1樓：匿名使用者
植物學複習方法：
1、以課本為本，以考綱為綱，把課本吃透。考題肯定是根據指定的教材出，不是根據某家出版社的教輔材料出。平常的考試題目，幾乎百分之百都可以在課本中找到原型——當然經過多層的綜合和深化。
2、三遍讀書法。第一遍應該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不要求理解每個具體知識點;第二遍才細緻的理清重點難點;第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。這樣三遍下來，這本書才算基本上看過了。
3、複習中需要閱讀大量的學習資料，想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟體》來提高記憶力和學習效率。
4、書看得差不多了，知識體系也整理好了，接下來開始做題。做題必須把握一個原則：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求質量，再求數量。
5、背題。所謂背題，是一個比較形象的說法，並不是說一定就要把整個題目背下來。而是做了以後，把做過的練習冊.試卷等等都儲存起來，以後每隔一段時間拿出來看一看。
2樓：匿名使用者
這個最好問一下上一屆的師兄師姐，
他們是過來人，
比較有經驗。
植物學複習資料和答案急
3樓：發和和不和
四.名詞解釋
1.胚是包裹在種子中的幼小植物體，包括胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分。
2.具明顯背腹之分的葉，其葉肉組織有較大分化，形成柵欄組織和海綿組織。
3.一朵花具備花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群四個部分，稱為完全花。
4.花粉管經胚珠基部的合點而到達胚囊，後受精，稱為合點受精。
5.花梗膨大的末端，花各部分著生的地方。
五.問答題
1. 減數**是與生殖細胞或有性生殖形成有關的一種**。高等植物在大、小孢子形成時，母細胞連續**兩次，結果形成四個子細胞，每個細胞核內染色體數目為母細胞染色體數目的一半，因此叫做減數**。
過程：減數**的全過程包括兩次連續的**，即第一次**（簡稱**i）和減數**第二次（簡稱**ii）。**i可劃分為前、中、後、末四個時期。
前期i經歷的時間最長，變化最大，可分為五個階段：a.細線期－細胞核內出現細絲狀的染色體，細絲上有許多顆粒狀的染色粒；b.
偶線期－也稱為合線期，此時，由來自父本和母本的形態相似的兩條同源染色體配合，稱為染色體配對或聯會；c.粗線期－染色體繼續縮短變粗，同源染色體上的一條染色單體與另一條同源染色體的染色單體相互扭合，並在相同部位發生橫斷和片斷的互換。d.
雙線期－每對同源染色體的4個染色單體開始分離，但在一點或更多點上出現交叉，使染色體呈現出x、v、o、8等各種形狀。e.終變期－染色體縮到最短，核仁、核膜逐漸消失，最後出現紡錘絲。
中期i：出現紡錘體，成對同源染色體的著絲點進入細胞的赤道面上。
後期i：在紡錘絲的牽引下，成對的同源染色體各自分開，分別向兩極移動。這時，每一邊的染色體數目只有原來的一半。
末期i：到達兩極的染色體又聚集起來，重新出現核仁、核膜，組成兩個子核，但染色體並不完全消失。每個子核中染色體只有母細胞的一半。
**ii：基本上和有絲**一樣，只是染色體不再複製。最後形成四個結合在一起的子細胞，每個子細胞的染色體數目只有母細胞的一半。
與有絲**的異同點：
不同：a.有絲**主要發生在植物根尖、莖尖及生長快的幼嫩部位的細胞中；減數**只發生在植物的生殖過程中。
b.有絲**細胞**一次，dna複製一次；減數**包含兩次**，其中只有一次進行dna的複製。c.
有絲**前期沒有同源染色體的配對，而減數**有。d.有絲**後子細胞的染色體數目不變，減數**的子細胞染色體數目只為母細胞的一半。
相同：其餘過程基本相同。
2. 相同：均具有表皮、皮層和維管柱。
不同：根表皮細胞壁不角質化增厚，具有根毛，是吸收組織；根皮層有外皮層和內皮層，內皮層組織具有凱氏帶增厚、通道細胞以及中柱鞘。而莖的表皮有角質化增厚，有氣孔等附屬物，一般無外皮層、內皮層和中柱鞘。
根的初生木質部放射狀，和初生韌皮部是相間排列，木質部與韌皮部均為外始式；而莖的初生木質部和初生韌皮部是內外並列的，木質部為內始式發生，而韌皮部是外始式發生的。莖具有髓部，而根一般無髓。根的初生木質部是外始式的，新的木質部分子總是在最外面，縮短了由根毛通過表皮、皮層到木質部的橫向運輸距離；莖的木質部內始式發生是因為這時隨著莖的長粗，最初形成的木質部分子已漸次失去作用，並作縱向運輸，運輸由根吸收的水分。
3.花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群組成。
受精後的變化：花冠、雌蕊和雄蕊群脫落，花柄稱為果柄。
胚珠發育為種子，子房壁連同其中所包被的胚珠，共同發育為果實。
我不知道跟你們的那個相不相關呀!!
對不住了!!
我們馬上要考試了，我們今年學的是大學的植物學分類，不知道如何去複習？好像很多呀。本人是大一。
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