誰能告訴我到底怎麼開根號?比如根號70怎麼開

時間 2021-08-11 17:04:07

1樓:臻兒小女

開根號要先把根號裡面的數化成平方的形式,比如 根號45=根號9×根號5=根號3²×根號5=3根號5。

根號70開不了,因為70的因數沒有可以化成平方數的,只能用計算器估讀了,只能大概知道在8到9之間,因為8乘以8<70<9乘以9.

擴充套件資料

1、開根號的意義

根號是一個數學符號,是用來表示對一個數或一個代數式進行開方運算的符號。

若aⁿ=b,那麼a是b開n次方的n次方根或a是b的1/n次方。開n次方手寫體和印刷體用√ ̄表示,被開方的數或代數式寫在符號左方v形部分的右邊和符號上方一橫部分的下方共同包圍的區域中。

2、算術平方根

一般來說,根號多少,就是求這個數的算術平方根

例如:根號64=8開平方,64的平方根那就應該是:正負8;算術平方根就是:正6。

如果只是根號a:那就表示要求你求這個數的算術平方根,只是正根。

如果問的是開平方:那就表示要求你求這個數的平方根,也就是正負兩個。

2樓:艾俐歐

首先你得明白開根號的意義,根號70的意思是 “哪個數的平方是70” 8的平方是64;9的平方是81

所以根號70的結果一定在 8~9之間 , 是一個無限不迴圈的小數,也就是無理數,大約是8.3666

3樓:安約瑟

要先把根號裡面的數化成平方的形式,比如 √45=√9×5=√3²×5=3√5。。但根號70開不了,只能用計算器估讀了

4樓:烏夏侯之

先把70拆開成兩個因數,之後在把沒開的開方

怎麼開根號

5樓:匿名使用者

可以利用逼近法。例如80開根號。8的平方是64,9的平方的81。因此,這個數大於8且小於9。再用8.5試試,以此類推。

6樓:宋超麼麼噠

就比如來2×2=4所以根號下自4就等於2

3×3=9所有根號下9開出來就是3

同理以此類推

就是誰成誰等於誰,那麼根號下誰就是誰乘誰

(簡單點說就是a.a=b所以根號b就等於a)另外還有一些特殊的,比如根號2開出來就是1.414 根號3是1.7..等等多練練就好

應該怎麼算根號?如何開平方?

7樓:不是苦瓜是什麼

在實數範圍內,由於任何一個平方數都是非負數,所以負數都不能開平方。

開平方運算與開根號運算是有區別的。對於任何一個正數,開平方都有兩個值,比如說9的開平方是±3;而開根號是指求算術平方根,約定是取正數的結果,即√9=3。   當然0的開平方與開根號都只有一個值,等於0。

對於不是完全平方數的開根號運算,一般只需要將還有平方數的項提取到根號外即可。就以問題的例子來說:√20=√(4×5)=√4×√5=2√5;而對一個數開根號,就是取兩個相反數的值。

還是以問題的例子來說,20開根號就是±2√5。

開根號就像求一個數的幾次方的反義詞一樣,比如3的2次方是9,那麼9開根號2就是3。

比如136161這個數字,首先我們找到一個和136161的平方根比較接近的數,任選一個,比方說300到400間的任何一個數,這裡選350,作為代表。我們計算(350+136161/350)/2得到369.5然後我們再計算(369.

5+136161/369.5)/2得到369.0003,我們發現369.

5和369.0003相差無幾,並且,369^2末尾數字為1。我們有理由斷定369^2=136161

一般來說能夠開方開的盡的,用上述方法算一兩次基本結果就出來了。再舉個例子:計算469225的平方根。

首先我們發現600^2<469225<700^2,我們可以挑選650作為第一次計算的數。即算 (650+469225/650)/2得到685.9。

而685附近只有685^2末尾數字是5,因此685^2=469225對於那些開方開不盡的數,用這種方法算兩三次精度就很可觀了,一般達到小數點後好幾位。

8樓:手機使用者

如何開平方?

