1樓：匿名使用者
王蒙]雪後，大地銀裝素裹，變成了一個童話般的世界。孩子們是最快樂的，他們喜歡雪的潔白、雪的柔軟，他們在雪地上盡情地嬉鬧玩耍。用潔白的雪建造小屋，用潔白的雪塑造雪人和可愛的動物，用潔折的雪創造一個個美麗的小世界。
男孩子喜歡打雪仗，他們用最新式的「**」進行最新式的「戰爭」；女孩子喜歡在雪地裡踢毽子，那紅紅的毽毛，在白雪中特別地耀眼，上下躥動，就像燃燒的火苗，漂亮極了。
雪有美的一面，也有無情的一面，它像冬天的一個「殺手」摧殘著綠色。樹木變禿了，花草枯黃了，到處是蕭瑟的景象。雪的無情又是正義的，它凍僵了蒼蠅，埋葬了蚊子，連兇猛的毒蛇也躲藏在地下的陰暗裡。
雪為它們製造了一個冰冷的大地獄。
冰天雪地，似乎是一個沒有生氣的世界，其實是雪將生氣暫時埋藏了。雪下的小草和種子，是在等待著時機，等待著冰雪融化的春天到來。
2樓：網友
雪的聯想 文 / 凌梅。
三月裡飄起了雪花。
雪花在天上飛舞。
落到身上便成了雨。
啊 茫茫的街市。
茫茫的村莊。
是寧靜。是流動。
鄉村的白煙可能為你充飢。
街市的白煙可能帶你運動。
思想啊不停地交鋒。
交鋒的重點在地面還是藍天。
地和天。交匯融合的地和天啊。
哪是地 哪是天。
站在海邊遠遠眺望。
老兄，查了半天，王蒙真的沒寫有關"雪"的文章。倒是有一篇雪的聯想。
魯迅的雪運用的表現手法與梅香有什麼相同?
3樓：匿名使用者
bai都是運用象徵。
手法，對比描寫du
1、魯迅的《zhi
雪》先後用象dao徵手版法，通過對江南權和北方的雪景的對比描寫。
讚美了飛雪追求自由和頑強鬥爭的精神，表達了小作者對冷酷黑暗的社會觀賞的強烈不滿的無比憤思的感情，抒發了對美好事物的讚頌和黑暗勢力作堅決鬥爭的革命情懷。
2、林清玄的《梅香》用象徵手法，通過富人和乞丐對梅香反應的對比來描寫。
乞丐也能聞到梅花的香氣；富人自己種了幾十年的梅花，卻從來沒聞到過梅花的芳香。
在遇到乞丐前，富人只會欣賞花的外形。他施捨乞丐飯菜後，乞丐的話深深觸動了他的心靈，他不僅用心聞到梅花芬香，也體味了人格的梅香。 物質生活好的人往往精神生活卻是空虛的，而物質生活差的人往往精神生活卻非常充實。
雪 魯迅對江南的雪產生了什麼聯想
4樓：匿名使用者
1．江南的雪「滋潤美豔」，充滿生機；朔方的雪獨立不羈，撼天動地。一是優美，一是壯美。
2．江南的雪雖然滋潤美豔，充滿生機和樂趣，但是雪羅漢的消失使人產生美好事物不能常在的惋惜之情，於是自然進入對朔方雪的描寫。可以說寫雪羅漢成為連線二者的橋樑，在內容和結構上起著由此及彼、承上啟下的作用。
3．寫江南雪的特質，寄託了作者對故鄉美景及雪中歡樂的懷念之情，表現了作者對美好生活和理想的追求；由於現實的社會環境太寒冷太黑暗，所以寫朔方的雪奮飛的雄奇景象，體現了作者不屈不撓的戰鬥的人生觀。作者以江南雪的優美襯托朔方雪的壯美，從而突出表現了對壯美的戰鬥生活的追求。
4．「美豔」表現在雪野中的寶珠山茶、單瓣梅花、蠟梅花和雪下面的雜草上。描繪形態：永遠如粉，如沙，決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上；描畫色彩：
燦燦地生光；狀寫氣勢：蓬勃奮飛，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，使太空旋轉而且升騰地閃爍；勾畫空間：無邊的曠野上，凜冽的天宇下。
5樓：匿名使用者
冬花在雪野中斑斕地開著，血紅、白中隱青、深黃與冷綠交織成春的氣息，似乎蜜蜂在花間嗡嗡地鬧著，小手通紅的孩子們在門前雪地裡忙碌地塑雪羅漢，閒適的父親也踱過來幫忙。雪羅漢用果核嵌眼，胭脂塗唇，目光灼灼，嘴唇通紅，充滿了童真和安逸。
王蒙的意識流**特徵
6樓：疾風動竹
1 意識流手法是西方當代文學中普遍採用的一種藝術手法，它是以表現意識的流動為主要內容，以內心獨白、自由聯想、現實與虛幻相互交織為主要方法而得名的。
2 諷刺和幽默是王蒙意識流**重要的藝術特徵。
其**分為三大類：
1) 攝取「文革」荒誕世相貌，對歷史作大跨越的、總體的反思，從鬧劇的角度去反映；
2)帶著「文革」遺風的「荒唐的遊戲」；
3) 對當今文壇一隅現狀的若干儒林外史的揭露。
其幽默體**有三個特點：
1)取材的強烈的政治性；
2)對現實的審美性的超越態度；
3)人生智慧、政策智慧的瑰奇結晶。
其幽默體小產嘲諷人類缺點，同時寄予人類厚望；嘲諷外物，同時清醒自嘲；重視發揮智慧，同時戒除賣弄智慧。
7樓：嘿嘿嘿胃狗
額 這個你看看吧 最好還是自己總結。
怎麼概括文章內容，文章的主要內容怎麼概括
題目是文章的眼睛。因而，透過題目我們往往能捕捉到文章的主要內容，不少文章的題目，本身就是文章內容的高度概括，如法國 家都德的 最後一課 劉敬智的 始終眷戀著祖國 等。概括這類文章的主要內容或文章中某一段落的大概意思，可以根據文章的題目進行適當的擴充。如 最後一課 的內容可以概括為 文章寫了小弗朗士在...
奇蹟的名字叫父親概括文章內容
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