1樓：西塘明月
你沒錯。老師是不該看你的日記。但你應選擇先給他，一下課就去跟他私下交流要回來。
其實老師哪能不知道日記是學生不可觸及的的隱私的，只是課堂上當著那麼多學生，他的面子過不去，下不來臺。這件事上，你跟老師都有不當的地方。過去了就讓他過去吧。
受到點小冤屈也是對自己能屈能伸的韌勁的考驗。這是一輩子寶貴的財富。
2樓：司馬晟宇
你不給他們日記本，你是沒有犯衝的，他們偷看你的日記本才是犯錯的。
因為我們國家是一個民主的國家，每個人都有自己的隱私，你的日記是你個人的隱私，所以其他人是不可以看的，你是有權利不給其他人看，也有權利讓其他人看。
3樓：教育小工匠老師
其實我覺得像這種每個人都有自己的日記，而且日記裡面記得都是一些私密的事情，集團還是無權干涉的，我覺得你做的對不用給他給這些東西的。
4樓：癦殤
沒有犯錯，個人認為如果我是當時的你的話，我也不會給。畢竟每個人都有一些小祕密，不想讓其他人知道。而且如果說嚴重了的話，老師這種行為觸犯了法律畢竟法律不允許侵犯他人的隱私權，未經當事人允許偷看他人日記，就算是父母也是侵權的行為。
5樓：一幽幽谷一
這不是你的錯，這和你沒有關係，這是他們做得不對，所以你不要再糾結這件事情了，這是屬於你自己的，也是有些事情，只是他們不瞭解你而已。
6樓：
你不給日記本確實並沒有犯錯，每個人都有自己的權利支配自己的東西，所以你不要在意別人怎麼說你，其實你根本沒有犯任何錯。
7樓：江湖人
私密日記的話不能給他看，不過也不能有輕生的念頭，遇事不能極端，想想辦法，可以反饋校領導，再說現在網路這麼通暢，幹嘛不想著解決問題，而是產生極端的想法呢。
8樓：星晴慕楓飄揚
沒有，曰記裡面寫的就是自己的事，或祕密不想給別人看沒有犯錯自己的祕密為什麼要給別人看
9樓：
自己本來就是個人的隱私不給看是不犯錯的
10樓：聆聽_聽雪老師
既然是你的日記本，你願意給就給，不願意給你是有權利不給的，所以你沒有犯錯。
11樓：擺渡人灬度人
當然不是日記本是自己的私密記錄，不能給隨便給人看。
12樓：哈哈一笑
自己的日記為什麼要給別人看自己的日記，我覺得就自己看看就好，自己寫了自己看，那是屬於自己的眼神。
13樓：來了
你的日記本完全歸你所有。有的老師就認為可以隨便侵犯學生的利益。
14樓：櫻花飄雪
班主任都是這樣，我班主任也是，
15樓：萬笑卉
剛剛非富即貴皇冠夫婦對吧
不交日記的檢討 1500字
16樓：它旺我也
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
一首歌，女的唱的，有句歌詞是「四不會犯錯，**會囉嗦」，這首歌叫什麼？
17樓：
歌名 123我愛你
我們老闆和老闆娘趁我不在的時候翻我房間，把我的日記本拿走全看了，我很生氣，他們這樣做犯法嗎？跪求答
18樓：匿名使用者
肯定啊，私看他人信件或日記都是侵犯隱私權的，告他們去，法院還要判他們賠錢你
19樓：衛痴柏
違法，侵犯個人隱私權
20樓：斌子的海角
犯法 觸犯了個人隱私權
我偷偷拿走了一個男生的日記本，那個男生就說我腦子有問題。但他沒證據是我拿的。我這樣會被他報復嗎？ 160
21樓：情感迷茫者的解讀人
這不管別人要不要報復你，不管別有沒有證據是你拿的，但有一點，一個做事最好正大光明
這個人要是做事偷偷摸摸，那麼就沒有一點人格魅力
只要正常大光明，這是最好的了
22樓：張羲會計
不會。他既然已經懷疑是你拿的了，只是苦於沒有證據，才說你腦子有問題(不正常)，當然也就不會報復你的了……否則，他就是個地地道道的弱智了（傻子才會暴露自己的想法）！
23樓：匿名使用者
哈哈 你拿人家日記本幹嘛呀 那個東西記錄的是人家的心情 很有可能人家有祕密在裡面 你拿走肯定心情不太好 報復倒不至於吧 找機會還給他吧 就說鬧著玩的 讓人家別生氣 希望幫到你
24樓：鴕鳥
別人的東西還是還給別人比較好，你這種行為非常不正確。
25樓：匿名使用者
你這樣做是相當不對的，還給對方吧，是不是會報復，那就不好說了，
我把寫滿祕密的日記本丟到垃圾桶裡了 會不會有人去翻？
26樓：
一般很少有人去翻垃圾桶的吧
如果有也是找廢瓶子一類的
就算看到了日記本也不知道里面有祕密吧
這樣問一句：你就算害怕被別人看到不是也沒有去翻垃圾桶把它找回來嗎？
更別提其他路人了..
