1樓：匿名使用者
按遊覽 順序 ,以 時間 推移、地點 變換 為主線
泰山觀日出，這篇文章寫作順序是什麼全文表達了作者怎樣的思想感？
2樓：帥氣的小宇宙
課文按遊覽順序 ，以時間推移、地點 變換為主線，將登山的苦與樂和自然風光的 美妙與壯觀緊密結合，情景交融。表達了作者對泰山的壯麗風光和泰山日出的磅礴景象的熱愛。
3樓：課文你來說
《泰山觀日出》全文按照遊蹤順序，敘述了偕友人冬日登泰山觀日出的經過，以精練的語言，生動地描寫了泰山雪後初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的嚮往，感覺到祖國山河的壯美。表達了作者對祖國的熱愛和對幸福生活的嚮往！
泰山觀日出本文主要寫了 的全過程,表達了作者 之情
4樓：匿名使用者
本文主要寫了爬山、觀日出的全過程，泰山日出美麗而神奇的景色,表達對祖國大好河山的讚美之情,對泰山日出美麗而神奇的景色而感到無比的嚮往和敬佩
＜＜泰山觀日出＞＞第二自然段的觀察順序是__________讓作者驚呆的原因是__________
5樓：
由遠及近，俯視山腳；
遠處近處全被晨霧籠罩，如同仙境，而山腳的燈光瑰麗迷人。
說一說《登泰山觀日出》的遊覽順序有什麼特點？
6樓：匿名使用者
《登泰山觀日出》的遊覽順序特點，是按照時間推移和地點轉換兩條線索來敘述登泰山過程的。全文根據登泰山和觀日出分兩部分,脈絡清晰、重點突出.其中,「登泰山」部分作者以時間、地點的變化介紹了登泰山時在中天門、對鬆亭、南天門、日觀峰的所見所感；「觀日出」部分詳細介紹了日出的美麗與壯觀景象，用比喻、排比的修辭手法，以清晰的思路將美景的特點展現在讀者的眼前。
《登泰山觀日出》這篇課文表達了作者怎樣的情感？
7樓：不是苦瓜是什麼
敘述了偕友人冬日登泰山觀日出的經過，以精練的語言，生動地描寫了泰山雪後初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的嚮往，感覺到祖國山河的壯美。
文章以登泰山和觀日出分為兩個部分，脈絡清楚，重點突出。全文圍繞作者的遊蹤進行，敘述了偕友人冬日登泰山觀日出的經過，以精練的語言，生動地描寫了泰山雪後初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的嚮往，感覺到祖國山河的壯美。表達了作者對祖國的熱愛和對幸福生活的嚮往！
《登泰山觀日出》是新教材第十冊中的一篇課文，文章記敘了「我」登泰山觀日出的過程，描繪了泰山的綺麗風光和泰山日出的壯觀景象。
文章運用比喻、擬人、排比等修辭手法，一氣呵成，把雲霧變化莫測以及天空顏色、光亮的變化，寫得淋漓盡致，栩栩如生，引人入勝。
本文是一篇遊記。課文按遊覽順序，以時間推移、地點變換為主線，將登山的苦與樂和自然風光的美妙與壯觀緊密結合，寫景抒情，景中有情，情在景中，情景交融。從字裡行間，我們可以感受到作者用精彩的語言、澎湃的熱情傳遞美好的情感，表達對人生的追求。
8樓：匿名使用者
文章以登泰山和觀日出分為兩個部分，脈絡清楚，重點突出。全文圍繞作者的遊蹤進行，敘述了偕友人冬日登泰山觀日出的經過，以精練的語言，生動地描寫了泰山雪後初晴的瑰麗景色和日出時的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗，能喚起我們對泰山的嚮往，感覺到祖國山河的壯美。表達了作者對祖國的熱愛和對幸福生活的嚮往！
泰山看日出時間怎麼安排
泰山觀日出的第二自然段的觀察順序是——，讓作者驚呆的原因是——。
9樓：
由遠及近,俯視山腳；
遠處近處全被晨霧籠罩,如同仙境,而山腳的燈光瑰麗迷人.
泰山觀日出最佳位置是日觀峰還是玉皇頂
比利 嗨靈頓 日出一般在早上五點，提前看好天氣預報，另外因為山上天氣無常以及霧霾，做好看不到日出或者日出不清楚的準備。我一個朋友就三次沒看到日出。泰山就一條路走到頂，早上大概九點從山腳出發，一般5個小時到山頂，風景什麼的都在這一路上，上山之後找地方歇歇，在山頂轉一圈熟悉一下，一般在日觀峰看日出，差不...
什麼天氣能看到泰山日出，看泰山日出的天氣要求是什麼
來自峴山古靈精怪的灰太狼 晴天的天氣能看到日出，日出時太陽光因為受到地球大氣層灰塵的影響而產生瑞利散射，所以這時的天空會瀰漫著霞氣，然而日出的霞氣較日落的淡雅，這是因為日出時大氣層裡的灰塵較日落時為少。日出的時間會隨季節及各地方緯度的不同而改變。傳統上認為在北半球，冬至時日出的時間最晚，然而事實上日...
登泰山看日出是我很久以來最大的心願改成反問句
難道登泰山看日出不是我很久以來最大的心願嗎？陳述句改為反問句 15 彩虹小小布 陳述句改為反問句的方法 陳述句難道不能改為反問句嗎？陳述句變反問句 彩虹小小布 陳述句改為反問句的方法 陳述句改反問句給幾個，作業 aaa持之以恆 陳述句改為反問句練習。1 這幅畫是我們班蔡穎畫的。2 不好好學習，自然不...