1樓：匿名使用者
你是什麼學歷,沒有的話就去考過,有的話就忘掉自己的智商,放低姿態,去找一份差一點的工作幹著,然後讀夜校,只要肯努力,就一定能改變現狀,因為老待在家裡,永遠都不會變好,關鍵是要靠你自己,你行的!
2樓：匿名使用者
別人比爾蓋茨智商也只有130.別人只是比你努力而矣.
3樓：九州
放心了.智商130只是稍微比別人聰明點罷了.你還不是真正聰明的傢伙.
4樓：匿名使用者
靠，這個傢伙的智商有130？別傻了，傻子就是你了
5樓：恣意竄逃的箭
智商只是一個指數，根本不代表什麼。
高智商的人只是聰明，但不一定有智慧。
而聰明和智慧完全是兩碼事
聰明是指一個人的對正在發生的事情做出的反應而智慧是指人在對即將發生的事情做出的反應
如果你智商真是130的話，那你就是個聰明而沒有智慧的人
6樓：小魚兒愛在水中
人太聰明瞭可能就想的問題太多了 太複雜了 這樣反而影響了你發展了 所以人還是簡單一點的好
7樓：綠眼維京
請問您怎麼知道您的智商是130?
8樓：匿名使用者
我看只有1.3，有130還不知道自己怎麼做嗎？sb
我最近真的好煩因為我智商才一百二十五，我十四歲我看網上好多人智商一百三十一百四十覺得自己低人一等
9樓：匿名使用者
智商不是問題，只要你戰勝他，你就不絕得自己智商低了
10樓：匿名使用者
哪已經是優秀了。如果男生的話有點低。我的情商還不到智商的一半那得有多低？我也鬱悶
11樓：匿名使用者
現在已經沒有智商的區別了，只有看看自己有沒有努力就行。
12樓：匿名使用者
你是大哥看到你的問題我感覺我低人一等了你說那話就是哎
13樓：duang了個爺
門薩標準智商測試，普通人只要95以上115以下就可以了，過了120就是天才
14樓：
現代社會，情商比智商有用的多
15樓：出彩的中國
沒事對自己有信心才好。
16樓：放
確實是的，很同情你呀！
智商一百三在這吧什麼水平
17樓：按實際你
智商極高（iq在130分以上）和智商極低的人（iq在70分以下）均為少數， 智力中等或接近中等（iq在80－120分）之間者約佔全部人口的80％，智力超過常態者，我們稱之為智力超常，那些智力低於常態者，我們稱之為智力低常。
我智商測試標準差16得140分，標準差24得分160分，什麼意義啊 100分懸賞 140
18樓：同大
智商少於80的人，美國人不讓當兵呢。是傻子！
智商100的人，正常，平均。
智商120以上的人,絕對算是聰明人。
智商140，不用說了，天才！愛因斯坦的智商也才165呢。
智商180以上，不是天才，也不是怪才，是瘋子，這種人才難得！！！！
恭喜你是個天才，在下表示佩服另外加幾點妒忌，哈哈看了你的補充，我又笑了。老弟，智商高，和工作沒有必要的聯絡。在社會上工作，個人的情商、能力很重要。
數學家陳景潤知道吧？「哥德**猜想」都搞定了，這智商幾個人能比呢？可是，他老婆說，他在生活上連煤爐都不會使用，怎麼教也教不會。
總的來說，你有高智商，是先天性的，這是你的優勢，你要找到你的興趣所在，把你的潛力全部發揮出來。說的狹隘一點你可以實現自己的價值，說的廣泛一點你可以為社會、國家做貢獻。畢竟，人才難得！
19樓：匿名使用者
標準差16 你的智商在140以上 恭洗啊，好好利你的智商~~ 另，智商和工作沒有絕對關聯，喜歡就做唄。
20樓：我追崇
標準差一般是按十六的
高智商在學習中佔優勢 不過據說生活中需要智商高於創造力
創造力要培養 高智商擁有更高的創造力潛質
21樓：
智商再高也要有後天培養啊
22樓：匿名使用者
您覺得呢？賊高了！！！
我中考時數學能考一百三十，現在由於每天刷題沒睡好覺，只能考一百一了。求助我的智商下降是暫時的嗎？
23樓：飼養管理
是的。在學習的過程中，要安排好時間，做到勞逸結合，否則會事與願違，得不償失。
智商是 什麼， 測智商數 的 依據 是 什麼，誰發明的？為什麼要迷信這個東西
24樓：匿名使用者
你好，我是速讀協會會員，給介紹下智商測試的國際標準方法以及提高智商、大腦開發的方法。
1、智商測驗包括十一個專案，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、影象、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，彙總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。目前以德國智商協會開發的智商測試題最為準確，國智商協會開發的智商測試題共有39道題，每道題都是選擇題，你確定後，單擊答案，自動進入下一道題。在右側的題目索引列表中，顯示該題目的答題狀況，你可以自由選擇答題，或者順序答題。
