妃子懷了仇人的孩子,梁武帝帶了綠帽子,為何卻大發善心讓她產子

時間 2022-01-14 21:55:08

1樓:隨風奇緣

梁武帝蕭衍,是一個非常有作為的人。蕭衍慢慢掌握南齊的權力之後,也逐漸變得與南齊的幾位君主一樣,心中充滿了對帝王權力的嚮往。於是,蕭衍逼迫南齊末代皇帝東昏侯禪讓於自己,然後將東昏侯殺死,直接滅了其族。

蕭衍自己稱帝之後,將南齊東昏候的後宮佳麗一干人等,全部納入了自己的後宮。例如,他就將南齊東昏候的吳夫人納入自己的後宮,封其為妃,進號為淑媛。蕭衍非常喜歡吳淑媛,不斷對其崇信,很快的吳淑媛便身懷有孕。

蕭衍特別開心,不斷做著自己的子孫夢。像這樣的事情,是非常令人開心的。但是,吳淑媛懷的這個孩子,不到7個月,就生產了。

大家都知道,如果沒有什麼特殊的原因。正常懷孕之後,女人生孩子的時間,一般都是280天左右。就像農村的一句諺語:

九個月零十天,不是今天就明天。於是乎,一股旋風颳滿了整個後宮,都說蕭綜是南齊的遺腹子。

面對這一切,蕭衍沒有做任何的懷疑,積極將這個新生的孩子作為自己的兒子,取名蕭綜。蕭衍對於蕭綜傾注了大量的愛與關心。絲毫沒有對齊身份產生任何懷疑,蕭綜三歲的時候,被蕭衍便被封為豫章王。

長大之後,被委派擔任南徐州、郢州刺史,後來還被委任為鎮守石頭城的守將。可見,蕭衍對其充滿了關愛與期待。

當蕭綜二十歲的時候,蕭衍依例讓蕭綜開府建牙。後來,蕭綜自己對出生產生了懷疑,通過掘墓開館、滴血認親的方式,堅信自己是南齊東昏候的遺腹子,隨即叛逃,後被北魏所殺。

2樓:丸子閒談文化

眾所周知,蕭衍是一個崇信佛法的皇帝,他每年都要花費大量財力和物力在禮佛之上。就其本人來說,也算是個寬巨集大量的好人,對於自己的親人,梁武帝更是百般縱容。

3樓:

因為梁武帝蕭衍是一個信奉佛法的人,懷有仁慈之心,他不想因為大人的錯而遷怒於孩子。

4樓:雪亮門牙的大笑

因為梁武帝是個很注重親情的人,蕭綜的母親吳淑媛是齊東昏侯蕭寶卷的妃子,被三十多歲剛剛佔領建康志得意滿的梁武帝納入後宮,七個月後生下了蕭綜,可能蕭綜是東昏侯的遺腹子。梁武帝依舊不疑,毫無芥蒂。

5樓:好好過看看

因為梁武帝他信仰佛教,他也不是個心腸歹毒的人,他認為孩子是無辜的,不應該牽罪於他。

6樓:林夕有文化

梁武帝信佛,仁慈待人,大人犯錯,與孩子無關,生下孩子,這位妃子也就徹底涼了。

7樓:泡泡小果奶

梁武帝是個吃齋唸佛的人,內心也知道這個妃子肚子裡的孩子是無辜的,不應該牽連到他。

8樓:你想吃橘子

因為梁武帝是一個非常相信佛法的人,因此梁武帝認為錯誤是大人犯的,不能遷就於小孩,因此梁武帝就讓他的妃子生下了這個小孩,但是他肯定不會再寵愛這個妃子了。

9樓:活在瓜裡的籽

因為蕭衍卻認為孩子是無辜的,裝起了馬虎,仍將其當成自己親生兒子看待,並給他取了一個名字——蕭綜。此後,蕭綜的官職如同梁武帝的其他皇子一樣步步擢升。然而,吳氏卻並沒有因此而「母憑子貴」,反而還逐漸失去了梁武帝蕭衍的寵愛。

漢樂府歷史?

