陝西某個旅遊景點寫一些簡短的導遊詞。語言或風趣幽默,或富於感情,要吸引人

時間 2021-08-11 18:00:45

1樓:況寄真

一點飛上天,黃河兩道彎,八字大張口,言字往進走,左一扭,右一扭,東一長,西一長,中間夾個馬二郎,心字底,月字旁,掛個鉤鉤串麻糖,坐個車車逛咸陽

2樓:匿名使用者

三秦大地 嘹的很

3樓:匿名使用者

是什麼樣的才能寫嘛.

給家鄉陝西寫一條宣傳廣告語,語言風趣幽默,富於感情,要吸引人哦!(注意是家鄉不是家鄉某一特產!!!)快!!!

4樓:一介匹

華夏炎黃故地,周秦古國家園。

八百里秦川浩蕩,將相王侯多少眠?五千年淵源。

聖地延安重鎮,漢中三國幽關。

西嶽華山天下險,渭水濤濤伴夢旋,軒轅地下安。

給陝西寫個宣傳廣告。語言或風趣幽默,或富有感情,要吸引人哦

5樓:匿名使用者

糾正老人,結束他們的老秦

應該記住,我們的事業,需要一個55山**蘇

6樓:馬德

漢中是全國曆史文化名城。漢中是漢文化的發祥地,全國曆史文化名城。漢中旅遊的特色是兩漢三國文化和秦巴山水風光。

人間仙境——美麗的漢中。 呵呵 有點千篇一律啊 。沒辦法咯 不擅長這些

7樓:許久前的歌

陝西? 做個什麼樣的啊 仔細點

旅遊景點解說詞 簡單點

8樓:天生旅遊狂

歡迎光臨***景區,可簡述景區的來歷,現請大家看左手邊是****,右手邊是****,正前方是****,我們內所走的這容

條路是****如果願意可以再簡述每一個地方歷史或故事。比如什麼時間建成的,有什麼故事。

9樓:匿名使用者

沒簡單的哦 簡單瞭解說不清楚啊

央視專題片故宮之解說詞

雲南羅平電視風光片解說詞

10樓:青鋒銘月

現在我們遊覽的是**景點。大家說這裡漂亮不漂亮?漂亮是吧?那我就不多做解說了,大家自己看吧!

簡單了沒?

11樓:飛俠峰

各位遊客大家復好,我

制是**旅行社的導遊員,我姓宋,bai今天就有我du來帶領大家共同zhi遊覽這個

dao清代的皇家園林——頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意,是我們共同度過這一美好的時光。

我們現在即將前往的就是頤和園,利用這一段時間,我向大家簡短的介紹一下頤和園的歷史以及現在的狀況。

可以嗎?不行在這個**找一下

再見!

幽默導遊詞、

12樓:若靈的春天

(一)我看起來有點老,就像陝西大紅棗,外面皮子有點皺,其視為蹈海蠻好。

13樓:匿名使用者

導遊詞要幽默,不要照書讀一樣,沒有感情,遊客是沒有興趣的;平常和遊客談話要幽默,要投其所好,適當的幽默可以拉近和遊客之間的距離;適當的開玩笑,講笑話,可以緩解緊張的氣氛;最好是在說導遊詞的時候以談天的形式最好,適當的加些幽默的話語進去,效果會很好。

青海旅遊宣傳口號

14樓:匿名使用者

大美青海 歡樂夏都 。高原春光無限好,開放的青海歡迎您。

15樓:祝福集郵進萬家

觀賞高原壯麗風光,探索神祕民族風情;一起享受藍天白雲、清新空氣,共同滌盪心頭浮塵、行走人間淨土。

我想,已經不需要簡介了……

16樓:匿名使用者

高原之上秀民族風尚,江河之源育西部騰飛!青海,你尋覓駐足的地帶……

寫導遊詞應該注意什麼?

