1樓：匿名使用者
一個沒有歷史的民族是可悲的。
1、借鑑作用。不論是從增加人們的文化涵養還是掌握經營和社交經驗的角度，都需要了解一定的歷史知識。面對一些現實的問題，知道了原因，有助於針對原因，更好的解決問題。
歷史上的相關經驗還可以為我們提供經驗與借鑑。當然以前歷史是為統治者提供統治經驗的。
2、教化作用，凝聚人心。各個國家史詩般的教育都能激發人們的愛國熱情，民族自豪感油然而生。歷史中的正義之行則可以勸誡百姓，去惡從善。
3、滿足人們的懷舊情緒。滿足人們心理上尋根的需求。“根”意味著一個人與其他人或與一種傳統或文化的聯絡，這種聯絡能給人帶來安定感。
4、娛樂作用。歷史也具有文學所具有的娛樂價值。普通群眾所喜歡的歷史人物，宮牆之內種種。
5、理解作用。20世紀西方新史學所強調的是“理解”，它要求人們通過了解歷史及其經驗教訓，不用過於狹隘的眼光做出過於衝動的決定，它還含有相互體諒、相互尊重、求同存異，使大家在這個多事的世界上共存的思想。
2樓：結束我的過去
歷史已經是過去你說的是對的，就算是我們後人沒有去**它，我們的社會也是會照樣的發展，但中華上下五千年是多麼的神聖，是人類文化的結晶，它充滿了奧祕，給人予警戒，教會了我們很多的道理，一直以來我就對歷史充滿了熱愛，我覺得考古是對古代文化的一種**，是對古代歷史文化的證實，並不是單單的為了得到他的古物，而是為了進一步研究它所富含的奧祕！這樣說來如果沒有考古也就不會有史學的發展，那麼人類的所創造的文化就會遺失成為空白，我們對先輩們所創造的文化了解只是了了而已，如果這樣埋沒了歷史，是何等的遺憾，可惜了前輩們的勞動成果，當代人們還是要從頭來**先人**過的問題，會走多多少的冤枉路！社會發展會受到影響即使發展也不會很快！
對歷史的研究是非常有意義的我們應該多學學歷史只有這樣才能“站在巨人的肩膀上，看得更遠”！！！不是嗎？看情況你應該還是一位學生，如果是高中文科生歷史應該是必修的吧！
既然這樣為何不端正態度好好的學學它那！如果你去好好的學它的話你會發現它是非常的有趣的！尤其是那些歷史故事和考古學它其中的奧祕深深地吸引著每一個人，我就是一個歷史愛好者！
對歷史有獨特的情感！雖然在大學中我的專業不是歷史學但是我還是會很關注它！經常看一些相關的書籍，我希望中國歷史會有很好的發展！！！
這是最為華夏民族兒女應有的責任啊！ 也許我說的太多了不好意思啊談到歷史我就會激動！我也希望你可以好好的想一想啊！
3樓：
說一下我的觀點，和提問者的不太相同，以資參考。
第一個根本的出發點，歷史雖已經是客觀的歷史存在，但是後人永遠不會知道歷史的真相，就如同事件的不同角度，成王敗寇。出於各種目的，歷史的全貌不會被人看清。所以，對待歷史要懷有懷疑的心理，反覆推敲，才會發現其中的真諦。
再者，考古的出發點正是對歷史的負責，應該持一種審慎的態度。一個國家，一個民族如果連自己的發展歷程都說不清楚，很可悲。
考古和盜墓的形式，工具是很相似的，但是態度和出發點是完全不同的。
這是我的一點觀點
4樓：盈寸小魚
我也認為他們乾的是盜墓賊的活，但現在不去考古，還是有人會去盜墓，有官方去做，至少是個保護；
沒有歷史我們也要向前走，但一個民族的歷史與一個人也是類似的，你有你的過去，中國有中國的歷史，你的從前你不清楚，那麼你的未來會是什麼樣子？
5樓：正好神祕了
如果一個國家忘記歷史的話會怎麼樣？從這個角度理解更好一點。
第一你沒有了文化，孔子是歷史人物，你談論論語、儒家的時候就已經在談論歷史。
第二，德國忘記了他們對猶太人所犯的罪行，猶太人也忘了他被德國人**過。那麼歷史就會重演。
第三，你想知道你爸你媽的生活，瞭解他們的想法，就只能從歷史中尋找答案。
第四，人類存在於這個世界上，是要進步的。沒有過去的參照，人類不知道活著為了什麼
6樓：匿名使用者
就像東西或事情,有些有意義,有些沒意義,隨著時間的推移,成為歷史了,當然它們當中:有些就會有意義,有些沒意義......就像戰爭,一戰,二戰,幹嘛研究它,有些人希望歷史不要重演....
