1樓：愛幻想的作畫者
化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的自然科學，與人類進步和社會發展的關係非常密切。
由化學的概念，化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規律的科學．
故答案為：分子、原子；性質；組成；結構；變化規律．
據魔方格專家權威分析，試題「化學是在______層次上研究物質______，______，______，______的..」主要考查你對 化學研究的物件 等考點的理解。關於這些考點的「檔案」如下：
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化學研究的物件
考點名稱：化學研究的物件
化學的概念：化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎科學。
化學
化學（英語：chemistry）是一門以實驗為載體的科學以研究物質的結構、變化。化學研究的物件涉及物質之間的相互關係，或物質和能量之間的關聯。
傳統的化學常常都是關於兩種物質接觸、變化，即化學反應，又或者是一種物質變成另一種物質的過程。這些變化有時會需要使用電磁波，當中電磁波負責激發化學作用。不過有時化學都不一定要關於物質之間的反應。
光譜學研究物質與光之間的關係，而這些關係並不涉及化學反應。
學科簡介
化學（chemistry）是一門研究物質的組成、結構、性質以及其變化規律的一門科學。它對我們認識和利用物質具有重要的作用，世界是由物質組成的，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它與人類進步和社會發展的關係非常密切，它的成就是社會文明的重要標誌。
「化學」一詞，若單從字面解釋就是「變化的科學」之意。化學主要研究的是化學物質互相作用的科學. 化學如同物理皆為自然科學之基礎科學。
很多人稱化學為「中心科學」（central science），因為化學為部分科學學門的核心，如材料科學、奈米科技、生物化學等。
相關作用
1.化學在保證人類的生存並不斷提高人類的生活質量方面起著重要作用。如：
利用化學生產化肥和農藥，以增加糧食產量；利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康；利用化學開發新能源、新材料，以改善人類的生存條件；利用化學綜合應用自然資源和保護環境以使人類生活得更加美好。
2. 化學是一門是實用的學科，它與數學物理等學科共同成為自然科學迅猛發展的基礎。化學的核心知識已經應用於自然科學的各個區域，化學是創造自然，改造自然的強大力量的重要支柱。
目前，化學家門運用化學的觀點來觀察和思考社會問題，用化學的知識來分析和解決社會問題，例如能源問題、糧食問題、環境問題、健康問題、資源與可持續發展等問題。
3.化學與其他學科的交叉與滲透，產生了很多邊緣學科，如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學、大氣化學等等，使得生物、電子、航天、鐳射、地質、海洋等科學技術迅猛發展。
總之，化學與人類的衣、食、住、行以及能源、資訊、材料、國防、環境保護、醫藥衛生、資源利用、等方面都有密切的聯絡，它是一門社會迫切需要的實用學科。
化學記憶十法
1.理解記憶法。記憶有機械記憶和理解記憶之分。理解記憶是建立在對事物內在規律理解的基礎上的記憶，其效果遠遠超過死記硬背的機械記憶。
2.有意記憶法。記憶可分為有意記憶和無意記憶。
有意記憶是有預定目標並採用一定方法和步驟，經過一定努力的記憶方法，這種記憶方法，由於學習目標明確，注意力集中，有較高的自覺性和積極性，大腦細胞處於強烈的興奮狀態，從而產生深刻的印象，記得快且牢固。
3.分散記憶法。對於一些繁多、但必須直接記憶的化學知識，要採取各個突破、分散記憶的方法，以提高自己的興趣和信心，增強記憶的效果。
4.聯絡實驗記憶法。化學是一門以實驗為基礎的學科。化學實驗能使學生獲得豐富的大量的感性認識，能在頭腦中留下深刻的記憶。
5.對比記憶法。不同事物之間總有區別，有比較才有鑑別，抓住事物的本質區別，記憶起來就比較牢固了。
對比記憶又分相似對比記憶，相反對比記憶和列表對比記憶法等。
6.歸納記憶法。將大量零散的孤立的知識，經過綜合歸納，找出之間的相互關係，並連成網路，使知識條理化、系統化。
這樣大大縮短了學生的記憶過程，從而達到以一貫十的效果。
7.形象記憶法。用感知過的事物形象為基礎來記憶的方法，是形象記憶法。
有些基本概念是比較抽象且又難以用實驗直接觀察到的，可用形象的描寫、生動的比喻來加深學生的理解和記憶。
8.趣味記憶法。即寓知識於趣味之中的記憶方法，通常利用諧音、順口溜、歌訣等幫助學生記憶。
9.改錯記憶法。改錯是正確認識的開始。改錯能為學生提供新的深刻的資訊反饋。所謂「吃一塹、長一智」，因此要有意識地通過改錯讓學生加深記憶。
10.複習記憶法。根據記憶規律，記憶和遺忘總是相伴存在的一對矛盾。
已經貯存的知識資訊，若不反覆運用，強化資訊的痕跡，將會自動喪失。要有計劃有目的地複習，複習時要注意及時性、經常性和綜合性。
2樓：**就是你
分子原子，組成、結構、性質
化學物質與化學變化有什麼區別
其實很簡單，性質是能力，變化是過程 我們常說物理性質化學性質 就是說其在物理上和化學上具有的能力 比如水的物理性質 熔點0度，沸點100度 這就是說在0度的時候，水具有固態液態轉變的能力，100度的時候，水具有液態氣態轉變的能力 同理，我們說鹽酸具有酸性，這個酸性就是一種化學性質的分類具有酸性的東西...
為什麼在化學變化中，物質的原子不可分
化學變化是原子外層電子的轉移或共用,原子核內部並沒有變化,在放射現象中原子是可以再分的,但我們一般認為這是物理變化,放射性現象也是屬於物理研究的 還有就是保持物質化學性質的最小微粒是分子,不是原子,不過這與此題沒有什麼關係 原子是保持物質化學性質的最小微粒 化學反應中，原子的轉移和電子的轉移都是由原...
哪種化學物質本身無毒，在溫度升高時與氧氣結合會變成
這種化學物質叫做一氧化氮。一氧化氮為氮氧化合物，化學式no，相對分子質量30，氮的化合價為 2。是一種無色無味氣體難溶於水的有毒氣體。由於一氧化氮帶有自由基，這使它的化學性質非常活潑。當它與氧氣反應後，可形成具有腐蝕性的氣體 二氧化氮 no2 二氧化氮可與水反應生成硝酸。方程式為 3no2 h2o ...