1樓：匿名使用者
哎，直接裝個小米攝像頭多簡單的事兒，399就解決了。
我的老師作文400字
2樓：冠夏登溪
剛開學，一個突如其來的訊息傳遍了我們班級：「數學要換新老師！」全班像炸開了鍋，同學們議論紛紛。這個說：「老師是男是女？」那個說：「老師兇不兇？」有的說……
看！那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師，就是她了。別看他穿戴平常，卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。
從來沒見過表情如此豐富的老師，他笑起來嘴角彎彎的，還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你，讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時，他都會悄無聲息的走進教室，把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳，然後故作嚴肅地說：
「你們討論的可真夠熱烈，都打鈴了？等你們說完了我在來！你們接著說。
」其實他更本沒有要走的意思，但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用，主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。
記得五年級下學期，我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不捨。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時，我們的心都忐忑不安，誰知道第一次看到新來的數學老師時，他那好笑的樣子就感染了我們。
我總覺得它不僅僅是一位數學老師，更是一位稱職的「言說家」，剛開始給我們上課，便說得很快，那超快的聲音，好像他肚子裡的話三天三夜都說不完。
。他分析我們的學習情況時，也不冷嘲熱諷。也會讓我們學好數學課的。
就這樣，我們相處了一個星期，我們的數學成績也慢慢上升，當然，慢慢上升的成績成了我們對數學老師尊敬的一個重要原因，我喜歡我的數學老師，願我們相處的日子在多一些吧！
3樓：匿名使用者
老師，您真好。
老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的「小樹苗」；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。
老師，當我們剛入學的時候，您是微笑著把握領進知識的殿堂，賦予我們無窮的知識。
老師，當我們上課猶豫不決是否要舉受時，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當我們在學習中碰到困難的時候，您總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難；當我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、放棄。
老師，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應該繼續努力。
老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業佈置多了就埋怨您；上課嚴肅了，就在背後偷偷的說您。
老師，您不僅在學習上關心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。
當我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當我們的心靈受到沉重打擊後，您總是會來開導我們，走出這個陰影，讓我們專心學習。
每當放學時，不管是一個人過馬路，還是許多人一起過馬路，您都會用您那寬大的手來拉著我們的小手，領著我們過馬路。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟樑之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。
老師，我真想大聲的對您說：「您真好！
4樓：使用者
我的老師，我最敬佩的人。
在六年的小學生涯中，我們經歷了許多，有風風雨雨，有雨後收穫。老師我是你種的桃李中的一棵，是您教我知識您是我最敬佩的人。
高高的個子，一雙小眼睛，還有那無微不至的照顧，讓我喜歡上了您。您是那麼和藹可親，讓我們不再害怕。老師，您是辛勤的農民工，用汗水和溫暖讓我們茁壯成長。
您就像種樹人，讓我們從無知的小樹苗長成蒼天大樹。
老師的眼睛會說話，每次我們上課時會有幾個同學不認真聽課，老師用眼睛瞄了他們一眼，他們馬上認真聽講，老師像不像魔術師。
5樓：鄲綠柳禮春
我的老師。
錢老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師。
她高高的個兒，較瘦。她說話很和藹，教學認真，方法得當，非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時，錢老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。
