1樓：江威
植物葉片大多數是深色（例如綠色、藍色等）．深色的葉片吸收光和熱的本領較強．植物通過光合作用可產生澱粉、脂肪、蛋白質等有機物，實現光能轉化為化學能，這正好符合能量守恆定律．
植物的根具有向地生長的特性。這是植物對重力發生的反應．土壤中礦物質營養成分必須溶於水後才能被根吸收，這就是擴散現象．
有些植物的花瓣內有芳香腺，通過擴散放出特殊香味，花冠的芳香與彩色適應於昆蟲採粉．
植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力．這種拉力是根系對水分、礦物質養分吸收以及礦物質在植物體內傳導的主要動力．植物通過蒸發吸熱還可以調節葉面溫度，這樣，樹葉不致於因溫度過高而灼傷．
仙人掌生活在乾旱的荒漠，它的葉變化成葉刺，通過減小蒸發表面積大大降低水分蒸發．
有些植物的生長還依賴大氣壓：爬山虎莖上的卷鬚頂端變成吸盤，依靠大氣壓吸附在牆壁上或大樹上向上生長．
有些植物果實的果皮向外延伸形成翅狀，藉助風能，飄搖到遠方．椰子的果實內，中果皮富有纖維且充滿了空氣，這樣可以藉助浮力飄洋過海、定居彼岸．
種子的萌發
任何植物種子的萌發都需要水分、空氣和適宜的溫度。但是，不同植物的種子在萌發時對這三個條件的需求情況有所不同。一些栽培植物的種子在萌發時所需要的水量(與種子的乾重相比)是：
水稻為40%，小麥為45%，豌豆為107%，大豆為110%。各種栽培植物對播種溫度的要求也不一樣：高粱、玉米、大豆、粟等，播種層的地溫穩定在12 ℃時就可以播種。
水稻、棉花等種子萌發時要求環境溫度較高，播種層地溫穩定在12～15 ℃時才能播種。各種栽培植物的種子在萌發時對空氣的要求也不一樣。大豆、棉花在萌發時需要大量的氧，因此，播種時土壤要疏鬆。
水稻的種子在萌發時需要的氧較少，即使浸沒在水裡也能萌發。
動植物的生長過程是相似的，但又有不同
動植物都要經過受精，胚胎，發育，成熟，繁衍，死亡這些過程
只不過其中的一些方面由於基因的原因而有所不同
如果要是挨個講的話那麼就要把初中和高中的生物全部串講一遍，實在不是在這裡能夠說明的
水，二氧化碳，和無機鹽
但是無機鹽主要有植物生長需要不斷從外界攝取各種營養元素，如碳、氫、氧、氮、磷、鉀、硫、鈣、鎂、鐵、銅、錳、鋅、硼、鉬等。前十種元素植物需要量較多，叫大量元素；後面幾種元素植物需要量很少，叫微量元素。其中碳、氫、氧可以從空氣中的co2和土壤裡的水分中獲得，除部分地區缺乏個別微量元素外，一般土壤裡都供給有餘。
只是氮、磷、鉀三種元素，土壤裡供給不足，而植物生長時需要量又較大。因此，對這三種元素的人工施肥在農業生產上具有重要意義，所以把氮、磷、鉀三種元素叫做肥料三要素。
氮是形成植物細胞裡原生質的主要成分——蛋白質的重要元素，也是形成核酸和葉綠素的重要元素。因此，要使莊稼生長茂盛，就不能缺少氮肥。
綠色植物一般不能從空氣裡直接攝取它們所需要的氮，也不能從土壤裡吸取複雜的含氮的有機物。植物從土壤裡攝取的氮主要是銨鹽和硝酸鹽裡的氮。
土壤裡的氮被植物所吸取，含氮量就會減少。同時，土壤裡有些細菌能夠使含氮的物質分解，使化合態的氮變為遊離態的氮。另外，雨水、河水也會沖洗掉一部分土壤裡的氮的化合物。
這些作用都會使土壤裡含氮量減少。但是，自然界裡還有另外一些過程在補充著土壤裡減少的氮。例如，動植物的殘體腐敗的時候，其中含氮的有機化合物在某些細菌的作用下，大部分轉化為氨。
一部分氨跟土壤裡的酸如碳酸、有機酸等起反應，變成銨鹽；一部分氨在硝化細菌的作用下逐漸氧化為硝酸。生成的硝酸跟土壤裡的鹽類（如碳酸鹽）起反應變成了硝酸鹽。這樣，有機物裡的氮就轉化為銨鹽和硝酸鹽，回到土壤裡，供植物攝取。
土壤裡的固氮菌和豆科植物的根部根瘤菌能夠直接攝取空氣裡的氮氣，把氮氣轉化為氮的化合物。這也是增加土壤裡含氮量的途徑之一。
