1樓：小山村情懷
生命猶如東逝之水.在春夏秋冬的交替之中,悄悄逝去,誰能尋找的你的蹤影?李白曾有過：
「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」的人生感慨,當生命的年輪停止轉動時,驀然回首,留下的不應該是悔恨,該是笑臉才對.
人生如咖啡.都說人生百味酸甜苦辣,但我說它更像咖啡.第一次,是苦澀,讓人產生恐懼,卻又無法擺脫它.
因此有了第二次品味,這一次,你不在拒絕,也不再逃避它的苦澀,而是輕輕閉上雙眼,感受它發自內在的芳香.第三次,你發覺,苦是它魅力所在,或許你已熟悉它的味道,或許你已無法擺脫它的香味.沁人心脾的香,是生命的味道吧!
生命是綻放的煙花.它的魅力在於它那五顏六色的光芒,更在於它的短暫.因為有了時間的界限,才知道珍惜；在有限的生命力傾其所有,閃爍著的不是光芒,而是生命.
知道擁有的不多,但只要擁抱藍天一分鐘,就已讀懂整個人生.
初二敘事作文 再也沒有遺憾700字
2樓：素言丶後會無期
生命猶如東逝之水。在春夏秋冬的交替之中，悄悄逝去，誰能尋找的你的蹤影？李白曾有過：
「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」的人生感慨，當生命的年輪停止轉動時，驀然回首，留下的不應該是悔恨，該是笑臉才對。
人生如咖啡。都說人生百味酸甜苦辣，但我說它更像咖啡。第一次，是苦澀，讓人產生恐懼，卻又無法擺脫它。
因此有了第二次品味，這一次，你不在拒絕，也不再逃避它的苦澀，而是輕輕閉上雙眼，感受它發自內在的芳香。第三次，你發覺，苦是它魅力所在，或許你已熟悉它的味道，或許你已無法擺脫它的香味。沁人心脾的香，是生命的味道吧！
生命是綻放的煙花。它的魅力在於它那五顏六色的光芒，更在於它的短暫。因為有了時間的界限，才知道珍惜；在有限的生命力傾其所有，閃爍著的不是光芒，而是生命。
知道擁有的不多，但只要擁抱藍天一分鐘，就已讀懂整個人生。
我們不知時鐘會在哪一刻停止轉動，也不需要杞人憂天。活在當下，不要讓這一刻的幸福溜走；把握現在，看看身邊的人，或許只一眼，就發現了生活的美麗。
對於演員來說，生命好比劇本。冥冥中，讓你我相遇，這不是偶然，是生命給我們的驚喜。只要彼此相惜，你我會共同品嚐幸福的味道。
對於園丁來說，生命好比花圃。在整個花園裡，你我都是唯一，你我各自具有獨特的芳香，一樣的是，地球這位園丁將你我培育在一起。在花園裡，用方向與色彩編織出人生百色。
對於不求上進的人來說，人生好比白色粉筆。窮其一生，剩下的不過是渾渾噩噩的粉末與毫無光彩的人生獨白。一秒鐘的改變，將會留下真正的人生軌跡。
對於我來說，人生就是活出自我，不留遺憾。
★初二敘事作文：還有多少愛可以重來
3樓：匿名使用者
曾經你的笑容還深深印在腦海，轉眼間，所有卻都已不復存在。這次，換我來愛你
——題記
他真的是老了，倚坐在破舊的搖椅上，費力的仰頭看電視，他看不清了，只能望見幾個花白的身影在螢幕上閃動著，耳朵也聾了。卻在我跨進門的剎那，抬起頭，望向我，眼裡滿是欣喜。
外公在印象裡是很能幹的，燒得一手好菜，小時放學回家，便循著誘人的香氣屁顛屁顛的奔進廚房，書包都來不及卸。他便笑罵我：「小饞蟲，先把書包放好，再去洗手，飯菜不會跑掉的。
」我便嘟嚷著嘴，不情願的走出廚房，卻趁他不備，隨即偷幾塊肉吃，嬉笑著將油漬抹到他的圍裙上，惹來他的一陣嘆息。
他總愛翻那本破爛的營養食譜，坐在搖椅上，戴著老花鏡，顫顫巍巍的翻著頁，嘴裡還不停唸叨著：「孩子長得快，要給她多補補。」有時，他能坐一下午，只為給我燒一頓合胃的營養菜式。