在左下角是答題計時器，在你進入介面後就開始從40分鐘，開始倒計時。用時越少，分數越高。
2、智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。科學家發現，儘管這三種能力之間存在相互作用，但它們是由大腦中的三個不同的神經「迴路」所控制的。
開發腦潛能重點在右腦開發，目的是充分發揮右腦優勢，更好地將左右腦結合起來，達到全腦學習的效果，全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》列入學生右腦開發計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，並提出儘量讓孩子三年級以上一定要使用盡早早對孩子進行大腦開發。
3、我兒子我初中讓他練習《精英特快速閱讀記憶訓練軟體》進行大腦開發，今年考上了北京大學，通過了香港科技大學面試，學習能力我覺得比常人高很多。我上傳了他的成績，我個人覺得有《精英特》的軟體進行右腦開發是很必要的。
25樓：匿名使用者
你好，智商學說是資本主義學術研究者的產物，情商也是的，它們都服務於資本主義，與真理差的太遠。
具體表現如下：1.做智商研究的國家幾乎都是資本主義國家，每一次都在結論報告中，或多或少暗示：
只要人智商高，那麼賺的錢也多2.研究智商的人都比所謂高智商的人有錢，暗示著這些智商研究者可以通過改變人們對智商的認知來改變人們的思考模式，人的思考模式變了，這個人乃至國家民族都受到較大的影響，例如：
大學生難找工作，其實是智商學說害了他們，透過我的分析，可以這樣理解，
因為高智商=高學歷=高薪水工作，低智商=低學歷=低薪水工作，所以當高學歷=大學學歷時，一個大學生幹低薪水工作，人們會說：這人智商低，這人學歷低。久而久之，這大學生就瘋掉了。
一個因家庭原因沒上多少學的人幹低薪水工作，人們會說：這人智商低，學歷低。由於不是出於主觀原因不上學，所以會想盡各種辦法拉真正高智商的人也來幹低薪水工作來獲得安慰。
得出結論：當中國人頭腦裡有智商這一概念時，高學歷的人挑三揀四找工作，因家庭原因沒上多少學的人不願踏踏實實地幹低薪水活，想盡各種法子拉高學歷的人也來幹低薪水活，所以智商學說建立了大學生vs低薪水工作者的階級矛盾，故大學生找工作難。（傳銷行業萌生也是個例子）
後面的涉及敏感問題，尤其是共產黨的，我就不太想講了，總而言之，智商學說是研究的是人的思維方式，用什麼樣的思維方式來達到最高效率就是最高目標，針對某一地點，某一時刻，某一事件，某一思考角度才能做比較兩種以上思考方式的效率指數稱之為智商指數，但是現在，各種智商測試都是隻針對某一事物，所以已經偏離了智商學說原來的定義，就跟共產黨以前講：絕不拿老百姓家的一針一線。現在共產黨確實不拿我們的一針一線，但卻直接控制了我們的思想，這就是偏離了原來的原則。
總而言之，喜歡高智商的人，都是間接喜歡錢，如果把真理比喻成宇宙，那麼現代智商學說在裡面狗屁都不是
26樓：匿名使用者
智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智慧。是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。
智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。
智商就是 iq(intelligence quotient的簡稱)。通俗地可以理解為智力，具體是指數字、空間、邏輯、詞彙、記憶等能力。某種意義上智商就像電腦的硬體如cpu，一個智商高的人在短時間內能夠做很複雜的事情。
就像奔騰級、迅馳級的cpu能夠運轉windowxp這樣的大型軟體，而386、486只能運轉dos之類的小型軟體一樣。
2023年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，2023年傳入我國，2023年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力。2023年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒**智力量表（wais），兒童智力量表（wisc）、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表（wppsz），韋氏量表於80年代中後期引進我國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。
