1樓：娛樂解說課
異：性質：洋務運動是地主階級自救運動；辛亥革命史資產階級發起的思想解放潮流。
洋務運動是自上而下的改變，辛亥革命是自下而上的革命。
目的：洋務運動——維護封建統治；辛亥革命——救亡圖存，發展資本主義。
結果：洋務運動——成功；辛亥革命——可說失敗也可說成功。
向西方學習內容：洋務運動——仿造器械；辛亥革命——學習思想指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。辛亥革命——三民主義。
主張政體：洋務運動——君主**；辛亥革命——共和國同：都促進了中國近代化程序，推動了中國歷史發展。都發展了民族資本主義。都是向西方學習。
比較洋務運動，戊戌變法和辛亥革命的異同
2樓：咬牙紙紙
1、學習內容不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者向西方學習的內容分別是：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想。
2、指導思想不同。
洋務運動、戊戌變法和辛亥革命三者的指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
3樓：匿名使用者
異： 性質：洋務運動是地主階級自救運動；戊戌變法和辛亥革命史資產階級發起的思想解放潮流。
洋務運動是和戊戌變法是自上而下的改變，辛亥革命是自下而上的革命。
目的：洋務運動——維護封建統治；戊戌變法和辛亥革命——救亡圖存，發展資本主義。
結果：洋務運動——成功；戊戌變法——失敗；辛亥革命——可說失敗也可說成功。
向西方學習內容：洋務運動——仿造器械；戊戌變法——學習制度；辛亥革命——學習思想
指導思想不同：洋務運動——魏源、林則徐等，中學為體，西學為用。戊戌變法——變法圖強。辛亥革命——三民主義。
主張政體：洋務運動——君主**；戊戌變法——君主立憲；辛亥革命——共和國
同： 都促進了中國近代化程序，推動了中國歷史發展。都發展了民族資本主義。都是向西方學習。
4樓：愛の羅曼史
共同點：都希望藉此改變中國的面貌，使國家富強。
不同點：
1、性質不同：洋務運動是要以師夷長技以制夷為核心，通過軍事力量改變被侵略的命運；戊戌變法是以君主立憲為核心，削弱皇權，但是不徹底；辛亥革命是以推翻清王朝為核心，建立一個民主國家。
2、領導者不同：洋務派是以李鴻章為首的派系，靠著地方軍的權利來發展實業，建立軍隊，更多的是代表大實業家的利益；戊戌變法是以康有為、梁啟超為首的保皇派，雖然說要君主立憲，但是皇權依然強勢，代表的還是封建君主的利益；辛亥革命是以孫中山先生的革命派，以推翻封建王朝為目的，建立民主國家，代表的人民的利益。
中國近代化路程上 洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動
不睡在路上 相同之處 都是中國人救亡圖存的探索 不同之處 洋務運動是地主官僚的一場自救運動，目的是維護風雨飄搖的清王朝，學習西方的先進科技 戊戌變法是學習西方的君主立憲制，學習西方的先進政治文明辛亥革命是學習西方的共和制，廢除君主制，學習美國的政治制度新文化運動時一場思想文化運動 洋務運動，戊戌變法...
辛亥革命戊戌變法洋務運動失敗的共同原因
封建主義道路和資本主義道路在中國行不通，封建階級和資產階級都不能救中國，只有共產黨才能挽救中國 洋務運動是一場封建統治階級的救亡圖存的運動，它的目的是維護清王朝的統治，而並非改變中國的社會性質，這就不能從根本上挽救中國，它的性質註定它會失敗 戊戌變法是一場自上而下的資產階級改良運動，維新派依靠的是沒...
洋務運動戊戌變法辛亥革命怎樣推動中國近代史發展的
天使 洋務運動 由奕 李鴻章領導學習西方的先進科學技術，口號是自強，求富，開闢了中國近代工業，新的教育事業。戊戌變法 是由早期資產階級領導的學習西方的政體 參考日本的明治維新的成功 當時康有為和梁啟超等人認為日本和中國的國情相似，日本能成功，中國也一定能成功，當時的統治者同治讓康有為特意到日本考察，...