怎麼理解少年強則國強, 少年強則中國強 這句話怎麼解釋

時間 2021-09-13 21:16:43

1樓:耳傳網路科技

尤以當代國人,只要每每讀到「少年強則國強」這句,無不內心激動神采奕奕,大有為了國家前赴後繼在所不辭。其實這也是可以理解的,作為每個中國人,誰沒有這樣的志向呢,尤其是那些雄心壯志的少年,哪個心中沒有這樣遠大的抱負?但是畢竟現實太過於殘酷,許多人經歷過許多事後,漸漸心志泯滅,再也沒有了鬥志,就更不要談什麼豪言壯志了。

現如今,每天開啟**都可以看到這樣或者那樣的新聞,其中五化八門怪事無奇不有。這裡暫且不談別的,只說近來幹部選拔的問題。也不知道從什麼時候開始,國家幹部似乎越來越年輕了,這本是件好事,你想年輕人有幹勁,辦事有魄力,面對如今社會也的確需要這樣的人才。

初始看了這樣的新聞也不覺得什麼,但後來這樣的新聞越來越多,似乎如雨過春筍到處都是,這就不讓人有些疑慮了:這個國家難道真的到了十分缺少人才,而且已到了非重用某人的地步不可?

我想這個答案肯定是不能讓人信服的,而且是無論如何都不能讓人信服的。如果拿某些人的話來說,那人的確是精明能幹,非他不能選之,那麼這無疑是陷入了一個誤區中。梁啟超在作這篇文章時,其天下大勢動亂不堪,才有感而發逐成名言。

那時天下的形勢緊張,的確是急需要這樣或者那樣的人才,尤其寄託於國家少年之輩,望其能不吭不悲,致力於國家的壯大之中,出現一些年輕人才,如:戊戌六君子等,那也是十分正常的現象。再看三國時期的諸葛孔明,也是「受命於敗軍之際,奉命於危難之間」,那也是迫不得已才不得不如此。

還有梁山好漢等,哪一個不是被逼出來的。而眼下天下太平,國家各方面人才都已十分穩定,要維持或者發展國家已不在話下,只要循循漸進,國家終可發揚光大的一天。

2樓:綸陷

一個國家的強盛要看少年也就是下一代是否比上代強盛,只有這樣國家才會越來越強盛。有用採納

"少年強則中國強"這句話怎麼解釋?

3樓:靜水一語

意思是:少年聰明則國家有前途 ,少年有能力則國家強大 。總的來說就說少年是國家的未來。

出自《少年中國說》梁啟超所作散文。

寫於戊戌變法失敗後的2023年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統治下的中國是「老大帝國」,熱切希望出現「少年中國」,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

擴充套件資料

《少年中國說》賞析

1、從思想上來說,《少年中國說》具有強烈的抒情性。一方面,文章極具批判的力度,對中國這個「老大帝國」逐層進行解剖,並對那些手握國柄而又老朽不堪的人的心理狀態作了無情的批判。

另一方面,作者反覆描述的「少年中國」則又寄託了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心,同樣具有濃郁的抒情特質。因此,梁啟超的「新文體」政**往往以抒情之筆出政論之說。《少年中國說》通篇不是用冷靜的分析、嚴密的邏輯逐層論證,而似乎是順看情感的奔流,縱橫「詩」筆而成」文」。

2、從藝術上來說,《少年中國說》的價值首先在於其顛覆性地豐富了傳統散文的意象體系。文章不僅用「夕照」、「瘠牛」、「秋柳」、「隕石」等民族的、傳統的、為人熟知的形象對「老」作多側面的展示,從而對清帝國的衰敗萎頓進行了系統批判;

而且大量地運用了「死海」、「金字塔」、「西伯利亞大鐵路」等新時代、新生活、新知識、新事物提供的豐富形象,從而巧妙地把讀者的目光引向中華帝國之外的更為廣闊、豐富、鮮活、躍動的新世界。

3、從文體語言上來說,《少年中國說》也很有代表性,長短交替的句式、韻散結合的文風,尤其是前此提及的新詞彙、新意象的大量引入或創造,無疑是對中國古代散文使用的詞法、句法系統進行了顛覆。

就文體而言,《少年中國說》融辭賦、四

六、律句、古文於一爐,各體之間自由穿梭而又流利暢達,彰顯出作家深厚的操作文體的藝術功力。在中國文學語言、文體演進史上,梁啟超的散文無疑是從文言文轉變為白話文的過渡形態,並直接匯出了五四白話文運動的方向。[6]

4、《少年中國說》謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程,對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望,鼓勵他們奮然而起,投入到改造中國的戰鬥中去。

文字語言特點是高度凝練、概括,氣勢巨集大,感情飽滿。文章多為四字一句,而且押韻,處運用反覆、對偶、比喻、排比等修辭方法,大量地引用了典故,使文章具有較強的說服力和感染力,讀起來鏗鏘有力,朗朗上口。

4樓:匿名使用者

少年就是新的一代人,中國的希望都在新的一輩上,如果新的一輩都是有理想有抱負的人,有知識有能力的人,那麼國家自然強盛。

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5樓:匿名使用者

年輕人強盛,國家就強盛

6樓:匿名使用者

其實應該看大部分青年的價值取向和整個社會的腳步, 在梁啟超的那個時代,我們都知道青年們很爭氣,但亦有敗類,時代不同,對青年產生的影響不同,雖然改革開放幾十年來,取得的成就不少,但是在某些問題上也產生了負面的影響,比如青年的教育問題以及其他的社會問題,但是應該看到問題不是主要的,主要的是在發展中解決問題 在現代的這個社會,決大多數青年還是向社會成員所想像的那樣發展,成績是主流的, 發展是必須進行的,看看那些現代的八國聯軍對**的態度,對奧運的態度,大多數青年還是和國家站在了一起,可以看到青年的價值取向是大同的, 中國的進步在現在是經濟階段,可能其他的發展會滯後一些,但是應該相信我們的國家,雖然社會的很多問題導致我們青年對社會產生一定的看法,但是還是應該知道國家的將來是屬於現在的青年.

少年強,則國強。的詩歌是什麼,「少年強則國強」的後面三句是什麼?

少年強,則國強的詩歌是梁啟超寫的 少年中國說 請採納!少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。梁啟超 少年中國說 1900年 一百多年前,在百日維新失敗後反思中的梁啟超寫下了上面這段話,把...

有關少年強則國強的詩句,少年強則國強的下一句

少年強則國強的下一句 少年強則國強 的下一句是 少年獨立則國獨立 出處 梁啟超 少年中國說 選段 少年智則國智,少年富則國富 少年強則國強,少年獨立則國獨立 少年自由則國自由 少年進步則國進步 少年勝於歐洲,則國勝於歐洲 少年雄於地球,則國雄於地球。譯文 少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,...

有一首歌的歌詞裡有「少年強中國強」,是什麼歌啊

科院小百科 少年中國 填 詞 冀楚忱 譜 曲 kent 歌曲原唱 李宇春 螢火蟲 用來偷玩的光 頭搖晃 才能背會文章 跟晨風 繞過梅花樁 你的千 馬 蹄 也追不上 打瞌睡 先生打我手掌 柳樹葉 放在脣邊迴響 一滴墨 一朵梅花放 牽著手 留下一縷芬芳 在我們眼睛裡看不見彼此都在長 多年後青梅竹馬想起還...