10樓:913水玲瓏

漢樂府是漢武帝劉徹(公元前156年7月14日-公元前87年3月29日)在定郊祭禮樂時重建的。距今有2100多年的歷史。

「樂府」是漢武帝時設立的一個官署。它的職責是採集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。它蒐集整理的詩歌,後世就叫「樂府詩」,或簡稱「樂府」。

它是繼《詩經》《楚辭》而起的一種新詩體。

漢樂府是繼《詩經》之後,古代民歌的又一次大彙集,不同於《詩經》的是,它開創了詩歌現實主義的新風。漢樂府民歌中女性題材作品佔重要位置,它用通俗的語言構造貼近生活的作品,由雜言漸趨向五言,採用敘事寫法,刻畫人物細緻入微,創造人物性格鮮明,故事情節較為完整,而且能突出

思想內涵著重描繪典型細節,開拓敘事詩發展成熟的新階段,是中國詩史五言詩體發展的一個重要階段。漢樂府在文學史上有極高的地位,其與詩經、楚辭可鼎足而立。

《陌上桑》和《孔雀東南飛》都是漢樂府民歌,後者是我國古代最長的敘事詩,《孔雀東南飛》與《木蘭詩》合稱「樂府雙璧」。漢代《孔雀東南飛》、北朝《木蘭詩》和唐代韋莊《秦婦吟》並稱「樂府三絕」。此外,《長歌行》中的「少壯不努力,老大徒傷悲」也是千古流傳的名句。

11樓:課文與閱讀

樂府初設於秦,是當時「少府」下轄的一個專門管理樂舞演唱教習的機構。公元前112年,正式成立於西漢漢武帝時期。它的職責是採集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。

它蒐集整理的詩歌,後世就叫「樂府詩」,或簡稱「樂府」。它是繼《詩經》、《楚辭》而起的一種新詩體。後來有不入樂的也被稱為樂府或擬樂府。

歷史是虛構的嗎?

12樓:黑騎鬼劍

沒有親眼見證過的事情,就是沒發生過的嗎,記錄歷史的人可能有主觀意向,所以對事情的記載也不一定絕對準確,但是我們可以採用多個歷史記載者的記錄,找出事實

13樓:匿名使用者

歷史有一定的事實依據,但是不全是,歷史是勝利者為自己的功績寫的背書,是勝利者的歷史

14樓:

歷史並不是虛構的,現在的年代,再過很多年也將成為歷史。

15樓:

歷史是對人類發展的記錄,真實可靠的,不會虛構。

:講厲史人物故?

16樓:zjc**座

講歷史人物故事:

孔子在前往齊國的路上,突然聽到有人在哭,聲音顯得很悲哀。

孔子對駕車的人說:「這哭聲,雖然聽起來很悲哀,卻不是家中有人去世的悲痛之聲啊!」

於是,趕著馬車尋聲到前面,前進一小段路後,便看到一個不尋常的人,身上掛著鐮刀,繫著白帶,在那裡失聲痛哭,然而卻不是哀喪之哭。

孔子於是下車,上前問道:「先生,請問您是什麼人呢?」

那人回答:「我叫丘吾子。」

孔子問:「您現在並不是服喪的時候,為何會哭得這樣悲傷呢?」

丘吾子哽咽地說:「我此生有三個過失,可惜到了晚年才覺悟到,但已經是追悔莫及了。」

孔子便問:「您的三個過失,可以讓我聽聞嗎?希望您能告訴我,不要有什麼隱諱啊。」

丘吾子悲痛地說:「我年輕時喜歡學習,可等我到處尋師訪友,周遊各國回來後,我的父母卻已經死了,這是我第一大過失;在壯年時,我侍奉齊國君王,然君王卻驕傲奢侈,喪失民心,我未能盡到為人臣的職責,這是我第二大過失;我生平很重視友誼,可如今朋友間卻離散斷絕了,這是我第三大過失。」

丘吾子又仰天悲嘆道:「樹木想要靜下來,可是風卻刮個不停;兒子想要奉養父母,父母卻不在了。過去了永遠不會再回來的,是年齡啊;再也不能見到的,是父母啊!

就讓我從此辭謝這個人世吧!」因此,丘吾子便投水自盡了。

鉛筆的歷史?