等等,問題挺複雜的,.....要多角度,多視角....
7樓：
最簡單的道理
以古鑑今
研究歷史可以瞭解人類的發展歷程
對做錯的事也好預防
8樓：窿筇
歷史有驚人相似，你仔細看就會懂
9樓：
1，就業，身份
2，興趣，志向
3，財富，內幕懂了沒
10樓：匿名使用者
你發錯區了兄弟，這是個哲學問題
為什麼要學習研究歷史??
11樓：采采柔逸
任何一個有歷史的民族，都會學習研究歷史，因為歷史就是民族生長史，包括本民族和外國的，知彼知己百戰不殆。唐太宗李世民曾說“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替”。所以要學習研究它：
1、溫故知新。名人說過“歷史有驚人的相似性”，研究學習歷史可以使民族發展少走彎路，發揚優秀傳統，捐棄糟粕內容。
2、學習歷史可以讓我們深刻體會中華民族是如何從黃河岸邊的一個部落歷經滄桑，飽經磨難，堅韌不拔，風雨兼程一路走來的艱辛和不易，增強愛祖國，熱愛民族的一份情感。
3、學習歷史會在心底記錄下曾經發生在國家民族的重要往事，因為歷史會帶我們走進戰爭與和平的交替，體會發展與進步的艱難，感受文明與野蠻的抗爭，回味輝煌與落後的反差，見證民族遷徙和民族融合結出的文明碩果。比如對秦始皇的歷史研究，我們得出他“功在千秋，罪在當代”的結論。
4、學習歷史會讓我們懂得辨別人的忠與奸，正與邪，善與惡，善政與惡政，輕輕觸控古人的精神世界，與古人進行對話，遙想遠去的風煙往事。
5、學習歷史會讓我們從沉痛中得到堅強，中華民族會懂得如何更好的保衛自己，在歷史的‘鳳凰涅槃’後得到發展。
6、翻閱歷史的演進過程會讓目光變得深邃，遠大，思維變得跳躍而豐富，個人的品味和修養得到提升，這都是學習歷史帶來的好處。
12樓：憨憨豆豆沙
以銅為鏡可正衣冠 以史為鏡可以知興替
13樓：匿名使用者
我們為什麼要學習研究歷史呢？從歷史的功能來看主要有兩點：1.
以史為鑑，指導未來，2.增強民族自尊心和自信心；從歷史的受益者來看，可以分為微觀和巨集觀兩個層次，一個是歷史對於個人和企業的作用，一個是歷史對於國家的作用。並非都是古代人吃穿的問題。
14樓：江若瀾
知道古代人穿什麼、吃什麼只是歷史學問中很窄的一個方面。只有研究它，才能瞭解我們的祖先，以及我們現在。其實好多事情是換湯不換藥的。
使古代（世界各大文明的曾經）瞭然於心對國家之間是互相瞭解互相防範的一種手段；對於個人是怎樣與別人打交道（不止是中國人之間）的一種學問，瞭解其他民族的習俗文化在去到那個地方時候會有幫助，畢竟這習俗是人家祖先長期摸索出的經驗。有些處事的方法我們一時想不來，前人的記載中也許有解決方法。很多歷史上的是真是換湯不換藥的。
15樓：匿名使用者
你不知道你怎麼來的 不知道你自己這個民族的興衰 不知道整個世界的過去 哪個國家跟哪個國家曾經不好 曾經戰爭 曾經冰釋前嫌 那豈不是很沒文化 說小點 學歷史是文化問題 一個瞭解歷史的人看問題的角度與一無所知的人是不一樣的 這叫底蘊 能提升你的層次的 說大點 以史為鑑 你可以做到很多 改變很多 當你知道周圍和世界 你是會想改變它的 唉 總之歷史沒你想的那麼沒用 而那些縱觀歷史又對某一部分有興趣的人麼就去研究了 所以對普遍的人只要求學習和了解阿
16樓：匿名使用者
從歷史中明白古人的生活習性，讓我們模仿， 學習一些生活的禮節
從歷史中明白古人的錯誤， 讓我們後人改正， 以免再錯
17樓：匿名使用者
因為不想讓人類重走以前的路。
18樓：匿名使用者