自然界裡雖然進行著新增土壤裡化合態氮的作用，但仍不能滿足農業增產、高產的需要，我們必須採取各種方法如施用氮肥、細菌肥料、輪種豆科作物等，來增加土壤裡的氮，提高土壤的肥力。
氮肥可以根據它們的**分為農家氮肥和化學氮肥兩類。農家氮肥有廄肥、餅肥等；化學氮肥有硫酸銨、硝酸銨、碳酸氫銨、氨水和尿素等。
氮肥是速效肥料。在用氮肥作追肥時，應考慮作物發育狀況，如在開花期，一般作物都需要消耗大量的氮肥，因此必須在開花以前追以足量的氮肥。而在成熟期應避免增施氮肥。
還必須指出，氮肥的施用必須跟磷、鉀等肥料配合，才能達到增產的目的。
氮肥也可以根據它們的化合形態分為：①銨態氮肥（含銨根的），如硫酸銨、碳酸氫銨、硝酸銨、氨水，以及較少情況下用的氯化銨；②硝酸態氮肥（含有硝酸根的），如硝酸鉀、硝酸鈣；③醯胺態氮肥（含有conh2基的），如尿素〔co（nh2)2〕；④蛋白質態氮肥（氮主要以蛋白質形態存在），如廄肥、餅肥等。前兩類氮肥能直接供農作物吸收利用，後兩類氮肥要分解轉化為銨態氮或硝酸態氮後才能產生肥效。
2樓：依明智桑恆
種子吸水萌發--出土--幼苗期--營養旺盛生長期--生殖生長期(開花結果)--死亡或休眠
3樓：羿向晨孟韶
植物的種子通過水、有機物、陽光形成了光合作用。
4樓：帳號已登出
奇妙大自然！植物的生長過程
植物生長變化過程
5樓：米諾冰
植物們的生長過程
植物葉片大多數是深色（例如綠色、藍色等）．深色的葉片吸收光和熱的本領較強．植物通過光合作用可產生澱粉、脂肪、蛋白質等有機物，實現光能轉化為化學能，這正好符合能量守恆定律．
植物的根具有向地生長的特性。這是植物對重力發生的反應．土壤中礦物質營養成分必須溶於水後才能被根吸收，這就是擴散現象．
有些植物的花瓣內有芳香腺，通過擴散放出特殊香味，花冠的芳香與彩色適應於昆蟲採粉．
植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力．這種拉力是根系對水分、礦物質養分吸收以及礦物質在植物體內傳導的主要動力．植物通過蒸發吸熱還可以調節葉面溫度，這樣，樹葉不致於因溫度過高而灼傷．
仙人掌生活在乾旱的荒漠，它的葉變化成葉刺，通過減小蒸發表面積大大降低水分蒸發．
有些植物的生長還依賴大氣壓：爬山虎莖上的卷鬚頂端變成吸盤，依靠大氣壓吸附在牆壁上或大樹上向上生長．
有些植物果實的果皮向外延伸形成翅狀，藉助風能，飄搖到遠方．椰子的果實內，中果皮富有纖維且充滿了空氣，這樣可以藉助浮力飄洋過海、定居彼岸．
種子的萌發
任何植物種子的萌發都需要水分、空氣和適宜的溫度。但是，不同植物的種子在萌發時對這三個條件的需求情況有所不同。一些栽培植物的種子在萌發時所需要的水量(與種子的乾重相比)是：
水稻為40%，小麥為45%，豌豆為107%，大豆為110%。各種栽培植物對播種溫度的要求也不一樣：高粱、玉米、大豆、粟等，播種層的地溫穩定在12 ℃時就可以播種。
水稻、棉花等種子萌發時要求環境溫度較高，播種層地溫穩定在12～15 ℃時才能播種。各種栽培植物的種子在萌發時對空氣的要求也不一樣。大豆、棉花在萌發時需要大量的氧，因此，播種時土壤要疏鬆。
水稻的種子在萌發時需要的氧較少，即使浸沒在水裡也能萌發。
動植物的生長過程是相似的，但又有不同
動植物都要經過受精，胚胎，發育，成熟，繁衍，死亡這些過程
只不過其中的一些方面由於基因的原因而有所不同
如果要是挨個講的話那麼就要把初中和高中的生物全部串講一遍，實在不是在這裡能夠說明的
水，二氧化碳，和無機鹽
但是無機鹽主要有植物生長需要不斷從外界攝取各種營養元素，如碳、氫、氧、氮、磷、鉀、硫、鈣、鎂、鐵、銅、錳、鋅、硼、鉬等。前十種元素植物需要量較多，叫大量元素；後面幾種元素植物需要量很少，叫微量元素。其中碳、氫、氧可以從空氣中的co2和土壤裡的水分中獲得，除部分地區缺乏個別微量元素外，一般土壤裡都供給有餘。