1.從個位起向左每隔兩位為一節,若帶有小數從小數點起向右每隔兩位一節,用“,”號將各節分開;

2.求不大於左邊第一節數的完全平方數,為“商”;

3.從左邊第一節數裡減去求得的商,在它們的差的右邊寫上第二節數作為第一個餘數;

4.把商乘以20,試除第一個餘數,所得的最大整數作試商(如果這個最大整數大於或等於10,就用9或8作試商);

5.用商乘以20加上試商再乘以試商。如果所得的積小於或等於餘數,就把這個試商寫在商後面,作為新商;如果所得的積大於餘數,就把試商逐次減小再試,直到積小於或等於餘數為止;

6.用同樣的方法,繼續求。

這種辦法ms更適用於人+計算器,單用計算機做很繁瑣。

後來請教fish大牛,發現有更好的辦法——逼近法:

要求sqrt(m),則設x^2-m=f(x),根據牛頓逼近法求f(x)=0的根。

開20000為例子

1 4 1

/2 ' 0 0 ' 0 0

1----

24| 1 0 0

9 6

----

281 4 0 0

2 8 1

照上類推,每次把結果乘20作為求下一位的因子(個位數隨下一位得數變化)

先把被開方數自小數點左右分為每兩個數一個區,如 1049.76(以下都以這個數為例)可分為 10‘49.76,然後從高位區開始算,過程有點象除法豎式,下面就是正文:

從高位區開始,10開方的整數是3,這整數3便是結果的最高位數字,餘數1(10-3*3)和下一區和在一起便是149,用20(專用數字,從第二區開始一直用到完)去乘前面已開方結果3,便市60(20*3),記住,這個數的個位數不是固定的,它可是必須與除得的商相同且須儘量大,繼例項部分,第二步用149除以60(60不是真正的除數,因為它的個位數是所得的商),這樣可得出商的約數,如以上除的整數部分是2,那麼須把60+2為62作為除數,得商2與除數62的個位數相同,因此商2便是結果的第二位數(既為32),餘數為25(149-62*2),被開方數的整數區用完了便在結果32後加“.”既以後的算出來的結果為小數部分,剩下的都與第二部分相同下面與你們共同來完成它吧:把餘數25和下一區放在一起為2576,試用除數為20*32=640,則商為4,4+640為644,2576除以644剛好為4(4恰

為除數644的個位數)沒餘數,則4為結果的最後一位了,既結果為32.4。這結果可是精確的數哦,如果後面還除不盡的話,就在被開方數的小數部分後加00……還是每兩數為一區,用以上的方法一直精確下去,結果可是與計算器算出來一樣哦,不過麻煩點而已

誰能告訴我,我到底該怎麼辦,誰能告訴我,我到底該怎麼辦

現在不是有那個職業學校 不用考試都可以的 你現在不用再去讀初中 可以直接找個幼教的職業學校啊 bai小熊獅子 雖說讀書不是唯一出路 但有文化總是好的 家裡負擔大的話 你就兼職吧 自己養活自己 在你明白社會辛苦的同時 也才有更大的動力讓你好好學習 書香幽然 困難是暫時的,人生卻很長。必須去讀書!不嘗試...

誰能告訴我“友誼”到底是什麼,誰能告訴我,“友誼” 究竟是什麼東西,朋友 又怎樣才算得上是朋友?

我也有這樣一個朋友.她學習比我好一點,但在以前我們是很好的.我們之間也有很多共同點.過了一段時間,我開始向她挑戰了,我在學習上更加努力,我想要和她平等甚至超過她.雖然她並沒有因為學習的事對我怎麼樣.我是個心直口快的人,我在操場上和她說了這一點,她很樂意.於是我們又是朋友又是對手.最近一段時間,我發現...

誰能告訴我人活著到底為什麼呀,誰能告訴我人活著到底是為了什麼

人活著到到底是為什麼?可能每個人的具體目標都所不同。從人出生來到世界,求生是就人的本能。經過兒童 少年 成年階段的學習生活,掌握了一些知識技術技能,成家立業 傳宗接代 創造財富是進入成年的主要目標。在現實生活中,有的人事業成功 家庭幸福美滿 有點人在勞碌奔波 只得微薄收入,還在與命運苦苦掙扎 有的人...