1樓：河南鼎陽科技
曾經看到新聞上面有個人每天下班了，或者節假日的時候都在一個禁止左轉的路段舉牌子提醒司機朋友，以避免其他司機朋友因此而被扣分，而且堅持做了很多年。
有描寫心理活動語言描寫環境描寫的關心他人的作文
描寫人物的好段50字左右
2樓：憽人颯
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裡，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛鬍子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱菸。
4、太陽晒得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑裡帶黃的頭髮用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴脣，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。
下面的褲腿捲過膝蓋，毛茸茸的小腿上，佈滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱菸袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
打字不易，如滿意，望採納。
3樓：匿名使用者
這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。
下面的褲腿捲過膝蓋，毛茸茸的小腿上，佈滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱菸袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
4樓：匿名使用者
966漢族男北京儘快解決看空間幾次拒絕訪問我爸不讓去了嗎？
5樓：匿名使用者
2023年的一天，在美國加利福尼亞州的一個酒店，斯坦福與科恩發生了激烈的爭執。
6樓：匿名使用者
因為不到兩歲，胖嘟嘟的，很舒服的臉蛋，有一雙水靈靈的眼睛。
7樓：匿名使用者
sb俺家歌碟g131頂級第幾個寄給基地民宿給累哦
8樓：匿名使用者
龖龖懶瓜冬長為中專 不折殺遵凶凶逢邁早擠
9樓：匿名使用者
剛剛滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾乖乖的記得記得記得記得記得記得記得記得接**
寫一段描寫人物外貌語言動作神態的話，(50字左右)
10樓：林濤亂翻書
作文中如何寫人物？外貌加神態，讓人物活靈活現起來
11樓：匿名使用者
媽媽嚴肅的拿著鉛筆指著我的本子說，這題很簡單，都能把它做錯。
寫成龍的作文語言描寫外貌描寫，寫成龍的作文語言描寫外貌描寫600字
上了初中以後,我新認識了一個好朋友.她是一個扎著馬尾辮的 個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛 小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分佈在紅潤的鵝蛋臉上.她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人.她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來.她愛好演戲,經常把我們逗得大笑,沒事演...
描寫寫家鄉景點的導遊詞不少於，描寫寫家鄉景點的導遊詞不少於450字
魯迅故里主要由三味書屋 魯迅故居 魯迅紀念館和百草園組成的，我們先來到三味書屋，三味書屋是魯迅小時候讀書的地方，在這裡魯迅先生小時候讀書的課桌上，還可以看到一個 早 字，這是先生小時候為了提醒自己上學不遲到刻下的。這裡還有一個後院，書院課程枯燥乏味，當先生講得入神時，學生們就會偷偷到這裡玩。走完三味...
用心理描寫 動作描寫和外貌描寫，寫作文急急急
我只做你的女人 老師，我想對你說 你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前 你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡 你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中 你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說 是你給了我學習的自信 是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你...