1樓：小手指上de圈
首先宣告：寫這樣的文章，要加入自己的情感，感動，著重寫在細節，還在於你細膩的表達，連貫的貫通，下面有一篇範文，希望能給予你啟發！
無怨無悔熱血輝映丹青色，亦耕亦耘汗水澆開幸福花。
——題記。老師，您是我成長路上的引路人，也是令我最感動的人。
「小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大後，才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大後，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
」老師，這首美麗的歌詞讚揚的正是您！
老師，我為您的奉獻而感動！
有人說老師是清閒的，有兩個假期；有人說老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了！我忘不了您清晨陪我們早讀，忘不了您在操場上陪我們風吹日曬的身影，忘不了您誨人不倦的專注神情，也忘不了您燈下備課的身影。
老師您的日工作時間何止八小時！
老師，我為您的辛勞而感動！
有人說老師是快樂的，總會微笑著走進課堂；有人說老師都會遇到麻煩的學生，但您知道教育需要等待，需要耐心；有人說老師都要承受工作的壓力，但您知道最大的壓力是為提高學生的成績而操勞。老師您的心目中時刻裝著您的學生，時刻想著為祖國培育花朵，一切為了學生，為了學生的一切！
老師，我為您的無私而感動！
有人說老師的工作僅是傳授知識，但您知道只有用榜樣才能塑造人格，只有用愛心才能喚醒真情，教書更要育人。有人說老師是無慮的，但您知道您必須鼓起我們前進的風帆，點亮我們希望的火種。有人說老師是美的耕耘者，美的播種者，但您知道美需要陽光的普照，需要雨露滋潤，才能使心田綠草如茵，繁花似錦！
老師，我為您的業績而感動！·
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，但您遠比蠟燭更永恆，照亮了別人，昇華了自己，即使化作春蠶，也是絲雖盡，身不死，蠶化作蛹，蛹又變成蛾，蛾又孕育，孵化出蠶寶寶，無窮無盡……
老師，最感動我的人是您！
2樓：匿名使用者
我想說bai的是我們的經歷不同。
du，你所處當前的zhi環境也和dao我們不同。我想你腦海版中肯定想權起過一兩件能感動人的事情吧。其實真正感人的文章都有一個共同特點就是它發自肺腑，你只要把自己經歷過的有意義的事情用心寫出來，我想它的力量就已經足以感動老師了。
寫一篇作文500字 令我感動的一個人，寫生活中的一位「老師」
3樓：匿名使用者
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在生命中留下深深的痕跡，無法忘記，每當我們拾起它時，心裡總會湧動著一絲久違的衝動，這便是感動。
那是在一個下著傾盆大雨的雨天。鈴鈴鈴，上課了，同學們都迅速地回到座位，朗讀起「國學」來了。這時，一大群男同學奔進教室，瞧，他們簡直是一群「落湯雞」，拿著籃球，衣服都溼透了，頭髮也好像剛洗完，髮型頗有創意，衣服上的雨水還不停地滴落下來，「嘀嗒，嘀嗒」天啊！
他們居然在這麼大的雨天打籃球，真令人氣憤，又令人驚訝。女同學們嘀咕了起來。正在這時，王老師走進教室了，原本像菜市場的教室變得鴉雀無聲。
她走到講臺的第一句話就是：「在雨中打籃球的給我出去。」說著指向了走廊。
狼狽的男同學們垂頭喪氣地走出教室。接著，王老師又憤怒地說道：「把籃球給我拿上來，誰有剪刀借我。
」聽到這話，我感到一股不祥的預感，不止是我，女同學們個個你看我，我看你，左顧右盼，也感到有驚天動地的事要發生。王老師拿著籃球，舉起剪刀，「砰」這時籃球爆破的聲音，「砰」又有一個籃球「受害」了。女同學們變得啞口無言。
「你們這些人，這麼大膽，在這麼大的雨中打籃球。……說完，她又恢復了平靜，心平氣和地說：「我們上課。
」我們開始上課，我望著教室外面的男同學，真替他們感到可憐，寒風還在外面吹著，颳著，再加上下著大雨，他們的身體有那麼健壯嗎？
我的眼睛隨著老師，可我發覺，不到10分鐘，老師那雙尖銳的眼睛不停地瞄向走廊。她似乎有些心神不定。過了一會兒，王老師讓我們自習。
她徑自走到走廊，隱隱約約，那聲音模模糊糊，可讓我聽的最清晰的就是那句：如果你們感冒了，我怎麼向你們的家長交代。這句，響亮而清脆。
歸根到底，老師是不忍心看著男同學們受苦。這句話中其實還蘊含著另一個道理，王老師所表達的意思全部都隱藏在這話中了。王老師，從您的刀子嘴，豆腐心中，我感受到您那顆愛生如子的火熱的心！
您是最令我感動的那個人。
感動不是要我們用淚水去聆聽的，也不是要我們一夜不眠來記住的，而是要我們用真心去貼近那些動人心魄的點點滴滴。而一個令我敬重的老師，她是多麼令我感動啊！
望採納！
4樓：徘苝
亂編點 500字不算多啊。
寫一篇關於老師的作文
5樓：陳相利
1、小學寫老師的作文。
大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻！
記得上學期的時候，開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，5年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的孩子！
我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當我終於鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我「害怕」的老師時，卻發現老師那雙清亮的眼睛---帶著鼓勵的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般為我們照亮了前進的道路？--是您，老師！又是您為我們指明瞭人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些「特殊」的人，又是您在我驕傲自滿時，給我敲響了警鐘，讓我清醒了大腦；也是您，走進了我的內心，為我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁。一支獻身的蠟燭。您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經驗。
此時，華麗的辭藻，誇張的比喻，以及無盡的讚美與感謝，現已是無法表達的！我就以我的成績向你感謝吧！