17樓:匿名使用者

2023年,在英格蘭的一個叫巴羅代爾的地方,人們發現了一種黑色的礦物--石墨。由於石墨能像鉛一樣在紙上留下痕跡,這痕跡比鉛的痕跡要黑得多,因此,人們稱石墨為「黑鉛」。那時巴羅代爾一帶的牧羊人常用石墨在羊身上畫上記號。

受此啟發,人們又將石墨塊切成小條,用於寫字繪畫。不久,英王喬治二世索性將巴羅代爾石墨礦收為皇室所有,把它定為皇家的專利品。用石墨條寫它既會弄髒手,又容易折斷。

2023年,德國化學家法伯首先解決了這個問題。他用水沖洗石墨,使石墨變成石墨粉,然後同硫磺、銻、松香混合,再將這種混合物成條,這比純石墨條的韌性大得多,也不大容易弄髒手。這就是最早的鉛筆。

直到18世紀末,世界上還只有英、德兩國能夠生產這種鉛筆。因此,拿破崙·波拿巴發動了對鄰國的戰爭後,英、德兩國切斷了對法國的鉛筆**,因此,拿破崙·波拿巴下令法國的化學家孔德在自己的國土上找到石墨礦,然後造出鉛筆。但法國的石墨礦質量差,且儲量少,孔德便在石墨中摻入粘土,放入窯裡燒烤,製成了當時世界上既好又耐用的鉛筆芯。

在石墨中摻入的粘土比例不同,生產出的鉛筆芯的硬度也就不同,顏色深淺也不同。這就是今天我們看到鉛筆上標有的h(硬性鉛筆)、b(軟性鉛筆)、hb(軟硬適中的鉛筆)的由來。給鉛筆套上木杆外套的任務是美國的工匠門羅來完成的。

他先造出了一種能切出木條的機械,然後在木條上刻上細槽,將鉛筆芯放入槽內,再將兩條木條對好、粘合,筆芯被緊緊地嵌在中間,這就是我們今天使用的鉛筆。以石墨或加顏料的粘土做成的筆芯為書寫介質,用於學習、辦公、工程製圖、美術、繪畫、各種標記等的書寫或繪畫工具。古代希臘、羅馬曾有用鉛金屬製成類似鉛筆的鉛棒。

這種筆多製成錐形,利用鉛與其他物體摩擦而留下鉛的痕跡,用以劃線做標記。14世紀時,歐洲出現類似現代的鉛筆,荷蘭畫家曾用以在紙上繪畫。義大利人曾使用鉛和錫的混合物製成鉛棒,用於繪畫和書寫。

2023年在德國人c.格斯納的藏書上有用鉛筆繪製的**,並記載有「為了製圖和筆記,人們用鉛及其他混合物製成筆芯,然後附上木製的把柄,進行劃線……」的文字。同年英國開始以石墨為筆芯手工製出最原始的木杆鉛筆。

2023年在德國紐倫堡市建成世界上第一家鉛筆廠——施德樓鉛筆廠。2023年德國人f.卡斯特在紐倫堡市建立了法泊·卡斯特鉛筆廠,採用硫磺、銻等作粘結劑與石墨加熱混合製造鉛芯,使鉛筆製造技術前

人們瞭解歷史的主要途徑是?

18樓:匿名使用者

文物、史書、口述資料、**都是人們瞭解歷史的途徑。但是,最主要的是史書、文物和口述資料。史書可以瞭解歷史的最系統、最全面的資料;文物可以瞭解歷史的最真實、最直觀的材料;口述資料可以對史書中沒有記載、漏記的有良好的補充作用。

中國歷史是指中國從中華文明產生到現在的歷史。中國歷史悠久,自黃帝部落的姬軒轅(也稱公孫軒轅)時期算起約有2023年;從三皇五帝算起約有2023年;自夏朝算起約有近2023年;從中國第一次大統一的**集權制的秦朝算起約有2023年。

19樓:匿名使用者

a.文物 b.史書 c.口述資料 d.**------都是人們瞭解歷史的途徑。

但是,最主要的是:「b.史書 a.文物 c.口述資料」

史書------瞭解歷史的最系統、最全面的資料。

文物 ------瞭解歷史的最真實、最直觀的材料。

口述資料----a、對史書中沒有記載、漏記的有良好的補充作用;

b、由於某種原因,有的歷史事件,在當時不敢真實記錄。------通過了解情況的人的「口述資料」,才能瞭解歷史的真實。

-----而且,人們都會說話,交談也是最方便的。

至於「d.**」,今天的事件,**相當直觀。

但是,遠古歷史的**,不是一般人能夠見到的;而且,遠古時候沒有攝像機,

有的**不一定準確。

所以,選:「b.史書 a.文物 c.口述資料」。

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