1樓：
在word裡把作文內容輸入進去，調整好合適，最後儲存好，插上u盤，找到儲存的作文，單擊檔案，右擊複製貼上到u盤，（不放心再點開u盤看看作文在不在）最後拔掉u盤就好了
2樓：狙擊史密斯
有一個筆記本的軟體，你電腦上有，在裡面寫好。上面有儲存作品，選擇到你的u盤。點確定。完成，安全退出u盤給老師
3樓：bos_allen姑娘
先開啟word，把你的作文打進去，然後插上u盤，把檔案複製到u盤
《我與環保》作文，寫寫你身邊的人為保護環境所作的努力 5
4樓：挖坑
參與環保 ，我的責任」這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水氾濫，山體滑坡，水土流失，大氣汙染，水資源缺乏等訊息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊？
我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境 ，每個人都在思考這個問題。有人問：「我能做什麼？
」答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這麼簡單嗎？
對，就這麼簡單！請記住：你與我，是浪花裡的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！
一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、**、電腦、空調、飲水機、影印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？
歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。
參與環保,從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄「家大業大， 破壞點兒沒啥」的思想。「千里之堤，潰於蟻穴，」有些看似點滴的破壞 ，就像「蟻穴」一樣，侵蝕著堅固的根基。 參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。
在殘酷競爭的市場中，我們是創業者，奮鬥者，而不是享樂者，逍遙者，我們要捨得吃大苦、耐大勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力，發展才是硬道理。
每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：
「有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。」作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；影印紙的背面又在廢物利用了，汙水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了…… 現在我也終於明白：
參與環保，我的責任。一切，都是那麼的值得！豐澤區教育局局長賴輝煌說過：
不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。
四年級作文:你們班裡一定發生了許多有趣,有意義的是,選擇一件印象深刻的事寫下來（最少700字）
5樓：tc專屬團_彎彎
我們班在級部上可是出了名的「瘋子班」，為什麼這麼說呢？因為我們班的同學都活潑開朗，瘋瘋癲癲的，向一個個傻小子。但是，也不包括溫柔美麗動人的女同學啦！
這不下午剛上學還沒打鈴，突然我們班有一位男同學提議要學傣族人過潑水節。說幹就幹，班裡的男生個個爭先搶後的去拿水桶接水。「效率還真是高啊，平時在課堂上怎麼沒見你們這麼積極呀？
」我們女生異口同聲的問到。他們男生好像被問住了，個個臉紅的跟猴屁股似的，恨不得現在就挖個地洞鑽進去。這時候有一位女生提議道「我們也一起玩吧！
」班裡的女生都說「好啊！好啊！」不過有一些膽小的女生害怕老師責怪，怕自己完美的形象在老師的眼中破壞。
