1樓：紫幻的城堡
知識本身並沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。 培根讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 笛卡爾知識有如人體血液一樣寶貴。
人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。 高士其
作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。 馬克思
我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。 愛迪生
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
2樓：紅月幻姬
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
3樓：忻元柳
古之成大事者，不惟有驚世之才，亦有堅韌不拔之志。（蘇軾）
4樓：手機使用者
你好！ impossible（不可能）——i』m possible好運！
5樓：手機使用者
少壯不努力,老大徒傷悲
6樓：匿名使用者
士不可以不弘毅，任重而道遠！
十萬火急求名人名言
關於教師節的名人名言，誰有？急急急急急急急急急急急急急急！
7樓：匿名使用者
教師是人類靈魂的工程師--------斯大林捧著一顆心來，不帶半根草去。---------陶行知教師不僅是知識的傳播者，而且是模範----------布魯納假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的--------蘇格拉底
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人-------佚名教師要以父母般的感情對待學生--------昆體良使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。----------愛因斯坦
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭
8樓：飛的蝴蝶姐姐
教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 ——李商隱太陽底下最光輝的職業 人類靈魂的工程師。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
9樓：百度使用者
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域**，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。
「老師，您辛苦了！」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；「老師，節日快樂！」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！
時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈！
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？
有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養？
誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從「臭老九」到「教書匠」，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。
從睡獅甦醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧迴歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量？可人們總愛把讚美的頌歌獻給「鯉魚躍龍門」「驕子射天狼」，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
10樓：百度使用者
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人-------佚名
教師是人類靈魂的工程師--------斯大林
11樓：匿名使用者
教師是人類靈魂的工程師
-斯大林
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12樓：匿名使用者
李白：鐵杵磨成針；愛因斯坦：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感；德懷特：
所謂天才，就是努力的力量；瑟蒂斯：遊手好閒的人最沒有空閒； 沃維納格：懶人老是找不到給他乾的活。
學習名人名言大全，學習的名人名言有哪些？
手機使用者 把學問過於用作裝飾是虛假 完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。培 根 聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格 重複是學習之母。狄慈根 當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡 好問的人，只做了五分種的愚人 恥於發問的人，終身為愚人。佚 名 求學的三個條件是 多觀察...
學習名人名言，經典的名人名言（學習方面的）
1 學習知識要善於思考，思考，再思考。愛因斯坦 2 我們一定要給自己提出這樣的任務 第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧 3 好好學習，天天向上。4 人要獨立生活，學習有用的技藝。凱德 5 在學習上做一眼勤 手勤 腦勤，就可以成為有學問的人。吳晗 6 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時...
最有名的名人名言有哪些，名人名言有哪些？
good王大帥 勤勉類精選列舉 1.學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？辛志傑 2.業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。韓愈 3.不奮苦而求速效，只落得少日浮誇，老來窘隘而已。鄭板橋 4.勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧。陶淵明 5.聰明在於勤奮，天才在...