只是氮、磷、鉀三種元素，土壤裡供給不足，而植物生長時需要量又較大。因此，對這三種元素的人工施肥在農業生產上具有重要意義，所以把氮、磷、鉀三種元素叫做肥料三要素。
氮是生成植物細胞裡原生質的主要成分——蛋白質的重要元素，也是形成核酸和葉綠素的重要元素。因此，要使莊稼生長茂盛，就不能缺少氮肥。
綠色植物一般不能從空氣裡直接攝取它們所需要的氮，也不能從土壤裡吸取複雜的含氮的有機物。植物從土壤裡攝取的氮主要是銨鹽和硝酸鹽裡的氮。
土壤裡的氮被植物所吸取，含氮量就會減少。同時，土壤裡有些細菌能夠使含氮的物質分解，使化合態的氮變為遊離態的氮。另外，雨水、河水也會沖洗掉一部分土壤裡的氮的化合物。
這些作用都會使土壤裡含氮量減少。但是，自然界裡還有另外一些過程在補充著土壤裡減少的氮。例如，動植物的殘體腐敗的時候，其中含氮的有機化合物在某些細菌的作用下，大部分轉化為氨。
一部分氨跟土壤裡的酸如碳酸、有機酸等起反應，變成銨鹽；一部分氨在硝化細菌的作用下逐漸氧化為硝酸。生成的硝酸跟土壤裡的鹽類（如碳酸鹽）起反應變成了硝酸鹽。這樣，有機物裡的氮就轉化為銨鹽和硝酸鹽，回到土壤裡，供植物攝取。
土壤裡的固氮菌和豆科植物的根部根瘤菌能夠直接攝取空氣裡的氮氣，把氮氣轉化為氮的化合物。這也是增加土壤裡含氮量的途徑之一。
自然界裡雖然進行著新增土壤裡化合態氮的作用，但仍不能滿足農業增產、高產的需要，我們必須採取各種方法如施用氮肥、細菌肥料、輪種豆科作物等，來增加土壤裡的氮，提高土壤的肥力。
氮肥可以根據它們的**分為農家氮肥和化學氮肥兩類。農家氮肥有廄肥、餅肥等；化學氮肥有硫酸銨、硝酸銨、碳酸氫銨、氨水和尿素等。
氮肥是速效肥料。在用氮肥作追肥時，應考慮作物發育狀況，如在開花期，一般作物都需要消耗大量的氮肥，因此必須在開花以前追以足量的氮肥。而在成熟期應避免增施氮肥。
還必須指出，氮肥的施用必須跟磷、鉀等肥料配合，才能達到增產的目的。
氮肥也可以根據它們的化合形態分為：①銨態氮肥（含銨根的），如硫酸銨、碳酸氫銨、硝酸銨、氨水，以及較少情況下用的氯化銨；②硝酸態氮肥（含有硝酸根的），如硝酸鉀、硝酸鈣；③醯胺態氮肥（含有conh2基的），如尿素〔co（nh2)2〕；④蛋白質態氮肥（氮主要以蛋白質形態存在），如廄肥、餅肥等。前兩類氮肥能直接供農作物吸收利用，後兩類氮肥要分解轉化為銨態氮或硝酸態氮後才能產生肥效。
植物在生長過程中會出現哪些問題，植物在生長過程中會發生什麼變話？
陌路情感諮詢 葉子發皺，掉葉子，葉片發軟。其中葉子一碰就掉，有時候掉的只剩下生長點，是典型的黑腐類疾病，往往有個症狀的時候莖幹內部已經發黑，這時候能做的是砍頭，把發黑的莖幹砍去，和摘健康葉子葉插，一般沒什麼特效藥 但是環境通風，避免盆土長期潮溼，可以預防這類的疾病的發生。 只開花不結果用磷肥 植物葉...
植物的生長過程怎麼畫，植物的生長一般要經過哪些過程？
奧利奧小米粉 一步一步如圖所示。植物已是距今二十五億年前 元古代 地球史上最早出現的植物屬於 菌類和藻類，其後藻類一度非常繁盛。直到四億三千八百萬年前 志留紀 綠藻擺脫了水域環境的束縛，首次登陸大地，進化為 蕨類植物，為大地首次添上綠裝。三億六千萬年前 石炭紀 蕨類植物衰落，代之而起是 石松類 楔葉...
小狗生長過程，蠶的生長過程
粉絲 v 公告稱vfcvfdc放入紅塵ffffc 蠶的生長過程 20 一 孵化 剛從卵中孵化出來的蠶，我們稱為蟻蠶，身上長滿細毛，約兩天後毛即不明顯了。二 長大 蠶以桑葉為生，不斷吃桑葉後身體變成白色，一段時間後她便開始脫皮。蠶就眠時不吃不動，表面是睡眠，實際是脫掉舊皮，換上新皮以繼續生長。蠶在整個...