1樓:西湖本地通
為了輕鬆,那就罰站唄,站完就沒事了。如果是我,我會選擇罰抄,因為罰抄雖然有點累,但也給自己一個啟示,下次作業一定要及時完成,要嚴格要求自己的行為。再者,罰抄不會被班主任逮到,也不會被同學笑話,這樣為自己贏回了自尊,而且自己也學到了知識,何樂而不為呢,畢竟我們來上學是為了學習知識的。
2樓:北斗七星
相對來說,罰抄好一些,至少可以加深你對學習內容的印象,罰站就不一樣了,當著這麼多同學站在那裡,有點彆扭,而且自尊心有所影響。
3樓:想長大的企鵝
首先第一點我認為不管是罰抄還是罰站都是不合理的,老師沒有權利僅僅因為你沒有做作業和遲到就做這些事情。你可以與老師交涉改寫一份檢討書並作出承諾絕對不會有下次,老師不停可以告訴家長讓家長出面交涉,我就不信你那個垃圾老師不肯讓步。如果你的老師真的不肯讓步可以直接跳級和年級組組長或者校領導說,只要你態度誠懇,我想他們會給你一個合理的解決方式的。
4樓:噬魂俊紅
還是罰抄好一點,,,罰站很容易傷害她們的自尊的。
5樓:一粒塵埃丿丶丶
考慮到女孩子的自尊心問題,還是罰抄好點吧!!!
6樓:文荒年代
呵呵,姐姐看你想怎麼樣啊,書要實在太長就算了,站也還行,堅持堅持就行了。
7樓:莫晨霞
其實你可以兩個都做 罰抄 動腦子 罰站 費體力 勞逸結合 可以跟老師說的啊。
8樓:今天晚上上課嗎
啊啊啊,這個當年我都被罰過啊。
其實都沒什麼實質性的作用啊,罰就罰唄,學生的心理是,你越罰他就越是反抗。
反正我當年就是這樣嘍。
罰站算體罰學生嗎?
罰站算體罰學生嗎?
9樓:律臨李巍律師
法律分析:若造成身體或心理的痛苦則算體罰。體罰必須造成身體或心理的痛苦,不造這兩種痛苦的懲罰,不是體罰,較近於犯錯的宣告,如私下罰站兩分鐘。
應考量罰則本身的合理性、受罰者的身心狀況、施罰者的執行態度等,例如明知學生腳傷,卻罰他站兩分鐘,是體罰。
法律依據:《中華人民共和國教師法》 第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:
(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二)體罰學生,經教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
形容人要接受懲罰另人幫他承受懲罰的成語(是形容幫助的那個人)
平常心新號 代人受過 拼音 d i r n sh u gu 解釋 受 承受,擔待 過 過失,過錯。替別人承擔過錯的責任。出處 陶菊隱 北洋軍閥統治時期史話 第61章 各省系軍閥懾於人民的巨大力量,都不肯代人受過,曹輥也就不敢一意孤行。示例 你這是 你不覺得冤嗎?近義詞 代為受過 反義詞 嫁禍於人 語...
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