1樓：匿名使用者
關於質壁分離與自動復原我們常舉的例子就是：1mol/l kno3 溶液，在一開始，外界溶液（1mol/l kno3 溶液）濃度 > 細胞液濃度，此時細胞會失水，就出現質壁分離現象了。但是另外一個方面，我們知道像鉀離子和硝酸根離子又可以被細胞通過主動運輸的方式吸收，當鉀離子和硝酸根離子被吸收進細胞內的時候，之前細胞內外等滲的狀態就被打破了，此時細胞液濃度》外界溶液濃度，於是細胞又開始吸水，質壁分離之後又開始自動復原了。
用硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液的話，我們觀察現象的時間就要把握的更嚴格，因為很可能細胞已經自動復原了你在顯微鏡下根本沒有看到質壁分離現象。
當然質壁分離與自動復原也是有條件的，一個方面選擇的溶液的溶劑要能通過主動運輸的方式能被植物細胞吸收且對細胞的存活不造成影響，另一方面溶液的濃度也非常關鍵，假如濃度過高，一開始細胞可能就會因為失水過多而死亡，之後的復原現象就不復存在了。希望對你有用，滿意。
2樓：陽光宅男周j倫
因為硝酸鉀分子能進入細胞，使細胞液濃度增加，以至於細胞液濃度大於外界濃度，此時細胞不僅不會失水質壁分離反而會吸水，因此不能用硝酸鉀溶液代替蔗糖。
3樓：mi月球
因為其中含有n元素，植物會去吸收，而蔗糖不會
高中生物：觀察洋蔥表皮細胞質壁分離和復原的實驗中，為什麼要用蔗糖溶液而不能用葡萄糖溶液？
4樓：匿名使用者
蔗糖基本上不進入植物細胞，而葡萄糖則很容易進入植物細胞，所以做質壁分離實驗時要用蔗糖溶液。
5樓：霜木
我告訴你吧 葡萄糖不可以 因為細胞需要葡萄糖 它可進入膜 會對實驗結果產生誤差 蔗糖進不去
6樓：匿名使用者
蔗糖分子很大，無法通過細胞壁。 因為細胞內外具有濃度差，水分子可通過細胞膜細胞壁轉移至胞外。而葡萄糖分子小，好像是單糖，能夠進入細胞壁
7樓：闖蕩非洲八年多
葡萄糖被動運輸協助擴散能進入組織細胞，蔗糖不能。所以能維持滲透壓。
8樓：
蔗糖分子屬於大分子不能穿過細胞膜，從而在做實驗的時候由於外部溶液濃度較大，使得細胞大量失水，從而出現質壁分離現象，直到內部溶液由於失水而濃度升高，與外界濃度相差不大時停止，但不會自動復原。其實葡萄糖也可以，只不過，蔗糖是生活中常用的而且經濟
9樓：
蔗糖分子很大，無法通過細胞壁。葡萄糖被動運輸協助擴散能進入組織細胞，使外界溶液濃度與細胞內溶液濃度相同而不發生質壁分離，所以做質壁分離實驗時要用蔗糖溶液。
觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗證明了什麼問題
10樓：匿名使用者
觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗能夠證明原生質層具有選擇透過性，細胞液和周圍溶液的濃度關係，以及證明細胞處於生活狀態或已死亡。
實驗的原理就是原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大。當外界溶液濃度大於細胞液濃度時，細胞失水，原生質層收縮排而質壁分離。當細胞液濃度大於外界溶液濃度時，細胞滲透吸水，使質壁分離復原。
11樓：pauland益
細胞膜具有一定的流動性，以及選擇透過性
根據細胞質壁分離和質壁分離復原的實驗，說明它可以解決哪些問題
12樓：泰磑
《細胞質壁分離和質壁分離復原》實驗是一個驗證性實驗。一些學生預習該實驗後，提出(1)日常生活中一般用鹽醃黃瓜，能不能用氯化鈉或其它試劑替代蔗糖溶液，使洋蔥表皮細胞發生質壁分離的現象？(2)若不同濃度試劑進行細胞質壁分離和復原實驗，則實驗結果有什麼不同？
這些問題的提出在教師看來是學生創新能力提高的表現，這與前一階段的對學生引導分不開的，因此，便組織學生設計實驗方案，包括改變試劑濃度和換用其它試劑，學生經一系列資料查詢，分組討論確定切實可行的實驗設計。最後選定不同濃度的蔗糖溶液，不同濃度的葡萄糖溶液，不同濃度的氯化鈉溶液分別進行質壁分離和復原實驗。
經實踐學生得出結論：(1)三種試劑都可用於本實驗；(2)試劑濃度過低，細胞不發生質壁分離現象；(3)加大溶液濃度可加快質壁分離速度，但超過一定濃度質壁分離無法復原；(4)糖類粘性強，易汙染顯微鏡，氯化鈉溶液無此現象，可以用來替代蔗糖溶液。
下列有關生物實驗的敘述中，正確的是（ ）a．檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用於檢測蛋白質的雙縮
