1樓：果果和糰子
原句缺主語，加上使」補齊主語。
修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
擴充套件資料：病句型別
1、分殘缺入
【概念】句子裡缺少了某些必要的成分，意思表達就不完整，不明確。
【例句】 「為了班集體，做了很多好事。」
【語病】 誰做了許多好事，不明確。
【修改】加上是誰。
2、用詞不當
【概念】由於對詞義理解不清，就容易在詞義範圍大小、褒貶等方面使用不當，特別是近義詞、關聯詞用錯，造成病句。
【例句】「他做事很冷靜、武斷。」
【語病】「武斷」是貶義詞，用得不當，
【修改】改為「果斷」。
3、詞語搭配不當
【概念】在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者搭配起來不合事理，違反了語言的習慣，造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。
【例句】「在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。」
【語病】「聽到」與「優美的舞蹈」顯然不能搭配【修改】改為「在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲，看到優美的舞蹈。」
2樓：鄒秀榮臺裳
應該是他說出這莊嚴的宣告，發出的這雄偉的聲，使全場三十萬人一齊歡呼起來。
3樓：仇墨徹生念
這雄偉的聲音使在場三十萬人以及場外全體國民的心一齊歡呼起來。
4樓：己巧鑲
通過和使任去掉一個。???
這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉
5樓：衛戍邊疆
原句缺主語，加上「使」補齊主語。
修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。
6樓：夢可
這莊嚴的宣告，這巨集偉的聲音，使全場30萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這巨集偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到大江南北，是全中國人的心一齊歡躍起來。
7樓：建弼
長城內外，大江南北，全中國人都特別興奮，看到人們的歡喜的面容，聽到大家的歡呼聲，表示中國人民從此站起來了，表達的意思是，中國從此富有了！
8樓：
表達了人們心中無比的歡呼和喜悅,用一連串的這,又用反覆手法,可見作者也是無比激動和感慨的。
9樓：煙宇中
的聲音 ，傳到長城內外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡悅起來。
10樓：司曉暢
宣告，聲音，使人歡呼起來
11樓：
誰知道這句話用了什麼修辭手法
12樓：手機使用者
.............
句子仿寫；（可以短一點） 這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。
13樓：
這動人的音符，這美妙的**，使全場的一千多人都靜靜聆聽。這動人的音符，這美妙的**，通過電視機的直播，傳到會場內外，傳到天山南北，使全球人民的心情激動起來。
仿寫的基本方法：
1、注意內容的統一性，仿句要順應上下文的語言環境，做到文脈相通。
2、注意結構上的一致性，仿句要與例句的短語型別、單句成分、複句關係以及句式一致，字數近量相同，至少相近。
3、注意修辭上的一致性，仿句要與例句中的修辭手法相同，符合句子的語境。
4、注意語意上的協調性，仿句要與例句前後語意連貫，語體色彩、感**彩和風格協調一致。
擴充套件資料
仿寫的四個統一：
1、話題要統一
「話題」在這裡指仿寫句子的中心，它一般有兩種表現形式：
第一，顯性話題，指題目中規定了陳述物件，在仿寫時必須以給定的陳述物件為主語。
第二，隱性話題，指給定文段所隱含的中心主旨。仿寫時要根據上下文語境，弄懂文意，把握主旨，並在此基礎上發揮想象，精心選材。
2、句式要統一
仿寫句了突出的特點就是形式上的約束性，即嚴格按要求去寫。
這就要求我們必須弄清例句的結構特點，弄清它是常式句還是變式句，是陳述句、疑問句還是祈使句、感嘆句；同時還要弄清句子內部的語意關係，是轉折、遞進、並列，還是因果、假設、總分等，仿寫時必須嚴格按例句的句式特點去造句，做到句式的統一。
3、修辭要統一
仿寫句子的考查一般與運用修辭的考查聯絡在一起，因此，仿寫時要仔細分析例句所運用的修辭格。
4、色調要統一
色調即色彩和情調。在這裡既指語境色彩，也指感**彩，同時還包括仿句的創意和境界。值得說明的是。此項要求與前三項相比具有一定的靈活性。更能體現學生的創造力和審美情趣。
這莊嚴的宣告這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來這莊嚴的宣告，
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