求《紅星照耀中國》的思維導圖啊,求求你們幫幫忙啊,後天就要交了,給我思路也可以,好的話我發一百

時間 2021-08-11 18:17:30

1樓:

《紅星照耀中國》的思維導圖做法:從中心影象開始,畫一些向四周放射出來的粗線條。將主要分支與二級分支連線起來,二級分支與**分支再連線起來,以此類推。

每一條線都使用不同的顏色,這些分支代表不同的主體思想。因為顏色和影象一樣能夠讓你的大腦興奮,所以儘量多使用不同顏色,能夠給你的思維導圖增添活力和生命力,為你的創造性思維增添巨大的能量,而且很能吸引眼球且有趣。

2、思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律,協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展,從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

3、思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等,都可以成為一個思考中心。

2樓:2020好物推薦

我有《紅星照耀中國》的思維導圖,你可以點這個藍色文字→網頁連結

(**太模糊,就看點上面那個藍色文字看大圖)

3樓:匿名使用者

我找到《紅星照耀中國》的思維導圖了!

如果**太小,字型太模糊,可以看這個:網頁連結

如果這個回答對你有幫助,記得給個好評哦!

4樓:水默寧靜

搜尋《紅星照耀中國》

求紅星照耀中國思維導圖,謝謝大家了

5樓:就在三樓

《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功,而且在報告創作的藝術手法上也成為同類作品的典範。人物刻畫、環境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度。《西行漫記》中譯本出版後,在中國同樣產生巨大的反響,成千上萬箇中國青年因為讀了《紅星照耀中國》,紛紛走上革命道路。

6樓:匿名使用者

原圖在億圖軟體的**可以找到。

《紅星照耀中國》思維導圖

7樓:匿名使用者

mindmaster導圖社群找到這一個,希望有幫到你。

8樓:匿名使用者

你要的《紅星照耀中國劇情》在《小看影》這綱站有。好戲!有內涵。。在這個爛劇滿大街的~年代觀眾審美模糊的年代。。

《紅星照耀中國》思維導圖(人物關係,主要事件)

9樓:李禮聰

讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中只寫「感」,但既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.

讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.

在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.寫讀後感一般應做到三點:1、要讀懂原文的內容.

「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓到了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.

10樓:匿名使用者

網頁連結

↑上面可以檢視《紅星照耀中國》思維導圖,不騙你,我很多同學都拿到了!

那個請問紅星照耀中國的思維導圖有沒有清晰的,打出來真的看不見,您的回答真的很好

11樓:翰林學庫

精選!《紅星照耀中國》思維導圖清晰完整版)

謝邀!《紅星照耀中國》是中學語文課程要求中必讀的一本書目,也是一本非常經典的名著。《紅星照耀中國》思維導圖,將幫助你複習該書章節內容,一起重溫抗戰時期那些偉大的歷史故事。

《紅星照耀中國》書籍介紹的思維導圖分為三個部分,分別是【概要】、【作者】和【作品介紹】,我們可以清晰地從mindmaster思維導圖中獲取到該書的介紹。《紅星照耀中國》又名西行漫記,它是由美國記者埃德·加**撰寫完成,該書文筆優美,是一部紀實性很強的報道作品,非常值得我們廣大青年細細品讀。

紅星照耀中國思維導圖

《紅星照耀中國》全書分為十二個篇章,作者從2023年6月份開始來到中國西北革命根據地,利用一手的資料完成了本身所有篇章的創作。

《紅星照耀中國》前後被許多國家翻譯,累計出版發行超過20種文字,幾乎傳遍世界各地。如今,這本書還在不斷地重印發行,鼓舞著一代又一代的有志青年。

作者埃德·加**寫這本書的時候還是30歲左右的青年記者,他後來回到北平,將自己的經歷整理成片,寫下了遊歷「紅色中國」的所見所聞和所訪,影響了西方國家,也影響了當時在全民抗戰的中國。現在,讓我們一起通過《紅星照耀中國》思維導圖學習先輩們的精神。

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