1樓：匿名使用者
孫中山屬於清朝末期，而且孫中山早期的思想也是實行君主立憲制，發現這條路行不通後才走上革命道路的。
當時的先進知識分子也是受中國封建思想和文化薰陶成長的，忠君愛國的思想是很牢固的，三綱五常的思想也非常根深蒂固，所以他們想在不改變社會制度的情況下改變當時中國的現狀。而且他們的階級利益也決定了他們的主張不會包括進行革命，因為當時能夠受到教育的都是封建地主階級並且家境殷實的，他們進行革命自己的階級利益也會受到嚴重損害，所以他們的愛國政治主張頂多能夠做到君主立憲制，絕不會進行革命。
以上為我個人見解，希望能夠幫助到你！
2樓：一兩糧票之歌
怎麼不包括進行革命呢？2023年，也算清朝後期啊，孫中山也算先進愛國知識分子啊，他就提出要革命，怎麼不包括呢？
3樓：匿名使用者
因為中國的千年帝王制度導致的慣性思維！這也是為什麼英國和日本很多國家到現在好保有皇室的原因
4樓：新東方金琦
清朝後期的先進的知識分子也是分派別的，如以梁啟超康有為屬於資產階級維新派，實力弱小沒有武裝力量，對於帝國主義抱有不切實際的幻想，只是單純的依靠封建帝王進行體制的改革，沒有根本的觸動落後的社會制度。並且最重要的一點，他們是維護帝制的。
孫中山屬於資產階級革命派的，這是思想上的不同。
5樓：明雲瑤
當時改革的侷限性，象百日維新，康有為等人，曾提出三權分立等主張，到最後的實施，都沒有做到。這是因為當時的改革阻力很大，以慈禧為代表的封建勢力十分強大，這是先進分子對封建頑固派勢力的妥協，不敢大膽去做。
6樓：
他們想進行的是改革，在維護清**的統治下引進西方的政策，而革命是要用資本主義代替封建統治
7樓：
幾千年來儒家思想的影響，只能改良，不能革命。如果改良觸犯了他們的利益，那麼改良的人也不會有好下場。
8樓：
因為革命就意味著一次大變動。不僅清朝要亡，還會使整個中國一片混亂，天翻地覆。
9樓：匿名使用者
舊勢力依然強大，為了避免更加殘酷的鎮壓
晚清時期中國先進知識分子積極宣傳進化論的原因和影響
10樓：匿名使用者
態度:積極宣傳和介紹。
原因：中國民族危機加深，他們宣傳進化論，喚醒國人，以避免亡國滅種之災。
影響：以進化論為**，中國仁人志士掀起了救亡圖存的維新變法運動和資產階級民主革命。
11樓：匿名使用者
……日！考試呢！你就問！我也不會啊！才讓我激動！
康熙帝是一位精通西方先進學科的皇帝。但他為什麼不把西方科學普及到大清國中的知識分子啊。
12樓：海煙人
1、古代帝王認為中國是最發達的國家，外來科技都不如自己國家的東西好。
2、就如同乾隆的想法，他喜歡西方的東西但認為自行車是玩物喪志的東西，而且如果人人都用的話會降低士兵的身體素質就沒有人會鍛鍊了。
3、皇帝只對利於tong zhi ren min 的手段、方法感興趣。在能夠自給自足的情況下沒有必要大力普及科學技術。
4、如果要 quan min 普及科學知識，那就必然要quan min學習，這是一筆很大的開支。
5、古代皇帝更喜歡聽話的老百姓，如果你什麼都不懂，自然上面怎麼說，你只能接受，因為你沒有分辨是非的能力。
13樓：掌櫃談哲學
18世紀康熙末期，因羅馬教廷發出禁止中國人教徒祭祖的禁令而引發禮儀之爭，促使清廷反制並下令「自今以後，若不遵利瑪竇規矩，斷不準在中國住，必逐回去」。
