1樓：公韓餘方
綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成澱粉等有機物，並且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；土壤只減少了不到100克，說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純淨的水5年後，被柳樹吸收後大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料．而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成澱粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因．
故選：d
比利時科學家海爾蒙特曾把一顆2.5千克的柳樹苗種在木桶裡，每天用雨水澆灌．5年後，柳樹質量增加了80多千
2樓：國少
綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成澱粉等有機物，並且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；
海爾蒙特的實驗中，土壤只減少了不到100克，說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純淨的水5年後，被柳樹吸收後大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料．而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成澱粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因．
故選：c
圖中顯示，17民紀比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶裡，只澆水．5年後，
3樓：風扇
（1）實驗中泥土的重量減少了，說明土壤中的部分物質被柳樹吸收並利用了，而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機鹽．
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產物是有機物和氧氣．5年時間裡柳樹的物質增加了79.5千克，這是柳樹自身通過光合作用製造的．
（3）植物根吸收的水分只有很少一部分用於光合作用，絕大部分通過蒸騰作用由氣孔散失到空氣中，而這樣做並不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸．
（4）枝芽是一個未發育的枝條，將來發育成枝條和葉．
（5）由於晚上行駛的車輛少，產生的汽車尾氣少，且工廠不運轉或是運轉的少，產生的廢氣、灰塵比白天少，且經過一晚上植物的淨化作用，清晨時空氣中廢氣、灰塵和細菌的含量最低，空氣溼度較大，空氣質量較好，所以晨練好；
由於白天植物主要進行光合作用，釋放了大量的氧氣，空氣中氧氣的濃度較大，可進行有氧運動．而晚上植物主要進行呼吸作用，消耗氧氣，產生二氧化碳，早上空氣中氧氣的濃度較低，所以傍晚鍛鍊好．由此可以看出，是傍晚鍛鍊好還是早晨鍛鍊好，要從不同的角度分析會有不同的結論．
故答案為：
（1）無機鹽
（2）光合
（3）氣孔 蒸騰
（4）芽
（5）早上（或晚上） 植物有清潔空氣的作用（或白天植物放氧，所以晚上空氣中含氧量高）
根據下面的資料，請運用所學的知識分析：十七世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5千克
4樓：雙典利
（1）實驗中泥土的重量減少了，說明土壤中的部分物質被柳樹吸收並利用了，而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機鹽．
（2）影響植物生長的外界因素有溫、光、溼、土、氣、肥，主要是六大要素；內因主要是遺傳物質．所以影響柳樹生長的外界因素有好多，除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機鹽和生物因素等，其中光照是植物進行光合作用的條件；二氧化碳是植物進行光合作用的原料；溫度是細胞**、生長及進行各項生理活動的基礎；無機鹽是構成蛋白質的主要成分，可促進細胞**、生長等作用；其它生物會與其爭奪營養、生存空間等．
（3）植物根吸收的水分只有很少一部分用於光合作用，絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，而這樣做並不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸．
故答案為：（1）土壤中的無機鹽被柳樹吸收；
（2）光照、二氧化碳和溫度等（至少答出2條）；
（3）光合作用的原料； 蒸騰作用；降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸
根據下面的材料，請運用所學知識分析回答問題： 17世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗，他把一棵2.
5樓：青少年傟
(1)土壤中的水分和無機鹽減少的緣故
(2)溫度、陽光、空氣
(3)光合作用的原料：蒸騰作用；降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸
根據下面的資料，請運用所學的知識分析：十七世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5千克
6樓：生日快樂
（1）實驗中泥土的重量減少了，說明土壤中的部分物質被柳樹吸收並利用了，而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機鹽．
（2）植物根吸收的水分只有很少一部分用於光合作用，絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，而這樣做並不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，促進水分和無機鹽的運輸．已完成植物相關的生理活動．蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的溼度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，使植物不至於在炎熱的夏天被烤死． 四是促進了生物圈的水迴圈．
故答案為：（1）無機鹽
（2）光合作用；蒸騰；溫度
根據下面的資料，請運用所學的知識分析：十七世紀，比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5千克
7樓：俟凝夢
（1）實驗中泥土的重量減少了，說明土壤中的部分物質被柳樹吸收並利用了，而植物從土壤中吸收的除了水，還有可溶性無機鹽．
（2）影響植物生長的外界因素有溫度、光照、溼度、土壤的肥力、二氧化碳的濃度、施肥的多少，主要是六大要素；內因主要是遺傳物質．所以影響柳樹生長的外界因素有好多，除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機鹽和生物因素等，其中光照是植物進行光合作用的條件；二氧化碳是植物進行光合作用的原料；溫度是細胞**、生長及進行各項生理活動的基礎；無機鹽是構成蛋白質的主要成分，可促進細胞**、生長等作用；其它生物會與其爭奪營養、生存空間等．
（3）植物根吸收的水分只有很少一部分用於光合作用，絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，而這樣做並不是浪費，而是降低植物體的溫度，促進水分吸收，促進水分和無機鹽的運輸，已完成植物相關的生理活動．
（4）在白天三大作用都能進行．夜晚由於沒有光只所以能進行呼吸作用和蒸騰作用．
故答案為：（1）土壤中的無機鹽被柳樹吸收
（2）光照、二氧化碳和溫度等（至少答出2條）
（3）光合作用的原料；蒸騰作用；降低植物體的溫度，促進水分和無機鹽的運輸
（4）3；2
比利時的科學家海爾蒙特做過一個有名的實驗，實驗的名字是什麼？ 5
8樓：匿名使用者
2023年海爾蒙特實驗：2023年，一位比利時的科學家海爾蒙特對此產生了懷疑，於是他設計了這樣一個實驗：他把一棵重2．5kg的柳樹苗栽種到一個木桶裡，木桶裡盛有事先稱過重量的土壤。
以後，他每天只用純淨的雨水澆灌樹苗。為防止灰塵落入，他還專門製作了桶蓋。五年以後，柳樹增重80多千克，而土壤卻只減少了100g，海爾蒙特為此提出了建造植物體的原料是水分這一觀點。
東漢時，誰既是傑出的科學家又是著名的文學家
張衡 78 139 我國東漢時期偉大的發明家 文學家，在漢朝官至尚書，為我國天文學 機械技術 學的發展作出了不可磨滅的貢獻。由於他的貢獻突出，聯合國天文組織曾將太陽系中的1802號小行星命名為 張衡星 主要貢獻 1.是東漢中期渾天說的代表人物之一 他指出月球本身並不發光，月光其實是日光的反射 他還正...
科學家工作時穿的衣服叫什麼 就是那種白色的 有點像醫生穿的那
這個是科學家的工作服。為了避免實驗材料粘在衣服上看不出來，傷害身體。 瞪大眼 是防護服，抗輻射的。 是實驗服 跟醫生的一樣的 為什麼科學家醫生要穿白色衣服 愛設公主 因為白色屬於無彩色，可以讓人安靜，思維集中。而其他顏色相對而言會給人帶來很多聯想，分散注意力。 淡娮灬 因為醫療的環境必須確保醫生著裝...