1樓：北京凶宅資料庫
看到幾個來了兩三天的孩子
話題作文以「網路」為話題，寫一篇文章，題目自擬。
2樓：★偉偉加油
讓奉獻之樹常青
現代社會物質文明和精神文明高度發達，但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；***鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。
有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的讚揚。恰恰相反，奉獻的本質在於它的無私性。
現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。
奉獻是積極主動的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死後實現同豬一樣的貢獻。
因此，它得到人們更多的稱讚，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
現在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期，在大力發展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支援。
由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"。人間最偉大的奉獻也在於此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。
當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之後的欣慰。
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂於奉獻的革命洪流中，從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
3樓：匿名使用者
我作文書上都有這作文
你就寫你第一次接觸網路撒
4樓：公主♀雪
是第22屆中學生作文的題目
我覺得有些人天生人際關係不好，不管怎麼變都是這樣，一個人的時候多 10
5樓：匿名使用者
該放手就放手，壓力太大自己崩潰，要是哪男人真好可以考驗
網路對大學生的影響弊大於利 作為反方，應該問哪些問題，
6樓：蠢貓
問的問題觀點有：1、 影響學業，部分學生沉迷於創業的刺激；
2、綜合素質要求高，成功率低。創業失敗的同學有心理陰影；
3、風投體系不健全，造成家庭經濟負擔；
4、不利於資源優化。
網路不是我們大學生的剛需，也並不是能夠代替我們生活的東西，但是卻給我們大學生帶來許許多多的危害和威脅。
認為網路弊大於利，但並不否認網路給予我們生活帶來便利，但是忽略網路弊端，這正是大學生過度依賴網路的體現，正是這一體現也在使對大學生的弊端逐漸擴大的一個因素，給予了網路給大學生帶來的更多危害空間。
7樓：匿名使用者
任何事情都有兩面性，如果我們只是通過網路來玩遊戲的話，那肯定是耽誤學業的。但是如果我們利用網路來學習的話，那會更好的幫助我們完成學業，甚至會有更大的收穫。望採納
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你的發票是必須在5月分開嗎？可以分月開就好一些了。預提工資不能過多，你要考慮個所稅的事，別的費用也可以進一些但後期要有發票支撐，只能你們內部考慮。總的說你公司有了利潤，多渠道消化吧，但必須交一部分所得稅，員工多分點兒吧，再交一部分個所稅，太好的辦法是沒有的。你在2012年就應該預提該筆收入，只是有筆...