1樓：寶琬
寫出了鳥兒的 種類 多
也寫出了鳥兒的 姿態 多
2樓：蒲公英g飄
鳥的數量多，動作多，顏色多和種類多，大概是這樣吧，這樣寫錯不了，不對的話，不要罵我。
大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上就有的飛起來，有的在撲翅膀，這個句子寫得好嗎？說說你的理由。
3樓：惠芷藍
這個句子寫的很好。短短的幾個詞語。把這個場景描述的生動有趣兒。活靈活現。彷彿就在你的眼前。
4樓：匿名使用者
大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上
就（不要這個字）有的飛起來，有的在撲翅膀，這個句子寫得一般般，不是很好
開始都沒有說是什麼
5樓：逍遙姣姣
感覺這句話寫的挺好的，大的小的花的黑的，就描寫了形態顏色，有的站在樹枝上有的飛起來，有的在撲翅膀這個說了狀態。
6樓：冰糖葫蘆
寫得好，因為形容了鳥很多，用了排比的方法，按時間順序描述，由靜到動，由少到多，形容了鳥的歡快
7樓：三人行走必有我師
你這裡邊有錯誤的病句花的已經包括了黑的，還多了一個就字。
8樓：
寫得好。他把小動物的顏色動作神態都寫得出來，讓人一看就明白是什麼回事。考試自然。
9樓：呵呵合作
我覺得這個句子寫的不好。他描述得非常簡單。只是幾個外形跟動作。
10樓：0蘇堤春曉
我覺得這段話寫的非常好。把景物描畫的非常的靈動，非常生動的感覺。
11樓：匿名使用者
這句子顯然寫的不怎麼樣。語句不通順，描寫的含糊不清。
12樓：水果莢心糖
我覺得這句話寫的也就是很普通的一句話描寫各種鳥兒的。
13樓：楓落世茗
寫的不錯，除了有一個錯別字。
雖然沒有說具體是什麼，卻給人遐想。
並且這個句子展現了一副動態的畫面，真心不錯。
14樓：溝裡農家女
寫得不太好，因為這個句子沒有主語，所以句子不夠完整。
大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀
15樓：always神起
第一句...是在說鳥吧~~~？烘托氣氛，表現人物思想感情~~???
第二個表達作者心中的惋惜什麼的~~~
樓主能不能發下全文啊~~？
16樓：侯甘
第一個運用了排比的手法烘托氣氛
第二個用動作渲染氣氛
你是哪個班的？ 我是老師來找我吧
17樓：望光天使
第一個運用了排比的手法
第二個渲染氣氛
18樓：田欣可可
第一個運用了排比的手法烘托氣氛
第二個用動作渲染氣氛
到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。仿寫
19樓：匿名使用者
到處都是鮮花,到處都是花香.紅的,紫的,黃的,白的,有的含苞待放,有的微微張開,有的亭亭玉立。
20樓：0格調
到處都是美景，到處都是
大的小的花的黑的有的站在樹枝上叫有的飛起來有的在撲翅膀是什麼樣的修辭手法
21樓：姜芸
排比和擬人的修辭手法
句子天地（按要求寫句子）。1．大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
22樓：手機使用者
1．下課了，同學們在操場上玩，有的跳繩，有的拍球，有的丟沙包。
2．因為地形特殊，所以錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀。
3．火燒雲難道不是偉大的奇觀嗎？
4．黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。
（答案不唯一）
鳥兒有的站在樹枝上叫有的飛起來有的在撲翅膀。仿寫句子
23樓：
這個就是排比，
小兔子有的在吃草，
有的在互相追逐，
有的卻在睡大覺。
大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在
always神起 第一句.是在說鳥吧 烘托氣氛，表現人物思想感情 第二個表達作者心中的惋惜什麼的 樓主能不能發下全文啊 侯甘 第一個運用了排比的手法烘托氣氛 第二個用動作渲染氣氛 你是哪個班的？我是老師來找我吧 望光天使 第一個運用了排比的手法 第二個渲染氣氛 田欣可可 第一個運用了排比的手法烘托氣...
大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛了起來，有的在撲翅膀這句話介紹了鳥的什麼和什麼還有
萍悠明恩馨 鳥的大小 顏色 動作形態 還有鳥的數量之多！ 櫻綻時丶花落 體積 顏色 和活動，突出鳥的姿態多。 霧影笑笑 體積，顏色，動作吧 卩丶灬星灬 外形 顏色 動作形態 大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上就有的飛起來，有的在撲翅膀，這個句子寫得好嗎？說說你的理由。 惠芷藍 這個句子寫的很好。...
梔子花根長剪掉後還能活嗎，梔子花的樹枝上，剪下一小截莖可以種活嗎？
通耕順漢巳 可以，梔子花生根能力很強。梔子花的栽培 一 土壤 梔子花是酸性土壤的指示植物，故土壤的微酸性環境，是決定梔子花生長好壞的關鍵。培養土應用微酸的沙壤紅土7成，腐葉質3成混合而成。將土壤ph值控制在4.0 6.5之間為宜。二 溫度 梔子花的最佳生長溫度為16 18 溫度過低和太陽直射都對其生...