下次可以把筆記本燒到或者灑上墨水什麼的 這樣就不會擔心了我想你既然把日記本連同以前的祕密丟掉了是想開始新的生活吧所以請向前看 就算被人家發現了 但你已經確實革新換面了 別人也沒什麼可說的
27樓：匿名使用者
那種機率很小的啦，最多拾破爛的會看到，那還要看在你撕的不夠碎的情況下。當然如果太關心太關注你的情況下，有可能會無聊的去拼湊。
28樓：匿名使用者
會有的、但你寫名字了麼、不然別人怎麼知道是誰的
這件事我真不對日記300字
29樓：丿灬麻木丶
俗話說：人誰無過，過而能改，善莫大焉。是啊，我們每一個人都犯過錯誤，但可怕的是不知悔改錯誤地面對錯誤。
早晨我一個人在家裡踢球，當我學著足球運動員來一個重重的射門時，只聽見噗通一聲家裡的花瓶被球碰碎了，我頓時大驚失色，心想糟了這可是媽媽最寶貝的花瓶，怎麼辦啊？我隨手拿了一本書裝作看了起來。一會兒，媽媽回來了看見了地上的花瓶問是怎麼回事，我支支吾吾地說不是我，應該是一隻野貓跳上去了把花瓶弄碎了吧，聽了這個之後媽媽點了點頭，便去做飯了。
但是我心裡越來越忐忑不安心想媽媽對我那麼信任，可是我卻把花瓶打碎騙了他。思前想後，最後我還是走到媽媽跟前，面紅耳赤的低下了頭說：「媽媽對不起，我撒謊了，是我把花瓶打碎了」。
媽媽聽見了撫摸著我的頭笑笑說：「沒事兒只要你做錯事敢承認那就好了。」聽了這話我心裡的大石頭才落下。
這件事我懂了一個道理，犯錯沒事可怕的是錯誤對待錯誤。
自己犯了錯誤給老師寫日記
30樓：易客
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.
在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，
幫我的日記本起題目，然後再寫卷首語
中考的腳步聲近了，同學們都在玩命地複習迎考，而這更使我處於高度的緊張之中。但我不敢懈怠，儘管我心力疲憊 真想合一會兒眼，可我又不敢，儘管雙眼早已佈滿了血絲。實在撐不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。視野之內，只有路燈孤獨地立在那裡，發出微弱的光。四下裡一片靜寂，想必已經是深夜 大腦的混沌已經使我無法分...
有沒有可以畫在日記本上的簡單小圖案
有啊，找到幾個剪紙供你欣賞 浮華與膚淺 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從 開始，又從 結束 或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真...
怎樣自己動手做一個日記本啊，動手做什麼日記
用影印紙a4或a5的50張疊齊，在紙沿邊用鉛筆畫間距一樣的針線孔位。間距自定，20cm或30cm都可以。用鋼錐在針線孔位錐孔。然後用針穿線縫合，取漂亮的封面紙粘上封面。這樣一個簡易的古代工藝日記本就做成了。這種全白的筆記本，很適合有塗鴉愛好的人用來寫帶插圖的日記。也可以當速寫本。找一件列印社，出些錢...