關於教子有方的作文,關於 教子有方的作文

時間 2021-05-07 20:00:09

1樓:匿名使用者

教子有方

第一次參加家長會,幼兒園的老師說:"您的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。"

回家的路上,兒子問她老師都說了些什麼,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑,然而她還在告訴她的兒子:"老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘。

其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。"

那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,並且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上,老師說:"這次數學考試,全班50名同學,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。"

回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家裡,卻對坐在桌前的兒子說:"老師對你充滿信心。他說了,你並不是個笨孩子,只要你能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。"

說這話時,他發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒來。她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學,去得比平時都要早。

孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的位置上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒有聽到。

她有些不習慣,臨別去問老師,老師告訴她:"按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。"

她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心理有種說不出的甜蜜,她告訴兒子:"班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。"

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打**讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所大學。

她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室字樣的特快專遞交到她的手裡,突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來,邊哭邊說:"媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……"

這時,她悲喜交加,再也按乃不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……

2樓:匿名使用者

不知是什麼原因,兒子似乎從小就怕作文,討厭作文。照他的話說就是「我這根神經不通」。   記得還在讀小學時,有好幾次他都想叫我替他代作。

「爸,給我寫一篇吧!」我說:「這書是你在讀,還是我在讀?

再說啦,這作文可是天底下最最重要的功夫,不說古代考狀元就考一篇『作文』,就說今天,你不會作文,也成不了一個好的數學家、物理學家、經濟學家……數理化哪一門離得開作文啊!」他語塞,只好坐到一邊去硬著頭皮寫。當然,不代做作文,並不等於不關心他的作文,兒子寫的作文我還是要看的。

  其實,兒子說他「作文這根神經不通」,那是假的,是懶,懶得動作文的腦筋才是真的。他知道我決不會替他代作,不能依賴,寫起來還挺快的,也寫得很不錯,只是他對作文討厭的態度則絲毫未變。   記得有一回,作文的題目是《我最討厭的……》他就毫無掩飾地定道:

「我最討厭作文,作文就是讓人撒謊,說假話。凡好的作文也都是『編』出來的,『實話實話』肯定成不了一篇好作文……」看到這篇作文,我才約略知道兒子怕作文,討厭作文的原因。我想,兒子也許遇到過這種事———某一篇「編」出來的作文受到表揚,得到好評,而某一篇反映真實生活的作文卻受到冷落。

於是,我在一張白紙上寫道:撒謊,說假話等等「編」出來的作文儘管能寫得很好,但決不是一篇好作文;「實話實說」的作文儘管往往不被人看好,但其未必不是一篇好作文。你可以討厭看起來很好、實際上是假話連篇的作文,但不可以討厭寫文章,寫文章畢竟是你今後人生道路上必不可少的一種能力。

  我相信兒子是看了我給他寫的這段話的,要不然,他在以後的另一篇《假如你是校長》的作文中不會這樣寫:「假如我是校長,我就把作文改為『實話實說』。」看來,如果他是校長,不取消作文而是改為「實話實說」,還有我的一份功勞哩!

不然,他肯定會寫上:假如我是一名校長,我就取消作文。

求一篇關於家長教育孩子500字左右的作文!

3樓:

說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。

好的學習習慣的養成是非常必要的,它應該體現在生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發鍛鍊他的識字能力,為他今後的學習打下了非常好的基礎。孩子大一點後,我們就幫孩子養成讀書的習慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。

也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。

從孩子上學起,我就注意培養他學習習慣,每天回家後先完成老師留下的作業。學新課之前,先預習一下後面的內容。及時同他的老師溝通,幫助孩子養成良好的學習習慣。

在家庭生活中,時時處處注意習慣的養成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,並且告訴他,那樣是不可以的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養成了。

教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統智慧,這一段時間在斷斷續續對傳統啟蒙經典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德規範,一邊省思孩子成長的種種表現,我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習傳統文化的薰陶下成長。

不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。並且為了開闊視野,培養孩子多方面的興趣。在課餘時間,給他報名參加了書法班。

到現在學了幾年了,他很有興趣並取得了很好的成績。

希望有所幫助

寫一篇關於如何教育孩子的作文

4樓:黑x傑克

想教育好孩子,首先要理解孩子內心在想什麼,一個人要想發展成功必須要喜歡,像那種天天讓孩子做他不喜歡做的事的家長是一個失敗的家長,這樣最容易影響孩子的自信心發展,沒有自信何來希望?不會使孩子的自信心和毅力培養的更強大的家長都是失敗的家長

5樓:匿名使用者

每個孩子都是好孩子!每個孩子內心都有一顆向上和向善的心,作為父母,最重要的工作是怎樣把向上和向善的內心動力激發出來,並加以推動!

我的建議就是在課餘時間多帶孩子去做義工,激發內心的自豪感和使命感!當孩子認為自己是一個好孩子和能做一個好孩子時,他就知道應該怎麼做其他!

6樓:鄲娜遊春嬌

下面那位說了這麼多好像然並卵

一多帶孩子去圖書館看書,或者去買一些作文書。

二帶孩子出去玩,回家寫一篇小作文,鍛鍊。

三可以讓孩子多發善思維。

四往孩子作文思路方面下手

7樓:支楊悉芷蘭

鍛鍊思維能力,培養觀察能力,先激發觀察興趣

,指導觀察的方法

,要讓他多實踐,多對事物動腦筋,可以告訴他

留心你身邊的日常事物吧,它將使你獲得知識,使你發現生活的真諦。(一)觀察決不要僅僅侷限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:

用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻。

(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。

好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉。

(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來。

學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆。願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步。

因為作文要學會積累,所以要加大閱讀量(一)語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總彙,還包括句子、句群。

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話

就能出口成章,作文就會妙筆生花。

(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。

這樣,寫出的文章就有血有肉。

(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。

因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。

「多一份思考,多一份收穫。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。

還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

總之,作文要加強積累,建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。

不過首先得讓他有很興趣去觀察

去學習,這樣效果更好

一篇關於父母如何教育孩子的作文,600字

關於孝心,和教育孩子的作文

8樓:

現在,身為小學生的我們都是飯來張口,衣來伸手,向父母要這要那,卻從不幫父母親做事。我的心中也不由得愧疚萬分,我雖說不是飯來張口,衣來伸手之徒,但從沒為父母著想,做過一件事。只要父母說一句不好聽的話,就跟父母吵架。

如果我們反過來想想,父母做這些是為了誰?為的是我們。他們辛辛苦苦在外面掙錢來撫養我們,而我們卻做出了那些沒心沒肺、令人痛心的事來,真是不孝啊!

所以,我們應該為父母親想一想,在享受他們的關愛時,也讓我們付出自己的孝心。當他們回來時,要沒端茶,或沒捶背;當他們不在身邊時,要懂得為自己安排事情,以免他們擔心;節假日,要給父母做些事,來緩解他們五天工作的緊張情緒,讓他們精力充沛地迎接下一個工作日。這才是我們應該做的事情。

朋友們,讓孝來陪伴我們一生。讓年少的我們不僅是父母的掌上明珠,更是父母身邊的開心果。

古人教子有方的例子,三個古人教子有方的例子。

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