但經過我們的勸說，她們也被我們給同化了。不過，我們女生可沒有他們男生那麼大的力氣，能抬動一桶水，所以，我們只好拿出自己喝的飲料瓶，在瓶蓋上用筆芯戳了一個小孔，然後到水龍頭下灌滿了水。
「潑水節儀式現在開始！」班長大聲喊了起來，我們早已準備好了，就等一聲令下開始了。於是我們又瘋了起來，你潑我我潑你，各自身上溼漉漉的，雖然很涼，但我們玩的卻很開心。
聽到我們班裡吵吵鬧鬧的，鄰近的班級也都好奇地從窗戶裡想探個究竟，看我我們玩得這麼開心，整個級部都參加了進來，頓時，走廊上、教室裡都亂成了一鍋粥，再看看我們班，已經狼狽不堪了。
正當我們玩的不亦樂乎的時候，我們突然聽見一雙高跟鞋走路的聲音，「完了！完了！老師來了，這可怎麼辦啊？
」突然「砰」的一聲，老師氣沖沖的走了進來，看到我們班的樣子，大聲喊道「這是誰幹的？」我最先站了出來，本以為沒有人會承認，可結果出乎我的意料，每個人都把事情往自己的身上攬。我被這種「有難同當」的精神深深地感動了，我對老師說：
「我們自己會收拾好的，再說犧牲一個班級，換來無數人的快樂不也是值得的嗎？」老師聽了，深有感觸，不但沒有批評我們，還讚揚了我們這種精神。我們聽了，又無憂無慮的玩了起來。
這就是我們班的趣事！
6樓：匿名使用者
四年級要寫700字？我們六年級才寫500或500以上，要700字？一件事根本沒可能。以下僅供參考。
我的同桌露露很壯實，個子與我相仿；黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，但十分有神；烏黑烏黑的頭髮梳著個大馬尾，幾根頭髮散落在眉宇之間，她還不時把它們往後一被，樣子十分瀟灑。他經常穿著一件黃色的毛衣，連頭繩也是黃色的，挺配套的。
露露雖然有時粗心，但他也很聰明，也很好學，他儘量避免一些失誤發生。露露非常善於開動腦筋，只要碰上一些難題，他就反覆地思考，想不出來絕不罷休。
有一次，我倆琢磨一道競賽題。我苦思冥想，還是百思不得其解，最後，我實在不耐煩了，把競賽題丟在了一邊，休息去了。可是露露呢？
他還在認真地想著、思索著。我無可奈何地走到他身邊，說：「算了吧，想不出來也沒所謂嘛，反正也不用交。
大好時光何必想這些玩意呢?''誰知他嚴肅地對我說：「正是因為大好時光不能浪費，再說我捉摸練習題不是為了應付作業，而是通過它來考察我的能力、水平和毅力啊！
」我無話可說，默默地看著他，之間露露一會兒仔細讀題，一會兒畫圖分析，一會皺緊眉頭，一會高興的點點頭，最後，她不禁激動地叫了起來："我終於做出來了！」這時，一股敬意油然而生，我在心中暗暗地挑起大拇指。
露露這種堅持不懈、迎難而上、勇於思考和不服輸的精神與勁頭，真值得我敬佩啊和學習啊！到現在，這件事還在深深地印在我的腦子裡。
不知算不算有趣？請採納，打字累的我要死。
作文《有趣的事》
我沒知道的關於地區和，寫作文，我沒知道的 關於地區和，寫一篇作文。
這是座繁華的城市，原本有著人情味，但是經過多年科技的洗刷後變得冷漠，這座城市現在充滿著欺騙 謊言 心機，潛藏著各種的危險。從車水馬龍的街道上可以看到罪惡流竄，但是都沒有任何人去阻止這些事情，只是在一旁冷眼旁觀 這表示我以前所認識的那個溫暖 和藹可親的城市已經不見了，只留下這個危機四伏的城市。白天城市...
寫花的作文算是寫景的作文麼，請問在寫作文中，寫白楊樹花算是景物描寫嗎？
卟蘿梨 不是，花是物。寫花應該是寫物的作文 請問在寫作文中，寫白楊樹花算是景物描寫嗎？ 算景物描寫 只要是描寫景物的 都是屬於景物描寫 寫觀景經歷的作文是不是寫景的？ five赤赤 個人認為既然bai要寫觀景經du歷那麼要寫觀景和zhi經歷。再審審題dao看著專重點在觀景 主要描屬寫景色 上還是經歷...
寫作文在迎接世博會的日子裡，作文 在迎接世博會的日子裡
擁擠的地鐵了，可我見到的還是一樣的場面，大家靜靜地候車 上了車，我轉過頭想問媽媽，才一年，大家怎麼都變了，我竟看見了站臺裡的紅帶，上面赫然是幾個黃色的大字 迎世博，文明你我他。這時，我什麼都明白了 在迎世博的日子裡，這件事讓我懂得了很多很多 與世博同行，讓夢想成真 一轉眼，還有一年，世博會就要在我們...