每次看到外公專注而佝僂的身軀，我總是沒由頭地鼻頭一酸，撇過頭去，讓淚水在眼眶裡打轉。
後來的他，腿腳不方便，卻堅持要給家裡買菜，我知道，外公是知道我最愛吃什麼的，他總在菜式上花很多精力，只是想讓我吃的健康、開心。那一次，他出門買菜，卻狠狠地摔了一跤，下巴都撞歪了。他不得不住進了醫院，我再也沒機會吃到他親手燒的菜了，只是每日向醫院裡奔波，看他日益消瘦，茫然的盯著四周，像個孩子般無助。
有段時間，他好些了，便能認出我了，像往日裡一般慈祥的笑，為我細心地削蘋果，他說等他好了，一定再為我燒好吃的。我使勁點著頭，笑著，滿滿的幸福溢上心頭。
那日學校放學有事，我很遲才回家，便沒去醫院。第二日，我匆匆趕去醫院。一進門，便望見他的床頭櫃上整齊地排著兩個蘋果，一個變色的，一個粉白的。
我在瞬間熱淚盈眶，外公沒有一天忘記給我削蘋果，哪怕我忘記了他，他依舊切切的盼著，盼著，直到天黑。
我的感動與幸福，想淚水一樣決堤而下。
思緒轉回，我望向搖椅上的蒼老的外公，上前緊抱他。
有多少愛可以重來，外公，這次，換我來愛你！
★初二敘事作文月亮離我有多遠700字
4樓：楠風吹呀那個吹
一個農曆十五的晚上，一家人站在陽臺上，看著那皎潔的月亮。我突然說道：「媽媽，你知道月亮離我們有多遠嗎？
」媽媽笑道：「我知道的沒你多，反正離我們有幾十萬千米吧，我們想到月亮上，就等下輩子唄！」「no，no，no！
你錯了，月亮可是伸手就可以碰到的。」媽媽將信將疑地看著我。
我去端了盆水來，放在陽臺上，調整好位置。「月亮在水裡！」弟弟大叫起來。
一家人的目光轉移到了這盆水上，我伸出手，捧著這月亮，月亮是暖的，它溫暖了我冰冷的雙手，此時，我想到了它全身毛茸茸的，是一隻聰明可愛的小貓咪，它叫「月影」，也就是月亮的影子的意思。不久前，它走了，走得遠遠的。它去月亮上與玉兔做伴了。
我不禁流下了眼淚，一顆顆米大的淚水滴進盆裡。我試圖把我的心，通過月亮傳遞給它。
月色朦朧，那天，我牽著月影去散步，仰望天空，思緒被牽引到月亮上，嫦娥與月兔是否也在玩耍，月影很活潑，東竄西跳，不安分。一個紅燈，它剛想闖過去時，我馬上拽住了它。幾十秒過後，我們踏上了斑馬線。
它走在前，我在後。突然，一輛麵包車飛奔而來，當時我驚愕地不知道怎麼樣才好。看著汽車快要撞上了，我才反應過來，剛想伸出手拽回它時，它已血肉模糊，開麵包車的人也逃了。
我抱起這可憐的小貓，就這樣，坐在馬路當中……紅燈，就是這件**的訊號，可是事情還是發生了。路人用異樣的眼光看著我。漸漸地，我爬了起來，垂著頭，來到綠蔭間，挖了一個洞，把它安息於那兒……
看著皎潔的月亮，我想起我的夥伴。每當農曆十五的晚上，我總會拿來一盆清水，撫摸著月亮，與它談話。嫦娥姐姐，你有沒有照顧好我的小貓，你是不是在和它玩耍，它是不是天天在想著我！
月亮離我們不遠，它就伴我左右。
求寫一篇寫人敘事的作文600字初二作文
5樓：
一次難忘的經歷
不經意開啟抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們：「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.」當天晚上,我複習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西.
第二天早上,我睜眼一看,都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包裡一賽,就飛奔向了學校.
