1樓：暗爚
設道路的寬為x米．依題意得：
（32-x）（20-x）=540，
解之得x1=2，x2=50（不合題意捨去）．答：道路寬為2m．
故答案為2．
明德小學為了美化校園,準備在一塊長32米,寬20米的長方形場地上修築兩條寬度相同的道路,餘下部分作草坪,現
2樓：島歌浮影
2如果設路寬為xm，耕地的長應該為32-x，寬應該為20-x；那麼根據耕地的面積為540m2 ，即可得出方程，求解即可．
解：設道路的寬為x米．依題意得：
（32-x）（20-x）=540，
解之得x1 =2，x2 =50（不合題意捨去）．答：道路寬為2m．
故答案為2．
本題考查一元二次方程的應用，難度中等．可將耕地面積看作一整塊的矩形的面積，根據矩形面積=長×寬求解．
某校為了美化校園，準備在一塊長32米、寬20米的長方形場地上修築若干條等寬道路，餘下部分作草坪，使草坪
3樓：鎖兒
（1）設道路的寬為x米．依題意得：
（32-2x）（20-2x）=540，
整理得出：x2-26x+25=0，
即（x-1）（x-25）=0，
解之得x1=1，x2=25（不合題意捨去）．答：道路寬為1m．
（2）設道路的寬為x米．依題意得：
（32-x）（20-x）=540，
整理得出：x2-52x+100=0，
即（x-2）（x-50）=0，
解之得x1=2，x2=50（不合題意捨去）．答：道路寬為2m．
某學校為美化校園，準備在長30米，寬20米十長方形場地上，修建若干條寬度相同十道路，餘下部分作草坪，並
4樓：卡子是好人
①設道路的寬為x米．依題意得：
（9的-2x）（2圖-2x）=6圖圖；
②設道路的寬為x米．依題意得：（9的-x）（2圖-x）=6圖圖；
③設道路的寬為x米．依題意得：（9的-2x）（2圖-x）=的4圖．
關於△的數學一元二次方程教案
5樓：匿名使用者
當△大於0時，方程有兩個實數解當△=0時，方程有兩個相等的實數解當△小於0時，方程無實數解（有虛數解）△=b的平方-4ac
6樓：匿名使用者
學習目標1、經歷由實際問題抽象出一元二次方程的過程，進一步體會方程是刻畫現實世界的有效數學模型2、瞭解一元二次方程的概念和它的一般形式，會根據實際問題列一元二次方程學習重、難點重點：一元二次方程的概念和一般形式難點：正確理解和掌握一般形式中的a≠0，「項」和「係數」學習過程：
一、情境創設1、小區在每兩幢樓之間，開闢面積為900平方米的一塊長方形綠地，並且長比寬多10米，則綠地的長和寬各為多少？2、學校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預計到明年年底增加到7.2萬冊，求這兩年的年平均增長率？
3、一個正方形的面積的2倍等於15，這個正方形的邊長是多少？4、一個數比另一個數大3，且兩個數之積為10，求這兩個數。二、探索活動上述問題可用方程解決：
問題1中可設寬為x米，則可列方程： x（x+10）= 900問題2中可設這兩年的平均增長率為x，則可列方程： 5（1＋x）2 = 7.
2問題3中可設這個正方形的連長為x，則可列方程： 2x2 = 15問題4中可設較小的一個數為x，則可列方程： x（x＋3）= 10觀察上面列出的4個方程，它們有哪些相同點？
（從方程的概念看）歸納：像上述方程這樣，只含有一個未知數，且未知數的最高次數是2的整式方程叫一元二次方程。注：
符合一元二次方程即符合三個條件：①一個未知數；②未知數的最高次數為2；③整式方程任何一個關於x的一元二次方程都可以化成下面的形式：ax2＋bx＋c = 0（a、b、c是常數，且a≠0）這種形式叫做一元二次方程的一般形式，其中ax2、bx、c分別叫做二次項、一次項和常數項，a、b分別叫二次項係數和一次項係數。
三、例題教學例 1 根據題意，列出方程：（1）某學校圖書館去年年底有圖書1萬冊，預計到明年年底增加到1.44萬冊。
求這兩年圖書的年平均增長率。（答案：設這兩年圖書館的年平均增長率是x，根據題意，得1·（1＋x）2=1.