我們採用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由我國湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。現在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的**。通過心理測量可瞭解自己的智力水平、潛能所在，鑑定交通事故導致智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志願，優生優育等提供科學依據。
智商測驗專案：
智商測驗包括十一個專案，有常識、理解、算術、類同、記憶、字詞、影象、積木、排列、拼圖、符號分別測驗，完成整個測驗大約需要一小時，彙總分析，寫出測驗報告約需要一個小時。
不要迷信國家智商排行榜
現在所謂的國家智商排行榜具有不準確性，測定一個國家的智商是用抽查方法，除日本和美國抽查的人數超過一千人外，其餘的國家，抽查的人數只是寥寥一百多人，這樣的方法嚴重忽視了一個國家民族構成的多樣性，有些沒有資料的國家甚至用鄰國的資料進行評估，如朝鮮沒有資料就用韓國的資料對朝鮮進行評估，使到國家智商的排行榜，無可避免地出現誤差。
以色列智商只有95之迷
在一般人的心目中，猶太人的智商最高但為什麼以色列的智商只有95，因為以色列人口中猶太人只佔76%，其餘的絕大部分是阿拉伯人，而巴勒斯坦的阿拉伯人智商沒有資料，我們就用阿拉伯人佔絕大多數而且又有智商資料的阿拉伯國家的智商資料進行評估，「卡達」智商是78，「埃及：智商是83，這樣得出阿拉伯人的平均智商是80，再與猶太人的高智商一齊進行統計，得出的以色列的智商只有95。大家明白了箇中奧祕就不用大驚小怪了。
智商公式
測定智力水平的標準，測定智商的公式為：
iq=智齡/測驗時的實際年齡×100
意義：如一個8歲小兒，經智力測查，其智力水平相當於常模中10歲小兒，因而，此小兒的iq=10/8×100=125。智商是200分制，90～110分者屬正常智力範圍，120～140分者為聰明人，140分以上者稱天才。
分數越低表示智力越差，70分以下者為智力低下，其中50～70分者屬愚笨，25～50分者為痴呆，0～25分者為白痴。智力既有遺傳基礎，又受環境的影響。父母智力高，子女智力往往偏高；父母智力平常，子女智力一般；父母智力有缺陷，子女智力發育可能不完全。
利用雙生子法對122對一卵雙生兒（自幼分居兩地，生活環境、教育條件均不同）的調查研究發現，他們的智力才能相當接近，這充分證明智力有其遺傳基礎。天賦極佳和極差者都是少數，大多數人的智力屬於中間型。智力發展雖有遺傳基礎，但同時受環境因素的強烈影響。
遺傳基礎只規定了智力發展的可能性，即規定了智力發展的上限和下限，而智力的實際表現則受多種因素影響（如本人的刻苦學習和社會環境等）。如某甲雖有比某乙更高的智力發展潛力，但由於某種環境條件的存在，使某乙的潛力得到充分表現，其智商則比某甲更接近於其潛力的上限，而某甲的智力的實際表現可能落在某乙的後面。因此，後天教育對兒童的智力發展是極為重要的，社會、學校、家庭應協同一致，按兒童身心發育規律進行科學教育。
明天是我的生日，可是沒有祝福沒有禮物
香小六 這有什麼可憐的，祝福禮物都是身外之物，沒有什麼的，最重要的是要享受生活，其實生日跟其他日子一樣，在自己的生命歷程中，都是唯一的不可重來的一天，好好把握自己擁有的時光，現在健康年輕是一種資本，得不到的東西不要強求，自己現在有的要好好珍惜，因為一切終究都會化為烏有的。祝你順利，幸福。生日快樂！小...
感覺我的情商限制了我的智商，我感覺我的智商和情商太低了，不適合生存？
學會劃定恰當的心理界限，這對每個人都有好處。你也許自認為與他人界限不明是一件好事，這樣一來大家能隨心所欲地相處，而且相互之間也不用激烈地討價還價。這聽起來似乎有點道理，但它的不利之處在於，別人經常傷害了你的感情而你卻不自知。其實仔細觀察周遭你不難發現，界限能力差的人易於患上病態恐懼症，他們不會與與侵...
我失敗了，可是我沒有前進的動力，我沒有目標
董小姐一人一份酸菜魚 還是學生談不上什麼失敗，無非就是成績問題而已，好好加油學習就可以啦，因為等到你到了社會上，你會發現當年你認為無法逾越的失敗，那種內心的絕望簡直不值一提，好好鍛鍊自己的適應能力吧為將來做好打算，加油吧。 高中專業生 這位小朋友，你好！你是男生還是女生？你現在讀幾年級？你這次期末考...