錢老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。
最近，王穎睿同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，錢老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：「那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護」。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝願，「願王穎睿同學早日**！
早日上學」，大家都搶著上來，在卡片上籤上自己的名字。願她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心裡一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心裡一定會深深地感謝錢老師和我們全班同學。
6樓：計清竹城環
你已經要去抄別人的了這種文章網上基本上都是抄的，貼上來貼上去的，要想找到不抄的，比中彩票還難還是自己寫吧，其實這種文章也挺容易的，談談老師，所以我們應該怎麼樣怎麼樣。
7樓：萊玉巧辛嫻
窗外，大地、小草正在貪。
婪地吮吸著春天的幹霖，新柳、花朵飽含深情。窗內，彭老師正在對我們進行諄諄教誨。他教了我們三年，和同學們關係很鐵，不是親人勝似親人。
彭老師很嚴肅，但也不缺開朗。開心時，你可以和他開玩笑。嚴肅時，就像法官大人，六親不認。你本想使「壞招」，一看他的眼神，自然就乖了。
彭老師為了讓我們發表多一點作文，經常帶我們去圖書室看書，並要求大家每天堅持寫一篇文章。可是，有些同學卻不領情，說老師作業太多。老師每天要看幾十篇作文，還要從中百裡挑一，把好的作文打入電腦，再寄向各報刊雜誌社。
最讓我感動的是：為了讓我們認真學習，老師還拿出自己辛辛苦苦掙來的工資，獎給有進步的同學，真是難能可貴。
俗話話，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師的教誨，是肺腑之言，也是對家長的殷殷期盼，似春風、似細雨，吹拂著祖國未來的花朵，澆灌著我們幼小的心田。
合抱之木生於毫末，涓涓細流匯成河，一條飄動的柳枝代表一個春天，一片楓葉預告秋天。想表達對老師的敬愛，又何需繁頊舉例，又何需洋洋萬言？
8樓：匿名使用者
靠自己，要重點寫出老師的外表。
9樓：baby彩色的黒
說起老師，在我的小學生涯中。
求一篇故事 要有道理 200字左右 要有題目 不要科幻的 寓言，哲理等都可以
10樓：luck噫至
不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時能決定事情的成敗！
讀小學時，老師們喜歡用「錯一個小數點，衛星就不能上天」之類的話發出警告，要我們細心、細心、再細心，尤其在面臨大考的時候。這個警告後來演變成我們的口頭禪，成了開玩笑、嬉鬧時的慣用語。
有一天上課，美術老師偶然聽見我們這樣說話，很遺憾地搖搖頭，說：「你們這些孩子，不懂得衛星和小數點的意義，忽視了一個很嚴肅的道理。」那天恰好學習畫人手，老師說：
「手，看起來不復雜，但我先講一個故事，之後你們可能就會認真學畫了。」
——德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷量一直平穩。有一年，他們得知不遠的地方新建了一家專門生產手套的小廠，由於這個小廠業務量不大，對他們似乎沒有什麼影響，就不太在意。但是，一年後，他們又發現：
自己生產的手套在市場上不吃香了，而那個小廠生產的手套幾乎佔領了80％的市場份額……
老師問：「你們猜猜，這是為什麼？」同學們七嘴八舌地列舉了許多理由，老師對其中的部分答案表示肯定，但同時又一再鼓勵我們繼續猜。
十分鐘後，教室裡沒聲音了。老師神秘地笑了，說：「手套裡有一個微小的數字，決定了它是否更討人喜歡……」
——原來，那家小廠生產的手套，即使同一雙，大小都是不一樣的：因為大多數人是右撇子，右手通常比左手大4％。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更合適！
「這個4％的區別，使小廠獲得了80％的手套市場份額——聽起來是不是很有意思？」
美術老師得意地說：「我知道，衛星離你們太遙遠，但手套你們總見過吧！記住，以後不要輕易蔑視那些看似細小的事物，它們有時能決定事情的成敗！」
教練給我女同學發紅包，還總手把手教她，晚上經常倆人單獨出去練車，也不知道幹嘛！這樣正常嘛
11樓：匿名使用者
問題很簡單……男女搭配，幹活不累！
男人總是喜歡與女人在一起的……食色性也，只要不做非分之事，就無可厚非。
你是男人，跟教練之間肯定不來電。也就不必苛求吃小灶了。
12樓：繁華終落幕
不正常的，駕校知道的話不允許的呢。
巨蟹女手把手教我做事，無意間臉貼在我臉上，這是什麼意思啊
13樓：袁紹川海天歐
女人和男人在一起手把手、再貼臉，沒有無意間、這是她在製造熱度的機會，，在告訴你，你以墜入愛河啦！祝你幸福快樂！
14樓：我就叫玄灼
湊巧吧你自己也說了，當然也有可能是她對你有點意思，但是不要輕易撥動她的琴絃。
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