歷史留下的是文化的腳印，是人用實際的體驗來找到真理，找到讓人們少走彎。讓人們更文明，中華五千年的文化，都是通過實踐的真理。人們通常為什麼老引用古語來教導孩子呢？
因為那些古語都是歷史通過實踐得來的。
研究因為那是一種文化，一種智慧。
考古有什麼用？為什麼要考古？
19樓：匿名使用者
考古就是通過對實物的材料來直接瞭解歷史。通過對地下的古代材料的發現，來直接感覺觸控歷史。考古，從字面上說就是考察古代。
我們當然不可能從時間上走回過去，不可能在空間上走回過去。但是古人有意識無意識殘留下來的東西里面可以看到古代社會的遺蹟。考古使我們可以和他們面對面。
讓我們超越時空。考古幫助我們超越時空和古人對話。這就是考古的價值和意義。
培根說，歷史使人聰明。考古，重要的還不只是讓我們對古代瞭解，更重要的是對當代的瞭解，對當下生活的瞭解，古人做過的事，當今的人，好的要記住，壞的要避免。這就是歷史對我們生活的意義。
知識延伸：
考古表示古代遺存中(尤其是原始社會）所觀察到的共同體。
“考古”這一名詞，在漢語中出現很早，如北宋時期的學者呂大臨就曾著《考古圖》（2023年）一書，但當時所謂“考古”，僅限於對一些傳世的青銅器和石刻等物的蒐集和整理，與近代意義上的考古學含義有很大的區別。
20樓：匿名使用者
我從**來？
無限延伸下去
人類對時空的拓展
提取經驗 研究邏輯
至於挖墳
是為了驗證麼？
問題是 古人的墳都一樣麼？
21樓：大
歷史總是重複自己，能看過去多遠，就能看未來多遠，太宗就有三面鏡子，其中一個就是以史為鏡。以史為鏡，可知歷朝以來，存亡興替。 而考古就是最正面，最直接，最真實反映歷史程序的方法之一，也就是第一手資料，而且古人有許多地方，包括技術.
文學等，其實都很值得我們學習的。 看得出你有點反考古傾向啊，可能是被課本給帶壞的吧，多瞭解一些真實，豐滿有趣的歷史對你這方面一定有幫助的。
22樓：匿名使用者
因為可以挖墳，裡面有陪葬品，是古董，值錢。
23樓：大新丶
我們的很多的技術就是從古代開始接收過來的啊。考古是為了讓我們瞭解到我們的祖先們的豐功偉績。
為什麼要研究歷史
24樓：溼疣**中心
我認為主要有兩點:
1.以史為鑑，指導未來
2.增強民族自尊心和自信心;從歷史的受益者來看，可以分為微觀和巨集觀兩個層次，一個是歷史對於個人和企業的作用，一個是歷史對於國家的作用。
為什麼要努力考古，它的意義在**
25樓：一品青蛙
考古是歷史文化的重要載體。所以考古是還原歷史真實的最重要的手段。
大家知道，歷史書是人寫的，有很多歷史書受人的主觀影響（比如古代有為長者諱），很多歷史事實都不是真實完整的，很多歷史真相被扭曲或者被掩蓋，這就需要我們通過考古來進行校正。
考古中的很多技術是非常先進的，比如通過碳-14的衰減規律，可以對一些文物和遺址的年代進行精準的推算，這為現代人研究歷史提供了真實可信的資料。
為什麼我們要學習，為什麼我們要學習
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我們為什麼要學習，為什麼我們要學習？
回樓主，學習是為了掌握生活中會用得到的實際技能，如說話，寫字，閱讀，算數，邏輯分析，培養興趣，職業技能，洗衣，做飯，生小孩等。以及幫助人形成其是非觀，價值觀，人生觀和世界觀等意識形態。目前國內教育有很多內容不能叫做學習，只能叫做灌輸。學習幾乎永遠是主動的，灌輸永遠是被動的，兩者效率差距極大，同時被灌...
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