓是2.5v。先兩個串聯,再並聯一個,再一起串聯一個就ok。ab就接在電源兩側,最小電壓是5歐。

5樓:匿名使用者

問老師唄!老師很願意幫你的!!真的,不信試試!!

6樓:我很酷

你2啊,這shy題都不會

求學霸解釋一下怎麼做?(理工學科,物理,電力學)

7樓:大千or微塵

bd解析:v0不好打,下面一律用v代替v0o到b,-qu『=m(9-4)v²/2=5mv²/2u『=-(5mv²)/(2q) -----①

b點電勢-o點電勢=-(5mv²)/(2q) -----②o到a,qu=m(4-1)v²/2=3mv²/2u= (3mv²)/(2q) -----③

a點電勢-o點電勢=(3mv²)/(2q) -----④由②④可知:a點電勢>o點電勢>b點電勢 ∴a選項錯誤,b選項正確由①③可知:bo電勢差為(5mv²)/(2q)>oa電勢差為3mv²/(2q),∴c選項錯誤

ba的電勢差=bo的電勢差+oa的電勢差

=(5mv²)/(2q)+(3mv²)/(2q)=(8mv²)/(2q)>oa電勢差3mv²/(2q)∴d選項正確

8樓:幸福的流氓

這道題只需要知道這個公式,uq=1/2mva^2-1/2mvb^2其中u指的是a,b之間的電勢差。電荷量為q的為u1q=1/2m(4v^2-v^2)=3/2mv^2=ua-uo;這是a點的電勢為uo+3/2mv^2;電荷量為-q的為-u2q=1/2m(9v^2-4v^2)=5/2mv^2=ub-uo,這是b點的電勢為uo-5/2mv^2.所以a點電勢最高,o點次之,b點最低。

所以選b

理工學科 -> 物理學

9樓:匿名使用者

應該將擺線向下擰動,這是等於將擺線變長了。

10樓:匿名使用者

調節螺釘、向上、小

------------------把「週期」變短就行。

11樓:匿名使用者

鐘擺問題? 書上有個週期公式的,調節擺長

理工學科是什麼

12樓:笨笨熊**輔導及課件

理工學科是指理學和工學兩大學科。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。

理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。

理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。

工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。

13樓:商戰驚鴻

理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡,理工這個字並不存在;理工在英文解釋裡,是自然(science)與科技(technology)的結合。

理工二字最早是2023年代,由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學聖殿。

[編輯] 理工領域包含

物理-研究大自然現象及規律的學問

化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體

工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題

天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」

理工學科->物理學

14樓:匿名使用者

分析:問題是有沒有氣孔,根據氣孔密度小於銅的密度這一點出發,求出模型的體積,用同等體積的銅的質量與模型質量相比,如果,模型質量小,則有氣孔,如果相等則沒有氣孔。按題意:

不會出現模型質量較大的情況。

解:設模型體積為v:則

0.5v=12;v=24;

24×8.9=213.6>175,即模型質量小於同等體積的銅的質量。

答:這個鑄件有氣孔!

15樓:火箭筒搭街坊臺

木模體積=12/500=0。024

鑄件密度=175/0。024=7291。7〈8900所以是空心的

單位沒寫 見諒

理工學科包括**。

16樓:愛

理工類專業是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。理學

理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。

理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。

工學工學(學科**:08)是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學 生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。

17樓:

大連理工大學2023年審批的國家重點學科我校有9個:計算數學,等離子體物理,工程力學,機械製造及其自動化,水工結構工程,港口、海岸及近海工程,應用化學,船舶與海洋結構物設計製造,管理科學與工程 。 2023年審批的一級國家重點學科我校4個,二級國家重點學科6個。

4個一級重點學科共覆蓋15個二級重點學科,加上6個未被覆蓋二級重點學科,至此我校函蓋的二級國家重點學科數達到21個。 一級學科國家重點學科: 力學 水利工程 化學工程與技術 管理科學與工程 二級學科國家重點學科(包括一級覆蓋的二級學科):

計算數學 等離子體物理 一般力學與力學基礎 固體力學 流體力學 工程力學 機械製造及其自動化 結構工程 水文學及水資源 水力學及河流力學 水工結構工程 水利水電工程 港口、海岸及近海工程 化學工程 化學工藝 生物化工 應用化學 工業催化 船舶與海洋結構物設計製造 環境工程 管理科學與工程

小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關係時

18樓:匿名使用者

歐姆定律的簡述是:在同一電路中,通過某段導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。即i=u/r。

在國際單位制中,電流的單位是安培(a)、電壓的單位是伏特(v)、r(電阻)的單位是歐姆(ω)。

導體兩端的電壓等於這段導體的電阻和電流的乘積,即u=ir。

電阻用通過單位電流的導體兩端的電壓來定義:r=u/i。

歐姆定律成立時,以導體兩端電壓為橫座標,導體中的電流i為縱座標,所做出的曲線,稱為伏安特性曲線。這是一條通過座標原點的直線,它的斜率為電阻的倒數。具有這種性質的電器元件叫線性元件,其電阻叫線性電阻或歐姆電阻。

希望我能幫助你解疑釋惑。

如何求已知額定電壓為220v頻率為50hz額定功率為1100w容量為1升的電養生壺正常

19樓:鄔熾群

已知u=220v,p=1100w=1.1kw,q=0.24i²rt=0.

24×1.1=0.264(大卡),1/0.

264=3.79s,假如環境溫度10℃時把一壺水燒開(100℃)溫升90×3.79=341s/60=5.

7分鐘(不考慮效率及電壓變化), 根據計算一壺水用7分鐘左右升溫90℃ 可視為正常。

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