1樓：一箭雙鵰
漢字是世界上最古老的文字之一。
漢字（拼音：hàn zì，注音符號：ㄏㄢˋ ㄗˋ），又稱中文字、中國字、方塊字，屬於表意文字的詞素音節文字。
漢字是漢語的書寫用文字 ，也被借用於書寫日語、朝鮮語、越南語等語言，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，也是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發達的文字。
廣義的漢字指從甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆，至隸書、草書、楷書（以及派生的行書）等的文字，狹義指以正楷作為標準寫法的漢字，也是今日普遍使用的現代漢字。漢字為上古時代的漢族先民所發明創制並作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前2023年商朝的甲骨文、籀文、金文。再到秦朝的小篆，發展至漢朝隸變，至唐朝楷化為今日所用的手寫字型標準—正楷。
漢字是迄今為止連續使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字型系中唯一傳承至今的文字，中國曆代皆以漢字為主要官方文字。漢字在古代已發展至高度完備的水準，不單中國使用，在很長時期內還充當東亞地區唯一的國際交流文字，20世紀前都是日本、朝鮮半島、越南、琉球等國家官方的書面規範文字，東亞諸國都有一定程度地自行創制漢字。
閱讀材料，回答下列問題。材料一 漢字是當今世界上最古老的文字，也是唯一延續至今的象形文字。漢字的發
2樓：匿名使用者
（18分，每小題9分）（1） ①發展具有普遍性、客觀性，我們用發展的觀點看問題，漢字是不斷變化發展的。（3分）②發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。漢字發展經歷了從繁到簡，從不規範到規範的過程，識讀和書寫越來越方便。
（3分）
③事物發展是前進性和曲折性的統一，前途是光明的、道路是曲折的。面對西文字母和鍵盤輸入的挑戰，漢字不斷完善，克服危機，顯示了強大的生命力。（3分）
（2）①人的價值在於創造價值，在於對社會的責任和貢獻。我們要在勞動和奉獻中實現自己的人生價值。（3分）
②要在個人與社會的統一中實現人生價值。（2分）
③要在砥礪自我中走向成功。充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；發展自己的才能，提高個人素質；樹立堅定的信念，堅持正確價值觀的指引。（4分）
試題分析：
（1）本題知識限定明確唯物辯證法發展觀，題目型別體現類，問題指向分析漢字的發展過程。發展觀包括4個基本觀點，在本題中並不是所有的觀點都能有所體現，需要針對材料進行準確的定位，解讀材料，本題所有三個基本知識點，即發展具有普遍性、客觀性，我們用發展的觀點看問題；發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡；事物發展是前進性和曲折性的統一，前途是光明的、道路是曲折的；然後結合漢字的發展過程進行分析，即發展具有普遍性、客觀性，我們用發展的觀點看問題，漢字是不斷變化發展的；發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。漢字發展經歷了從繁到簡，從不規範到規範的過程，識讀和書寫越來越方便；事物發展是前進性和曲折性的統一，前途是光明的、道路是曲折的。
面對西文字母和鍵盤輸入的挑戰，漢字不斷完善，克服危機，顯示了強大的生命力。
（2）本題知識限定模糊，需針對材料進行詳細解讀，準確定位，題目型別措施類。解讀設問和材料，劉盛蘭的事蹟給人啟示就是實現人生價值，關於如何實現人生價值，教材有明確表述，即人的價值在於創造價值，在於對社會的責任和貢獻。我們要在勞動和奉獻中實現自己的人生價值；要在個人與社會的統一中實現人生價值；要在砥礪自我中走向成功。
充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息；發展自己的才能，提高個人素質；樹立堅定的信念，堅持正確價值觀的指引。
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