13樓：鄙視毀滅
a、檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液要先混和均勻後加入2毫升，而檢測蛋白質時先加版雙縮脲試劑權a液2毫升，振盪均勻後再滴加b液3-4滴，所以說它們的用法和用量均不相同a正確；
b、用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色，由於dna主要分佈在細胞核中，細胞質主要分佈在細胞質中，所以應該是細胞核呈綠色、細胞質呈紅色，b錯誤；
c、健那綠染液可以使活細胞中的線粒體呈現綠色而不是黃色，c錯誤；
d、觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗中，由於細胞能主動吸收kn03溶液中的離子，所以用kn03溶液代替蔗糖溶液現象不會更明顯，d錯誤．
故選：a．
植物細胞的質壁分離與復原現象說明什麼
14樓：弭陽曜昌壯
細胞質壁分離，也就是滲透作用。
一種主動運輸，發生的條件需要有半透膜，較大的液泡，半透膜的兩側溶液要有一定的濃度差，因為溶液一定是低濃度一側流向高濃度的一側，
所以當細胞外界濃度過高時，細胞液泡內溶液流入細胞外。
則會從顯微鏡中觀察到細胞質與細胞壁發生分離（不飽滿）。
質壁分離復原現象則是相反，細胞裡的溶液濃度比較細胞外溶液濃度較高，所以則由細胞外溶液流入細胞內。恢復飽滿的原狀
15樓：匿名使用者
1.植物細胞壁伸縮性小，而原生質層伸縮性較大。
2.外界溶液的濃度大於細胞液濃度時，植物細胞通過滲透作用失水，表現出質壁分離；外界溶液的濃度小於細胞液的濃度時，植物細胞就通過滲透作用吸水，逐漸表現出質壁分離後復原的現象。
16樓：匿名使用者
液泡的主要成分是水…………反正離不開液泡的大小變化
17樓：嵐貓懶
植物的原生質層是一層半透膜
質壁分離與恢復實驗時,將0.3g/ml得蔗糖換成同等濃度的醋酸溶液,現象
18樓：平汐逐浪
蔗糖分子屬於大分子不能穿過細胞膜,從而在做實驗的時候由於外部溶液濃度較大,使得細胞大量失水,從而出現質壁分離現象,直到內部溶液由於失水而濃度升高,與外界濃度相差不大時停止,但不會自動復原。 因為醋酸能殺死洋蔥細胞,使細胞膜失去選擇透過性,所以用醋酸處理洋蔥鱗片葉外表皮不能觀察到質壁分離。
植物細胞能吸收蔗糖，可為什麼質壁分離不復原？
19樓：魷魚絲那鹹蛋
1、在某蔗糖濃度下,植物細胞會發生之比分離原因：此時細胞外為蔗糖溶液及水分子較少,而細胞內水分子較多,故發生失水,造成質壁分離現象.而蔗糖分子透不過細胞膜,故不能恢復.
2、kno3在溶液裡是呈離子狀態,我們學過「物質出入細胞方式」,無機鹽離子是通過主動轉運進入細胞內的,所以,若某細胞在kno3溶液中,一開始由於細胞外是kno3溶液,即細胞外水分子較少,細胞內較多,所以發生失水,造成質壁分離,而隨著k離子和no3根離子通過主動運輸進入細胞,（相當於細胞內成了kno3溶液）細胞內的水分子較少,細胞外的較多了,於是水分子多的向誰分子少的一側運動,發生吸水,於是細胞質壁分離自動復原了.
20樓：匿名使用者
植物細胞不能吸收蔗糖，蔗糖不能通過半透膜。蔗糖是植物自身在細胞裡合成的。
大蒜根尖分生區細胞可以用來觀察質壁分離嗎
不可以。根尖分生區細胞沒有大液泡，不可用洋蔥根尖分生區細胞觀察細胞的質壁分離。原核生物不會發生質壁分離，這要從兩方面考慮 1 質壁分離 的內因 要有細胞壁 大液泡和一定的細胞液濃度 2 質壁分離 的外因 外界溶液的濃度 細胞液的濃度。相當多的 原核生物 雖然有細胞壁，但通常無大液泡。擴充套件資料 質...
植物發生質壁復原後，細胞液和外界的濃度誰大？？為什麼
無謂的精精神世 一 實驗目的 1 學會觀察植物細胞質壁分離與復原的方法。2 瞭解植物細胞發生滲透作用的原理。二 實驗原理 1 質壁分離的原理 當細胞液的濃度小於外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮。由於原生質層...
可以通過質壁分離和復原現象檢驗原生質體的活性嗎，為什麼
質壁分離 plasmolysis 把液泡發育良好的植物細胞浸在高滲溶液中時，原生質收縮而和細胞壁分離，此現象稱為質壁分離。由於細胞膜與液胞膜的半透性，在高滲液中細胞液脫水而膨壓下降，不久就呈現質壁分離的臨界狀態 此時膨壓為0 若進一步脫水，原生質體收縮同細胞壁分離，當細胞液的滲透壓與外液相等時，便停...