一些近代史家認為清朝中後期國力開始遠遠落後於西方，康熙晚年的墨守成規，缺乏創新，有著不可推卸的責任。英國籍史學家史景遷批評康熙有三：一是皇位繼位的糾葛進退失據；二是康熙雖喜愛西學，任用耶穌會士，並允傳教，但對西方並不信任，因而有禮儀之爭以及導致雍正禁教；三是康熙以輕徭薄賦自豪，以此彰顯盛世，但其永不加賦的政策按耕地面積繳固定稅金，與人口無關，於是人口雖增，亦不加賦，為康熙的繼承者造成財政困難。
14樓：厚土清水梧桐
這個還用說啊，康熙時候，中國的實力是天下第一的，各國使者前來都是要行三跪九叩的大禮，無論來的老外是哪國人長什麼**都是要給皇帝磕頭的，當時的外交上，清朝還是很牛逼的。
15樓：劊子手拔刀熙
第一是清朝傳統知識分子抵制情緒很嚴重，康熙皇帝也不想找罪受，第二是當時朝野上下也沒有這樣的意識，他們覺得中國有四書五經，有資治通鑑，有九章算術，幹嘛要去學習西方人的，他們沒有意識到這些問題，甚至還有**叫囂過，寧願中國沒有好的歷法，也不要西方人幫助中國人更新曆法，就是這樣。
16樓：人才那是不可能
個人的愛好和好奇心，受傳統儒家文化影響怎麼可能去普及外國文化。而且當時工業革命剛開始，知識轉化成工業技術產品的環節很不成熟，也就是人們還沒有體會到知識技術的力量。所以當時的人不會去特別關心這些知識。
100多年後的洋務運動就明顯不一樣，因為國人認識到了工業革命的力量
17樓：匿名使用者
不是他不想…而是他不能！由於歷史與社會背景的緣故！一切的主要緣由是清**有著中華民族千百年來一直根深蒂固的自負思想……
18樓：想個名太難
首先是制度原因,樓上幾位已經說了;其次我認為還和康熙在位時間有關.康熙在位年間,英國剛剛完成光榮革命,其餘國家也還在封建時期,那時的科技可能還沒領先我們多少;還有就是我覺得康熙皇帝是位自律的皇帝,他不希望讓自己的個人愛影響全國.
19樓：龍玉金仙
康熙是很喜歡西方科學. 但是他不能將它普及. 他只是自己學.
原因可能不是單一的. 我想本質的原因是當時中.國的體.
制決定的. 畢竟康熙是一個封建帝國的統.治者呀!
他怎麼可能讓老百姓都學聰明呢? 想想裡面的道理.
20樓：匿名使用者
哈，只是業餘愛好，主業當然不能動。
21樓：匿名使用者
沒必要普及 特別沒必要
高階知識分子是個什麼概念
嘯秦 高階知識分子應該是每一個行業 專業的專家型人物，應該是數量較少的。目前國內也只有高階知識分子和知識分子的劃分。什麼樣的人可以算高階知識分子 粗略地說，有高階職稱的科研人員 技術人員 教員 醫務人員等都是高階知識分子。好多名人父母都是高階知識分子，為什麼？ 你這個問題這樣想就不是問題了 皇帝的兒...
網路自由是否讓知識分子「掉價」了？
是。廣大學院人文知識分子的沉默或觀望，使得走出學院的個別知識分子顯得勢單力孤，他們不僅面對著無處不在的權力之眼的跟蹤 盯梢 恐嚇，有時反會受到某些民間半調子思想者的嘲弄和譏諷，從而使得他們為眼前利益考慮和免於自尊受挫而紛紛 戒網 這一方面說明權利的力量和某些民間半調子思想者的淺薄和流氓習性，另一方面...
好多名人父母都是高階知識分子，為什麼
你這個問題這樣想就不是問題了 皇帝的兒子成為皇帝的可能性要比普通人成為皇帝的可能性大上多少倍？高階知識分子培養出來的孩子多半都能成為名人，只有極少數會成為普通人，像宋氏三姐妹，她們的母親倪桂珍是一名虔誠的 教徒，地地道道的上海人，1869年出生於沙城廂鎮，倪桂珍的父親倪蘊山是耶穌教上理公會的牧師，倪...