對於孫權不可不學的要求,呂蒙為什麼先是辭後來卻聽從了 10

時間 2025-02-08 13:00:10

對於孫權不可不學的要求,呂蒙為什麼先是辭後來卻聽從了

1樓:網友

1)呂蒙之所以先辭是因為他那時還沒有充分意識到讀書的重要性,迫切性和可能性。這是人的本性,從這也可看出呂蒙是乙個率真的人。就比如現在父母老師沒少勸孩子們讀書,然而勸歸勸,如果孩子們沒有乙個說服自己的理由去讀書,也就是從內心裡真正認可讀書,恐怕也不會真正去讀書。

2)後聽從乃是因為他認可了讀書的重要性和可能性。孫權先以身試法以親身經歷解答呂蒙所謂的沒有時間讀書,然後再指點讀書方法--讀史書,兵書,通大意即可。最後大概地規定學習任務--不是要他搞研究,只是要他學些理論,以便服務實踐。

再給他設立一些讀書榜樣--曹操,關羽等。

經過這樣一番勸說之後,呂蒙豁然開朗,立馬將戰場上那種拼命的精神也放在求學上,手不釋卷,奮發進取,果然大有長進。數年之後,當年的吳下阿蒙已成為一代文才武略智勇雙絕的名將!

孫權不可不謂乙個傑出的領導,看人準,用人準,培養人也有獨到之處,乙個學習型的領導班子也成了成就東吳事業不可或缺的一部分。

2樓:網友

呂蒙認為自己軍務繁忙,沒有時間認真讀書,所以開始推辭了孫權要他讀書的要求。

然後孫權以自己為例子,孫權比呂蒙更忙,還經常讀書學習,認為收穫頗多;孫權表明並非要求呂蒙讀書要讀到治經的博士水平,博覽群書,只需要通其大意即可。所以呂蒙後來又聽從了主公不可不學的要求。

孫權為什麼要勸呂蒙讀書又是怎麼說服呂蒙的?

3樓:無名之人的休閒娛樂之地

孫權要勸呂蒙讀書是因為他覺得呂蒙文化水平確實有待提高,孫權首先向呂蒙指出學習的必要性,「卿今當塗掌事,不可不學」。孫權利用「曉之以情,動之以理,威逼利誘」的方法,以自身的體會來開導呂蒙,使呂蒙心服口服,自己用功,努力學習。

孫權勸學,先一語破的,向呂蒙指出「學」的必要性,即因其「當塗掌事」的重要身份而「不可不學」;繼而現身說法,指出「學」的可能性。使呂蒙無可推辭,「乃始就學」。

孫權勸學的技巧。

以對話為主,人物的語言簡潔而傳神,極富表現力,毫無冗繁之處。如對呂蒙的學習情況,僅以「蒙乃始就學」一句加以概括,至於他讀了哪些書,又如何用功的隻字未提。

後文中呂蒙二人的談話,只用一句「與蒙論議」來交代,兩人談論的是什麼話題,呂蒙的哪些見解讓魯肅起敬的都略去不寫。

此外,對話外的其他語言也非常簡省而意賅,如其中的「吳下阿蒙」、「刮目相待」更是因其言簡意豐而流傳運用至今。

孫權為什麼勸呂蒙學習

4樓:熱心學生喬木

孫權勸呂蒙學習的原因:卿今當塗掌勢,不可不學。「孤豈欲卿治經為博士邪!

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

因為呂蒙學識不高,孫權想讓他「但當涉獵,見往事耳」,且他自己也覺得「自以為大有所益」,所以勸呂蒙學習。要權利,不可不學。另外是出於愛下屬,關心朋友的角度。

孫權現身說法,以自身為例,將自己的情況與呂蒙做對比,以此說服呂蒙,使之明白學習的重要性。孫權勸學原文:初,權謂呂蒙曰:

卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。權曰:

孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。

孫權勸呂蒙學習的原因是什麼?

5樓:熱心學生喬木

孫權勸呂蒙學習的原因:卿今當塗掌勢,不可不學。「孤豈櫻洞欲卿治經為博士邪!

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

因為呂蒙學識不高,孫權想讓他「但當涉獵,見往事耳」,且他自己也覺漏虛得「自以為大有所益」,所以勸呂蒙學習。要權利,不可不學。另外是出於愛下屬,關心朋友的角度。

孫權現身說法,以自身為例,將自己的情況與呂蒙做對脊搜枯比,以此說服呂蒙,使之明白學習的重要性。孫權勸學原文:初,權謂呂蒙曰:

卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。權曰:

孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。

孫權勸學 呂蒙推辭的原因是什麼?

6樓:改變霎那沉默

呂蒙開始卻「以軍中事務繁忙」為理由,拒絕讀書。

權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。

引用原文的話來說:"蒙辭以軍中多務".但根本上,是呂蒙沒有意識到讀書學習,瞭解歷史對為人處事治理國家的重要性。

7樓:布衣染清霜

以軍務繁多為藉口 呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。

權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。

8樓:木馬木馬木馬

呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。

權謂呂蒙曰:「卿今當塗掌事,不可不學!」蒙辭以軍中多務。

9樓:只為丶你而笑

蒙辭以軍中多務。 呂蒙用軍中事務多所推託。 拜託,唄!老師講完了。不騙你。

10樓:網友

以軍務繁多為藉口。

11樓:燈芯絨草帽

以 軍中事物多 為推辭的原因。

在孫權勸學中,孫權為什麼要勸呂蒙學習?

12樓:網友

原文就有原因了。

當初,孫權對呂蒙說:「你現在當權掌管政事,不可以不學習!」呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。

你說軍中事務繁多,誰能比得上我呢?我經常讀書,(我)自認為(讀書對我)有很大的好處。」

1.掌權不能不學習。

2讀書好處大。

卿今當塗掌事,不可不學。是什麼意思

意思為 你現在手握權柄,不可以不讀書 原文 初,權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰 卿今者才略,非復吳下阿蒙!蒙曰 士別三日,即更刮目相待,大兄何見...

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