1樓：菜花溪水
他寫人老王是一個為力車伕，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，塗滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。
沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進於時光的隧道，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。
看：只有一隻眼，另一隻是瞎的。
感：另人不願乘他的車，對他的「瞎」沒有情。
遇：住荒僻的小衚衕，破破的大院，幾間塌敗的小屋裡。
問：載客三輪取締後，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個社會的不幸者。對於整個社會，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當時的社會是多麼地黑暗。
作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現於其他人，因為作者作為一名當時社會的知識分子，「他」不敢坐勞動人民拉的車，不敢「騎在人民頭上」。
雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕牽連，真誠關心錢鍾書夫婦，作者的高明之處就在這裡，他讓一個好人得到了非常不幸的下場，沒有什麼更能反應出當時社會的黑暗人性的醜惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活著的矛盾。
一篇寫人運用細節描寫的作文
我的奶奶作文450字,用上細節描寫及人物描寫方法
一篇有關於人物細節描寫作文400字 5
2樓：百度使用者
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室裡的衛生開始收拾書包，準備回家。「咔嚓－－」，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從辦公室裡過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。
」「不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打溼，我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。
」說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裡；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打**時，話筒裡他急切的聲音：「保險絲在陽臺上工具箱裡，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：
「不要慌，相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。
在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：「改一下，再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。
3樓：匿名使用者
反覆反反覆覆反反
仿寫巜用心靈去傾聽》描寫人物的作文450字
一篇有細節描寫的寫人敘事的文章 ,作出點評.
求一篇800字左右細節描寫人的文章
4樓：可愛的柯柯寶貝
開啟訊息那一刻心碎了，真是大起大落
5樓：匿名使用者
我知道還查？？？？？？？？？？
模仿 理想的風箏 寫一篇寫人文章
又是一個秋天，天空像往常一樣升起無數個各式各樣的風箏。有蜈蚣的 蝴蝶的 小蜻蜓的 看到這些，我就想起了我慈祥的爺爺。從小，我就與爺爺生活在一起。在我們這些小孫子中，爺爺最疼愛我了。每逢到了秋天，爺爺總會用舊報紙或是些大掛曆幫我做風箏。那一個個風箏，雖然在外人的眼裡顯得破舊不美觀。可在我看來，卻是非常...
描寫桂花的文章，寫一篇桂花的作文，怎麼寫
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，後知後覺的 沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。八月桂花香。校園花...
寫李白的文章，一篇寫李白的文章？
生平簡介 李白 七零一 七六二 字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀 今甘肅天水附近 先世於隋末流徙西域，李白即生於中亞碎葉。今巴爾喀什湖南面的楚河流域，唐時屬安西都戶府管轄 幼時隨父遷居綿州昌隆 今四川江油 青蓮鄉。他的一生，絕大部分在漫遊中度過。天寶元年 七四二 因道士吳筠的推薦，被召至長安，供奉翰...