1樓：123晗
四倍體體細胞中比二倍體多兩個染色體組，一般多倍體植株莖比較粗壯，果實比較大也比較有營養。三倍體是用秋水仙素處理使染色體加倍然後與二倍體雜交，由於聯會紊亂形成的三倍體無子西瓜。
2樓：推玥雁
一般來說四倍體的果實肉多汁液多，比較好吃，不過由於染色體數目異常，裡面的種子又幹又癟，不可能長成新的植株，無籽西瓜好像就是四倍體。
者：ldwcy - 試用期 一級 4-22 11:40
誤導你啊，無籽西瓜是三倍體！不是四倍體。無籽西瓜是用二倍體和四倍體雜交形成的三倍體無籽西瓜。
3樓：網友
一般而言四倍體從數量外形來看高於或者由於二倍體植物。
4樓：左丘詩霜戴雅
如果是同源的植物，即該六倍體是由二倍體加倍而成的，則為可育。若為異源，則在雜交後代中，染色體組成為二倍體中的一個染色體組加六倍體中的三個染色體組，彼此間不同源，無法正常聯會，所以不可育。
在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示．下列說法正確的是（ ）a．減數**
二倍體與六倍體植物雜交產生的四倍體植物可育嗎？為什麼
5樓：知識青年
可育。因為用秋水仙素誘導成的多倍體植株往往是同源四倍體，如果將其與二倍體對照雜交，便可獲得三倍體的植株，例如，人工獲得的三倍體西瓜、香蕉等。無籽或少籽是它們的顯著特徵。
另外，在倍性育種的過程中，在一些遠源雜交不親合的組合中，如果將其中之一加倍、遠源雜交往往變得容易進行，而且所獲得的異源多倍體在生長量及抗逆性方面，往往有突出表現。
6樓：匿名使用者
當然可育了，據高中老師說是偶數都可育。採納謝謝。
7樓：匿名使用者
可育，因為它的染色體為偶數對。
為什麼，兩種二倍體植物細胞雜交，雜交細胞是四倍體
8樓：實話不要不實說
簡單，你知道二倍體是什麼意思吧？二倍體就是細胞內有兩套遺傳基因了~
一個細胞有兩套，兩個細胞一共2*2=4，四套吧~細胞雜交就是細胞核融合嘍~放一起還是四套了~就是四倍體了。
關於生殖隔離的問題，如果說一個四倍體的植物和一個二倍體的植物雜交產生的三倍體植物不能生育算生殖隔離
9樓：匿名使用者
對這個問題要從基本概念入手。
生殖隔離 是指兩個體不能交配；或可自然交配卻沒有可育後代。
你問題的假設是不成立的，因為二倍體與四倍體已經是兩個物種（你指的是無籽西瓜的培育），它們已經是不同的物種了，所以產生的三倍體子代是不可育的。
所產生的子代不能稱為一個物種，它只是兩個物種偶然交配成功而產生的不可育後代罷了。關於物種，也可以通過課本上的基本概念來求證。
常例：驢和馬偶然交配成功產生的子代是騾，它是不可育的。所以它們之間存在生殖隔離，即驢是一物種；馬是另一物種；
10樓：旱地寶寶
你好！首先我說一下，生殖隔離指的是長期存在於自然界中的植物，經過各種各樣的原因，出現了群體之間不能發生交配或者交配後產生的後代不育。
我想問一下，你說的四倍體和二倍體都是在自然狀態下存在的嘛？如果它們是在自然狀態下長期存在的，那它們本來就不是一個物種，存在生殖隔離很正常；如果這個四倍體是人工誘變而來，雖然它與二倍體的後代不育。，但它不是長期存在於自然界內植物，而是臨時由人工誘變而來，因此不能籠統的說這個四倍體與二倍體不是一個物種，因為這個四倍體能不能存活下來，產生可與後代，尚且不知。
形成生殖隔離必須是經過很長很長的時間，而不是隨便弄一個突變體來。
將二倍體植物的花粉離體培養而成的植物是（ ）a．單倍體b．二倍體c．三倍體d．四倍
二倍體植物的配子與四倍體植物的配子結合產生新個體是不是三倍體啊?為什麼啊?麻煩老師為我解答
11樓：匿名使用者
四倍體植物的配子是二倍體。二倍體植物的皮子是單倍體。受精後配子結合形成三倍體高度不孕後代！
12樓：匿名使用者
是 這在高中生物無耔西瓜講得很詳細。
一倍體,二倍體,單倍體的區別和聯絡
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