17樓:瀟灑的熱心網友

導遊詞是遊覽時的講解詞,是為口頭表達而寫的,因此語言要生動、形象、富有

感染力.寫導遊詞應該注意以下幾個問題:

一、注重知識性.當你選定要寫的物件後,首先要收集資料.可以蒐集旅遊景點的門票或查閱旅遊手冊,看看上面的簡介,也可以上網查詢.

只有掌握了你所要「講解」的物件(景區或景點)的相關資料,才能考慮「導遊詞」寫什麼.例文寫的是《萬里長城導遊詞》,如果作者不知道長城東起山海關,西至嘉峪關;不知道長城有多長;不知道「瞭望口」、「射擊口」的作用和相關的歷史知識;不知道孟姜女的傳說,那麼,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難。

二、增強趣味性.許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導遊詞時,可以巧妙地引用這些資料,以增強文章的趣味性.不過,引用時,一定要自然,不可牽強附會,更不能胡編亂造.

在例文中,小作者看似不經意地用一句「您知道嗎?長城是有感情的呢」,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時能充滿感情,一定會很吸引人的.最後,以大家耳熟能詳的流行歌曲《千古絕唱》作結,既增強了文章的趣味性,又給聽者以親切之感。

三、講究口語化.寫導遊詞應該使用生動形象的口語.如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的.寫作時,要多用短句子,避免使用拗口的詞語.這樣,不僅講著順口,聽著也輕鬆。

四、要注意整體介紹和重點講解相結合,應該以「重點講解」為主.根據遊客的不同身份,還可以在文章的開頭和結尾加上「歡迎詞」和「歡送詞」,這樣,更有人情味兒.如果是給外國人講解,還要注意弘揚愛國主義精神,要有民族自豪感;如果給小朋友講,則要注意使用兒童語言,而且有必要提醒一下,遊覽時要注意安全。

18樓:0京城管理論

一、注重知識性.當你選定要寫的物件後,首先要收集資料.可以蒐集旅遊景點的門票或查閱旅遊手冊,看看上面的簡介,也可以上網查詢.

只有掌握了你所要「講解」的物件(景區或景點)的相關資料,才能考慮「導遊詞」寫什麼.例文寫的是《萬里長城導遊詞》,如果作者不知道長城東起山海關,西至嘉峪關;不知道長城有多長;不知道「瞭望口」、「射擊口」的作用和相關的歷史知識;不知道孟姜女的傳說,那麼,別說寫得好,恐怕連寫出來都很困難。

二、增強趣味性.許多景觀都有一些歷史傳說或民間故事,寫導遊詞時,可以巧妙地引用這些資料,以增強文章的趣味性.不過,引用時,一定要自然,不可牽強附會,更不能胡編亂造.

在例文中,小作者看似不經意地用一句「您知道嗎?長城是有感情的呢」,自然地引出了《孟姜女哭長城》的傳說,如果講解時能充滿感情,一定會很吸引人的.最後,以大家耳熟能詳的流行歌曲《千古絕唱》作結,既增強了文章的趣味性,又給聽者以親切之感。

三、講究口語化.寫導遊詞應該使用生動形象的口語.如果使用書面語,那也必須是通俗易懂的.寫作時,要多用短句子,避免使用拗口的詞語.這樣,不僅講著順口,聽著也輕鬆。

四、要注意整體介紹和重點講解相結合,應該以「重點講解」為主.根據遊客的不同身份,還可以在文章的開頭和結尾加上「歡迎詞」和「歡送詞」,這樣,更有人情味兒.如果是給外國人講解,還要注意弘揚愛國主義精神,要有民族自豪感;如果給小朋友講,則要注意使用兒童語言,而且有必要提醒一下,遊覽時要注意安全。

19樓:匿名使用者

寫導遊詞得基本知識

一、導遊詞的特點 :三性三化三感1、 真實性 ;2、生動性 ;3、 針對性1、 知識化 ;2、規範化 ;3、 口語化1. 層次感; 2.