2、描寫老師的作文400字。
忘不了多年培育我的母校，更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天，我和幾個同學留在最後做值日。不久，天空烏雲密佈，雷電「噼嚦」一聲響，等一陣狂風過後，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完後，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零一個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。
突然，傳來一陣腳步聲，我回頭一看，原來是班主任黃老師，老師便對我說：「婷婷，怎麼了？媽媽沒來接你 ..
寫一篇關於我的老師的作文
6樓：武府小道
我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位老。
師是鄧老師。
老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。
鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績並不好，在哪兒總是考不及格，怎麼也上不了80分以上，可是在學校裡我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的……但對我來說，都是浮雲。這時，媽媽也沒了辦法。
在新概念期中考試的前一天：
「嘀鈴鈴…」媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論後，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關係，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會洩氣！到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。
鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。是我十分感動。
我下定決心一定要考到80分以上。
考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察著我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。
報到我了，鄧老師說道：「這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x」我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那麼敬業、認真。
鄧老師是一個敬業的老師，她在我眼裡，是一個十分優秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師。
7樓：匿名使用者
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。
從那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。
王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。
從那以後，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們「修枝剪葉」，為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
8樓：愛上壞女孩傑
徐老師既是我的語文老師又是我的班主任，她那嚴肅的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，但有時會露出蒙娜麗莎般的微笑。她不但瞭解我的學習情況，而且深知我的性格，我很敬佩她，愛戴她。現在就讓我來告訴你們一個發生在我和徐老師之間的故事吧：
記得這學期剛開學，我就感冒了，大熱天我仍穿著白襯衫。在上活動課時，徐老師關切地問我：「怎麼穿這麼多？
」她又關心地說：「你體質太差，要加強鍛鍊身體。」這簡短的問話又把我引入了一段難忘的回憶：
那是在四年級的第一學期，徐老師剛接管我們班，那時同學們都說徐老師太嚴厲了，我也有同感，可不久的一件事改變了我對徐老師的偏見。有一天，在早讀課時我感到心臟有些不舒服，可我又不敢說。這時徐老師看我臉色不太好，就走到我身邊關切地問：
「是不是不舒服？」當我說心臟有些不舒服時，她就急忙給我媽媽打**，讓媽媽帶我去醫院看看。從醫院回校後徐老師又來問寒問暖，當得知沒有問題時，徐老師的臉上綻開了放心的笑容，這件事一直讓我很感動。
漸漸的我發現徐老師不僅是我們學習上的一位嚴師，更是我們生活中的一位慈母。 再過幾天就是一年一度的教師節了，在每個人的成長曆程中，老師，是最值得我們尊重和感恩的人，因此，我想對徐老師說：你對我慈母般的關愛，我永遠不會忘記！
老師您真好！我和您在一起的時光總會是最美好的！
一篇關於老師的作文，寫一篇關於老師的作文
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向 有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂...
關於一篇感謝老師的作文。寫一篇關於感謝老師的作文
感謝您，我的老師 人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學步的第一次摔跤 從喊第一聲 媽媽 到認識第一個字，每一次，都充滿著我們無限的努力，也是我們向人生邁出的一步！如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是他 她 把我們從懵懂帶入成熟 是他 ...
幫我寫一篇作文 50，幫我寫一篇作文
給西部小朋友的一封信。馬蘭蘭小朋友 你好！我是福州市錢塘小學五年1班的學生，叫張藝原。我通過網路看到了你和你的同學們學習和生活情況，讓我大為震驚。我雖然沒有去過西部，但從一些 上可以知道少許，那裡生活艱苦，自然環境惡劣，冬天那樣的寒冷，也沒有供暖裝置，春天更是風沙漫天。有張 是你在放學路上撿的木材吧...