到了教室,我把東西一件一件地掏出來.鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎麼辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺.可是奇蹟到底沒有發生,書包裡空空的,地上乾乾淨淨的,什麼也沒有.唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊.
老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了?
丟東西了嗎?」回頭一看,不認識.所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.
他沉沒了一會,說：「我給你吧.」我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說：
「給,拿去用吧.」
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結束了.我長長地吁了一口氣.我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的心思,笑了笑,說：
「不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了.」說完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裡有種說不出的感覺.
這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裡.它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去.
6樓：匿名使用者
加個題記 一把斷尺，我將永遠珍藏
初中敘事作文600字10篇加賞析
7樓：行與思
生命是短暫的,但生命的美麗是永恆的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一隻五彩的蝴蝶!
藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此豔麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中,擾亂我的視線。
忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
「噗!」蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水窪之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。
我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇蹟出現了,它一點一點爬到水窪中的一朵小花上,豎起溼淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。
蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心裡一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!
我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地閉合,我的心也隨之一起一伏。
柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終於從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰勝風雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恆的美麗麼?
本文讓閱卷老師感嘆的是,作者在寫記敘文時所表現出的鋪陳和渲染的能力。作者利用題記確定文章的主旨後,便開始講述這個關於美麗生命的故事。就這個故事本身而言,或許是作者虛構,或許是作者親歷,但就這麼小小的一幕場景,如果不是藉助文學的、藝術的語言來敘述,也許只有那麼短短的幾行文字。
可是,作者在將這一過程一再放大的同時,為我們展示了蝴蝶對生命的追求的那咱壯美。作者借蝴蝶表達了自己對生命的思考:為了追求生命而不斷戰勝挫折、磨難的過程就是一種永恆的美。
時間 在敘述蝴蝶的命運時,作者並不是一個無動於衷的旁觀者,從他敘述的字裡行間,我們可以感受到充滿了關懷與敬重的人文氣息。
很顯然，對於生命，大家都是無能為力的，因為每一個人都是一樣的短暫。
但是，一樣的生命，卻可以有著不一樣的過程。
人們可以選擇或偉大或渺小的生活，因為這是不一樣的價值觀。
面對挫折時，有人選擇放棄，有人選擇堅強，當然，帶來的結果也是不一樣的。
而，蝴蝶的啟示，卻是要告訴我們，蝴蝶尚且具有頑強的生命力，面對死亡的一再危險時可以一再的堅強，那麼作為萬物的靈長的人類，在面對生活上的挫折時，是否應該也要抱著一顆積極向上的，堅強的內心呢。
挫折總是難免的，正如一句大家都知道的話：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。希望聰明如我們的人類，可以用堅強的內心堅強的意志去面對生活的坎坷。
每個人都會遇見不幸，所以，我們也同樣要有著一顆愛人的心，去儘自己所能的幫助別人，這樣的生命才是人們最真實與最漂亮的存在。
求初二週記。敘事的，求一篇初二週記。敘事的800字。
落日黃昏 這是一個秋日的黃昏。香山上，滿眼盡是楓葉那火一般的紅，草地上略有幾棵黃綠相間的小草，其他的空隙別落葉填補了，形成了一層厚實的深黃色棉被。天氣略有些寒冷，現在倒不怎覺得了。天空被塗上無數絢麗的色彩，不像瑪瑙的凝重，也不是寶石的深邃，就像一幅水粉畫，自然而又不失優雅，純真而又不乏嫵媚，像一位古...
我初二就輟學了，學籍也沒有了，只能重新註冊，從初一讀，如果我在家自學，然後跳級到初三可以嗎
跳級一般情況下是比較難，不過如果你原來成績很好，想要繼續讀高中建議聯絡學校具體瞭解情況，看看能不能接著初三繼續讀，但是如果你成績不是很好，只是想初中畢業，那建議你直接選擇職業學校，可以重新註冊學籍，掌握一技之長，拿到一箇中專或者大專文憑，以後也比較好找工作。輟學的學籍，可以恢復的，原則上是重新註冊不...
初二作文我身邊的英雄 樊龍 ，關於身邊英雄的作文200字
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒 發明大王愛迪生 登上太空的楊利偉 寧死不屈的劉胡蘭 身殘志堅，才華橫溢的貝多芬 沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下...