方向感; 3. 趣味感1.臨場性雖然書面導遊詞沒有直接面對遊客及景觀,但它模擬現場導遊的場景,創作者把自己比作導遊,設想正帶領遊客遊覽。因此導遊詞是循遊覽線路層層的,而且為增加現場感,多以第一人稱的方式寫作。

在修辭方面,多用設問、反問等手法,彷彿遊客就在眼前,造成很強烈的臨場效果。2.實用性導遊詞的寫作目的有兩方面,一是作為導遊員實際講解的參考,二是作為遊客瞭解某一景點或某一旅遊目的地的資料。由於上述兩個目的,導遊詞對每一個景點都提供翔實的資料,從各個方面加以講述,導遊員讀了以後,經過加工就能成為自己導遊口頭講解的內容,而遊客讀了,就能對此景點或旅遊目的地有詳盡的瞭解。

因此,導遊詞有很強的實用性。3.綜合性導遊詞既有說明性的特點,也有欣賞性的特點,因此,導遊詞是綜合性的。在一篇導遊詞中,會用到自然科學知識,如地質成因、動植物學知識、力學原理等;還會用到社會科學知識,如宗教常識、哲學美學知識、詩辭歌賦、中外文學等;另外,建築、園林、書法、繪畫等,都會有所涉獵。

一篇優秀的導遊詞往往綜合了各個學科門類,多角度多層面對景點加以敘述,給閱讀者全方位的資訊。

二、導遊詞的功能1.引導遊客鑑賞導遊詞的宗旨是通過對旅遊景觀繪聲繪色地講解、指點、評說,幫助旅遊者欣賞景觀,以達到遊覽的最佳效果。2.傳播文化知識傳統文化知識即向遊客介紹有關旅遊勝地的歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗、古蹟名勝、風景特色,使遊客增長知識。3.陶冶遊客情操導遊詞的語言應具有言之有理、有物、有情、有神等特點。

通過語言藝術和技巧,給遊客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構成生動的視覺形象,把旅遊者引入一種特定的意境,從而達到陶冶情操的目的。此外,導遊詞通過對旅遊地出產物品的說明、講解,客觀上起到向遊客介紹商品的作用

三、導遊詞的結構: 導遊詞由標題、前言、總述、分述和結尾五部分組成。一 標題二 前言前言部分一般寫導遊人員在陪同旅遊者參觀、遊覽前表示問候、歡迎,自我介紹,實質上是一個開始。

三 總述總述部分主要向旅遊者陳述景觀的概況和旅遊價值,對所要遊覽的內容作總結性的介紹。《故宮》總述中的一段:這段總述向旅遊者介紹了故宮的概況、名稱的由來、佔地面積、宮殿樓閣的間數及其建築。

這樣的總述使旅遊者不僅對故宮有了基本瞭解,而且深切感受到參觀遊覽的重要意義。四 分述分述部分是對旅遊者遊覽的景觀進行分別陳述。按照遊覽的先後順序,對景觀一一加以解說。

分述部分是對旅遊者遊覽的景觀進行分別陳述。按照遊覽路線的先後順序,對景觀一一加以解說。五 結尾在遊覽結束後,對遊覽的內容做一小結,如有未到之處可做一簡要說明,最後,對旅遊者的合作表示感謝,請留下寶貴意見,並表示祝福與告別。

四、導遊詞的寫作要求:1、 挖掘景觀的深層內涵;2、突出景物的個性特點3、 注重語言的生動幽默;4、運用有趣的故事傳說

四、導遊詞容易存在的主要問題1. 缺乏鮮明主題和觀點2. 內容太單薄3.

結構層次不清楚,邏輯性不強,條理不清晰。4. 導遊詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;5.

應該有自我介紹以及導遊慣用語等?6. 沒有處理好「景」與「事」的關係,講故事或者事理往往遊離景點內容

20樓:匿名使用者

其實導遊詞不應該僅僅是那種死記硬背、記載公元、年月很清楚的說明,我覺得應該通俗易懂,而且儘量口語化,多穿插些人文典故、民間傳說之類的,因為大家出來玩是為了放鬆,不是接受再教育來了。

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