1樓：俠女三千
天山，我神往的山，那雄渾峭拔的山峰，那鬱鬱蔥蔥的森林，都曾在我夢中多次重現。尤其是那天山博格達峰下明珠般的天池，那在池畔綠茵茵的草地上拾果皮的小姑娘，更引起我思念天山，思念天池的一片心……那是兩年前，我還在新疆讀書的時候，爸爸帶我去遊覽天山環抱中的天池，天池是鑲在天山中的翡翠。當我們乘坐的汽車駛過一段蜿蜒曲折的盤山公路，穿過一個幽深的峽谷，來到天池的池畔時，一切都令人感到那樣新奇。
山，綠寶石般的山，形如一隻臥虎，林木參天的樹林，宛如一支龐大的樂隊，在「風」的指揮下，奏出了那「嘩啦啦」的山林交響曲；水，碧綠的天池水，平靜得像一面明鏡。我面對神祕的湖水，了想象的翅膀。這天池是王母娘娘的洗腳盆？
是傳說中降妖除怪的神鏡？是山林仙人的寶貝腰帶？如若不是，它怎麼那樣清，清得可以看見池底的卵石；又怎麼那樣靜，靜得使人感覺不到它在流動。
啊！天池的山水，它足以讓人「醉」了……「人人沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……」一陣歡快的歌聲，打斷了我的自醉。我發現前方來了一位活潑可愛的當地人打扮的小姑娘。
我倆交談了幾句，便一見如故，搭著肩向天池瀑布走去。來到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，那瀑布像一條白練從天而降，濺得銀珠四散，飛沫滿天。
這不正像李白詩中所寫的「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的壯麗景象嗎？如果你稍微抬頭瞧，那朦朦的水點，就濺到你的眼睛裡。走近一步，你的衣褲便被打得半溼，讓你覺得渾身上下舒服透了！
瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底的石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態，美不勝收。「你想什麼呢？
」小姑娘忽然問我。我笑了笑沒回答。突然，她像發現什麼似的從石頭上起來，飛快地向前跑去。
我追到她的跟前，才發現她的「祕密」。原來，在綠茵茵的草地上有一堆水果皮，她正跪在那兒拾呢！」你幹嗎拾這個？
」「你看，這是旅遊勝地，怎麼能弄髒呢？」幾句話說得我心悅誠服。我也蹲下去，跟她一起拾起來。
拾完果皮，我們依依不捨地分別了。望著她遠去的背影，我領悟道：「天池山秀水美，而這裡人們的心靈，比天池更美」……【簡評】讀完這篇文章，給人突出的感覺是美，美不勝收。
文章層次清晰。既從「我」的足跡所至，視覺所攝的先後有次序地，又由淺入深，由景到人縱深發展。由景及人，讓景物美與人的心靈美自然交融。
小作者先多角度地描繪了天池的位置、色彩、境界；再從色彩、形態描摹池畔山的神韻；然後寫山的靜態、動態；準確的形容與比喻，使文筆簡扼而形象。描繪天池的水，除從正面寫它的「綠」與「靜」外，又運用一組排比設問句，把水的美，美得令人心醉的意境勾勒得既生動又富有浪漫色彩。寫天池瀑布，除正面描摹瀑布的美姿外，還著重從小姑娘拾地上的水果皮以維護旅遊勝地之美的細節，頌揚了小姑娘的美好心靈。
天池之美襯托了小姑娘的美好心靈，小姑娘的美好心靈為天池之美增輝，景物與人物之美交相輝映，使美的內涵更深刻豐富。
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