1樓：大樂樂聊娛樂
大部分的小朋友都是天真活潑可愛的，當然也不乏某些缺乏教養的熊孩子。我覺得孩子們如果真的有成為科學家的想法，或者說志向，我覺得是應該鼓勵的，作為一個三歲孩子的爸爸，我也說一點自己的話。
樹立正確的人生觀
孩子們還小的時候正是樹立自己，人生觀思想觀的，幾個重要階段。我覺得這個時候應該對孩子們的成長，多進行一些，正能量的教育。如果他們有想成為科學家的想法，作為家長來說，態度上是應該贊同的，因為不管孩子將來怎麼發展想成為科學家，那麼讀書肯定是要擺在第一位的，只有好好讀書了，以後才有可能，成為科學家，兩者是密不可分的。
因材施教
有些孩子的性格，可能是特別活潑，有的孩子可能比較的孤僻，我覺得還是要因材施教的。當然就現階段來說接受教育讀書肯定是擺在第一位的，那麼在讀書的同時呢，也要對孩子的，其他方面要有所培養。特別注意的是有些孩子的情商比較低，那麼要讓他多接觸接觸人，多參與到社會的活動，當中。
而有些熊孩子，我覺得還是先從道德方面來加強教育吧，不然。以後走到社會上也是，社會來教育的。
孩子就像一張白紙，那麼他的性格培養，很多時候都是從身邊的人開始學習，孩子們真的有成為科學家的想法，我覺得作為家長來說，更應該從自身做起，不應該是說些什麼，而更多的應該是做些什麼。我覺得只有這樣才能夠為孩子今後的發展，做一個好的榜樣，而且不管他想成為什麼樣的人，科學家也好，藝術家也好。
2樓：家庭教育思考集
說到理想，可能每個人都有小時候寫作為《我的理想》的經歷，但那個大多數人應該都是為寫而寫一個似是而非的理想吧。長大後會漸漸的發現，有理想是一件多麼珍貴的事，能夠為自己的理想，為著一個目標不停的努力是多麼的難能可貴。所以，對於孩子的理想，即使是幼稚又不切實際的，我的想法一定是保護和引導。
如果我身邊有想成為科學家的小孩，我會用他能夠聽懂的語言，形象地告訴他科學家在做什麼，具體工作是什麼，科學家會有哪些行業分類，引導他去尋找和發現自己真正感興趣的行業；告訴他想要成為一名科學家，現在可以做什麼，引導他去讀相關的基礎書籍，瞭解相關行業的基礎知識。
我還會引導他去尋找實現自己目標的方法、計劃，在目前的知識能力內通俗易懂的給與他基本概念的解釋，當我無法回答他的問題時，教會他尋找答案的方法，引導他掌握如何對問題進行思考的方法。並在他遇到挫折困難時，適時地給與鼓勵和打氣。在可能的情況下，把他的理想與他的學習和生活結合起來，讓他切身的體驗學習知識和思考問題帶來的樂趣和實用性。
看到很多人說，有這樣的理想又怎麼樣？將來一定會成為科學家嗎？能夠有耐心和信心堅持一次次面對實驗的失敗嗎？
不如現實點考慮。如果說實現的才能叫作理想，是不是太功利了，為理想努力追求和奮鬥過程中的堅持和感受不才是人生嗎？
理想也好，引導也罷，能夠教會孩子最好的就是讓他學會實現理想和目標的方法，讓他能夠有耐心和毅力面對在實現目標過程中遇到的挫折和困難，能夠一遍一遍的去不斷嘗試，能夠不斷地開發自己的腦洞範圍。也許有一天，他並沒有堅持在實現小時候理想的路上，那是因為他找到了更好的理想，不是因為害怕困難挫折而放棄。
你知道哪些開闢了近代科學的科學家？
斯蒂芬 霍金，楊振寧，鄧福斌，牛頓，愛因斯坦，薛定諤，錢學森。經典力學之父牛頓，電學之父法拉第，遺傳學之父孟德爾，進化論之父達爾文，化學之父門捷列夫，相對論之父愛因斯坦，量子力學之父普朗克。愛迪生是技術歷史中著名的天才之一，擁有超過2000項發明，其中愛迪生的四大發明 留聲機 電燈 電力系統和有聲電...
通過科學家對基因組的研究，太空旅行會對細菌進化產生哪些影響
獅子天予 就這個問題，首先我們需要對太空旅行進行一定程度的理解。毫無疑問，太空是一個非常惡劣的環境。nasa一項有關雙胞胎的研究顯示，太空生活會改變人類基因的表達。現在，科學家已經研究了太空環境可能對細菌產生的影響，並發現這些細菌在反應中發生了變異 細菌是耐寒的小生物，經常出現在我們曾經認為過於極端...
你覺得哪位科學家是你最崇拜的，為什麼
達 我最崇拜的是偉大科學家 空氣動力學家錢學森先生。錢老在美國人眼裡抵得上五個師，他放棄了在國外優厚的待遇，放棄了本來可以讓他獲得諾貝爾獎的科研環境，毅然決定回國。五年歸國路，十年兩彈成，在他眼裡國為重家為輕，在當時一窮二白的共和國，是他率領科研人員攻克重重困難，讓中國擁有了自己的導彈，自己的衛星，...