1樓：
你要的是不是這個？
1. 請根據提示，梳理本文的故事情節。（6分）
在最後一次主題班會課上，楊安民說出自己的理想→
多年後我見到楊安民，他已實現了自己當年的理想→[
2.請結合具體語境，賞析下面詞句（6分）
⑴平凡、本分、成績墊底的他在班上默默無聞，就像「**人」一樣，明明在眼前，也會讓人熟視無睹。（解釋句中加點詞語）
⑵他說：「我以後，以後要開一家，一家屬於我自己的汽車維修店。」他把「汽車維修店」幾個字講得鏗鏘有力。（從人物描寫方法的角度）
3.請揣摩文中畫線句子，說說這個句子在文中的作用。（3分）
4.楊安民是個怎樣的人？請結合文章內容具體分析。（6分）
5．請談談你對文中「有夢想的人是值得尊重的，而能夠一步步腳踏實地去實施自己夢想的人更值得尊敬。」這句話的理解。（3分）
答案1.初中畢業直到工作，我再沒有見過楊安民，對理想也淡忘了
受到楊安民的激勵，我要重拾夢想。
2.（⑴「**人」原指無影無蹤的人，這裡指楊安民因為平凡、本分、成績墊底而不被同學們重視。
⑵運用語言描寫形象地表現了楊安民對自己的理想追求很執著、堅定。
3.此句在結構上承上啟下。 內容上寫出我們對楊安民理想的嘲笑，為下文寫楊安民追求並實現理想做鋪墊，與下文形成欲揚先抑的效果。
4.示例一：楊安民是個平凡本分的人。
成績墊底的他在班上默默無聞，就像「**人」一樣，明明在眼前，也會讓人熟視無睹。同學兩年，我沒有和他說過幾句話。 示例二：
楊安民是個自信有理想的人。在最後一次主題班會課上，楊安民鏗鏘有力地說出只自己的理想是開一家汽車維修店。 示例三：
楊安民是個執著追求並努力實踐理想的人。他已經開了三家汽車修理連鎖店，經營得風生水起，生意紅火。他說他的第四家也在籌備中了。
5．示例：夢想不在於大小，只要有夢想的人都值得尊重。有了夢想又能堅定執著地追求並努力付諸行動來實現自己的夢想更值得尊重。
2樓：匿名使用者
當然不能嘲笑有夢想的人了，即使他的夢想再幼稚，也許他的夢想在別人眼裡就是個笑話，也許別人認為他是個瘋子，但是都不要嘲笑他，也許這個夢想會讓他走向成功，也許這個夢想能讓他達到別人意想不到的成功
不要嘲笑有夢想的人作文800字
閱讀理解 不要答案 把短文和題目的翻譯給我就好了
龍舟節首次在湖南舉行。每年人們都會舉辦賽龍舟。龍舟很長，每邊都有龍的圖案，龍舟的前頭就像龍的頭一樣。比賽的每一隊有20名成員，此外，船上還有一名敲鼓的人。這真是一場令人激動的比賽，特別是快要結束時，湖邊的觀眾為他們喜愛的隊伍歡呼。從這比賽中，這個節日就叫做 龍舟節。這個特殊的節日還有另一個名字 端午...
一分鐘的閱讀理解 我要短文不要答案
著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求教 並與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。當那個青年人如約而至時，看到班傑明的房雖然高大寬敞，但是房間裡卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班傑明就打招呼道 你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧...
閨蜜有了不切實際的夢想，我要不要選擇勸阻她呢
哀傷的水瓶座 其實夢想實現之前都不切實際，沒有必要勸她。 情感隨風說 我覺得不要勸，也許人家經過努力成功了呢。 諾基亞小蘋果 我覺得沒有必要勸阻，有夢想是一件好事，哪怕實現不了，也曾經為之奮鬥過。 最好不要勸阻人家吧，因為人各有志呀。 鋼板日穿 夢想它只是夢想，夢想不一定就會實現。 生活達人小盧 如...