44）（2）一塊麵積為600平方釐米的長方形紙片，把它的一邊剪短10釐米，恰好得到一個正方形。求這個正方形的連長。（答案：
設這個正方形的連長是x釐米，根據題意，得x·（x＋10）= 600）例 2 判斷下列關於x的方程是否為一元二次方程：⑴ 2（x2－1）= 3y ⑵ ⑶（x－3）2= （x＋5）2 ⑷ mx2＋3x－2 = 0⑸ （a2＋1）x2＋（2a－1）x＋5―a = 0例 3 把下列方程化成一般形式，並寫出它的二次項係數、一次項係數和常數項：⑴ 2（x2－1）= 3 x ⑵ 3（x－3）2=（x＋2）2＋7四、課堂練習p81 練習 1、2五、課堂小結引導學生總結：
1、一元二次方程定義的三要素。2、一元二次方程的一般形式及二次項係數不能為零。
7樓：匿名使用者
想要講課，自己先了解了。瞭解了，然後上課推那個東西是怎麼來的，有什麼用。。一節課時間就到了。。
實際問題與一元二次方程（面積問題）
8樓：深度凍結
1.設邊長為x
∵鏡框所佔面積為**面積的四分之一
**面積s1=22*29=638
∴鏡框所佔面積s2=s1/4=159.5
22（x-29)+29(x-22)+(x-22)(x-29)=159.5
22x-22*29+29x-22*29+x^2-51x+22*29=159.5
x^2=159.5+22*29=797.5x=28.24
x<29 所以實際應用中無解
2.圖1是回字型，圖2是田字型？
1）回字型，設路寬x
（32-2x)(20-2x)=540
x^2-26x+25=0
x1=1 x2=25(舍）
路寬1米
2）田字型，設路寬x
（32-x)(20-x)=540
x1=2 x2=50(舍）
路寬2米
數學問題
9樓：
設：道路的寬為x米。 解： 30x+（20-x)x=30×20-504
30x+20x-x平方=600-504 x平方-50+96=0 十字相乘法：
x1=48 不合題意，捨去。 x2=2米答：道路的寬度是2米。
10樓：北斗七龍珠
設寬x米
30*20-30x-20x+x^2=504解得x=2或48（舍）
道路的寬度是2米
11樓：
解：設道路的寬度是x米，則
x*20+x*30-x*x+504=30*20
解得：x=2 (x=48捨去）
在一塊長32 米，寬20 米的長方形土地上，有兩條橫向寬度與縱向寬度均為1米斜交叉的小徑，其餘地方種植花卉
12樓：
你好：路的面積是：32×1＋20×1－1×1＝51（平方米）
種花卉面積：32×20－51＝589（平方米）
13樓：dandan孫悟飯
（32-1）x（20-1）=589.
14樓：匿名使用者
你把圖上傳到你自己的空間裡，再發個連結我們就能看到了。
現在的年輕人健身是為了健康還是為了美
大李子 現在的年輕人健身，既為了健康，也是為了變美。在健身方面，二者是可以兼得的。有一位朋友，屬於又矮又胖的那種。一胖毀所有，每當看到這位朋友，我就確定油膩青年是他無疑了。因為胖，他走路時顯得有些蹣跚，贅肉在身上哆哆嗦嗦的 因為胖，他年紀輕輕高壓已接近150。終於有一天，這位朋友下定決心健身改變自己...
為了美，你身邊的女生究竟可以對自己多狠
我寢室一姑娘，為了 兩三年沒有吃過米飯，早飯兩片餅乾，午飯隨便吃點，晚飯基本不吃，於是瘦的皮包骨頭，絕經兩年。表妹在換牙的時候長了一顆虎牙，覺得不對稱不好看，活生生的用手摳掉了，吐了好幾口血，然後用鹽水漱口，疼的半邊腦袋都沒知覺了。隔壁店老闆娘賣服裝的，160，110斤左右，然後為了 為了美，早飯晚...
某些人為了追求美而去整容，整容對身體有害嗎？具體的害處有哪些
肖洛棘 有些人生來的容貌雖不算傾國傾城，但也算是清秀可人了，可是這個人卻對自己的容貌感到不滿意，於是就選擇做了整容手術。雖說整容手術可以改變容貌，但畢竟存在著一定的風險。今天我就關於整容的害處進行一下較為淺顯的談論。一 總是想整容或患有一定心理障礙 有的人外貌明明不差，卻反反覆覆的整容，這種原因可能...