1樓:匿名使用者
今天,我違反了一個小學生最重要的規矩----我上課說話了。
對不起,老師。雖然我知道上課說話是一件很不好的事情,並且這會影響您對我的印象。我的說話不僅影響了我自己,而且我還影響了身邊的同學,打擾了老師講課,使得一些同學也跟著不用心起來,讓班裡的聽課效率直線下降,對此我感到很愧疚。
在我說話的同時,也會讓老師講不好課程,就連我自己的學習成績也會下降。
老師,我保證,我日後再也不會出現像今天這樣的事情----上課說話,我以後上課一定會安安靜靜的、認認真真的聽老師講課,並且做好必要的筆記,積極的回答老師提出的問題,再也不會影響別人、影響自己了,有什麼事情下了課再說,平時做功課也絕不馬馬虎虎,我要做一個學習成績好、品德好、老師喜歡的好學生!
老師,請原諒我吧!
2樓:
對不起,老師。雖然我知道 上課說話 是一件很不好的事情,並且這會影響您對我的印象。我的說話不僅影響了我自己,而且我還影響了身邊的同學,打擾了老師講課,使得一些同學也跟著不用心起來,讓班裡的聽課效率直線下降,對此我感到很愧疚。
在我說話的同時,也會讓老師講不好課程,就連我自己的學習成績也會下降。
3樓:暖暖心意
今天,我在上課說悄悄話了,我意識到自己不能這樣。
對不起,老師,我以後不會這樣了
4樓:我要好好學習萱
我上課不說話了請您原諒吧!
5樓:
老師我一定上課認真說話
6樓:
這個同學下不為例啊?我會在學校表揚你的你叫什麼名字今年上幾年級了
上課說話100—200字的保證書
7樓:阿衰的老巢
xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學生:**
2007.xx.xx.
學生違紀檢討書
如何寫檢討書
1.開頭要首先進行自我檢討,要多找客觀原因,把責任推乾淨,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字數不要太多,100至200字即可,言多必失。
2.中間部分要尤其謹慎,因為該寫事情的經過了。注意要多寫你被動的事,至於你錯的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。
如果你的錯誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意,編的時候要前後照應。
3.結尾是寫你的教訓,注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯誤,但是教育是深刻的……最後要和建設祖國聯絡起來,寫一下你要好好學習,把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現代化國家等(見初三政治書)
這是我的檢討模式,希望能對你有幫助!
告訴你怎麼寫了
8樓:渠醉易
在家了。你要的東西我都不接。我們都不。你要不要吃的來的地方嗎。是的
上課說話,全班寫保證書,要200字左右。急啊~~~~
9樓:匿名使用者
今天,我違反了一個小學生最重要的規矩----我上課說話了。
對不起,老師。雖然我知道上課說話是一件很不好的事情,並且這會影響您對我的印象。我的說話不僅影響了我自己,而且我還影響了身邊的同學,打擾了老師講課,使得一些同學也跟著不用心起來,讓班裡的聽課效率直線下降,對此我感到很愧疚。
在我說話的同時,也會讓老師講不好課程,就連我自己的學習成績也會下降。
老師,我保證,我日後再也不會出現像今天這樣的事情----上課說話,我以後上課一定會安安靜靜的、認認真真的聽老師講課,並且做好必要的筆記,積極的回答老師提出的問題,再也不會影響別人、影響自己了,有什麼事情下了課再說,平時做功課也絕不馬馬虎虎,我要做一個學習成績好、品德好、老師喜歡的好學生!
老師,請原諒我吧!
10樓:
今天,我上課的時候說話,惹老師生氣了,我在此表示非常的抱歉。
由於我的說話,不僅影響了我自己,和與我說話的人,還影響了全班同學的聽課,由於我的說話,老師的教學任務不得不打斷,全班說不定平均分就要下降,這都是我的錯,我保證以後上課我一定會安安靜靜的,做好筆記,積極發言,絕不影響他人,把自己的學習成績提高,有問題我也一定會下課和同學私下處理,請老師原諒我。
11樓:沫糖雙芋
你是六年級一班的嗎?
中學生課堂紀律保證書範文
12樓:匿名使用者
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧。
我真的不應該在上課的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,
可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。 錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話,並且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。
這種行為,即使是並沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。
而且,在上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,
不論是什麼原因在上課的時候講閒話都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了和別的同學討論什麼問題才在上課的時候講閒話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:
不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閒話,而我卻在上課的時候講閒話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閒話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話實際上就是在班上和系裡面造成極壞的影響。
可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準備的無比生動的課上講了話,沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.晚修是很重要的,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.
您是多麼慈祥,多麼偉大啊!
希望老師能原諒。 對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步. 今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
如果太多, 自己刪去寫
初中生上課愛講話老師要求學生寫保證書不然休學乙個月合理嗎
學校有學校的制度,上課講話老師要是幾次三番提醒還是不管用的情況下,或者是被學校教導處抓住是要扣分的,一般學校會通知家長把孩子領回家反省一周,也是給孩子乙個教訓,多數孩子認個錯家長再與老師溝通一下,第二天就可以返校的!不合理,儘管他已是乙個初中生了,但還是乙個不懂事的乙個待扶的小樹,老師不但要傳授他們...
保證書和檢討,關於打架的,打架的 保證書
這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口...
關於手寫保證書欠條,宣告書跟保證書 跟欠條一樣都有法律效應嗎?
找法網法律諮詢 欠條按手印是具有法律效力的。通常情況下欠條是要有簽名和按手印的,根據 最高人民法院關於適用 中華人民共和國合同法 若干問題的解釋 二 第五條規定,當事人採用合同書形式訂立合同的,應當簽字或者蓋章。當事人在合同書上按手印的,人民法院應當認定其具有與簽字或者蓋章同等的法律效力。由此可知,...