1樓:匿名使用者
你問這個想幹嘛?你要當總經理,現在就可以來我們公司,我們公司這個位子正好缺人;你要做演員,我有朋友做導演的,也可以幫你;你要做國家元首,我爸就是高階公務員,也可以幫你;至於你要做王子,不好意思,無法幫你了。
2樓:匿名使用者
汗水當然是必須的。就像你打通game也需要汗水。可是人生就是時間,時間與其說需要被高效率地使用,不如說要珍惜。而珍惜就是指,每分每秒的度過是否是高產而又心情愉悅的。
你說的也都是事實。
那麼根據這些事實,你的腦瓜能否得出一個結論呢?遺憾的是,不能。如果有人早先給你輸入了某個觀念,你是不能自動更改的。
所以,你最後竟然把你的直覺說成是心理障礙。你的疲勞是因為你已經清醒地感知到,有一種刻意的思想(教育就是安全感的**)一直在奴役你。不幸的是,讓你意識到這一點的是另一種奴役你的思想。
每個觀念最先被發現的時候,如果不是惡意誤導,確實具有活力。但那隻在某個具體的視角和時間裡,才有意義。但隨著時間和傳播,這個觀念就會被機械化,直到地球上最愚蠢的人也知道地球是圓的。
此時,這個觀念無論是對個人,還是對集體,都喪失了推進意義。
然而,大眾又自覺抵制較為先進的理念,直到這個理念擴散到一定程度,這個理念會突然被許多人迅速接受。此時,人們的見解突然更新了,因為周圍的人的看法明顯地通過情緒傳染的方式加以改變,新的發明和行為也創造了出來,實物讓人更加堅信。一個普通人,往往是在迅速傳播的末期才意識到此新理念的存在,而此理念此時已經是相當機械化,並經過傳言或處於某些利己目的宣傳而被過濾、扭曲和簡化。
這意味著一個普通人將永遠生活在各種理念傳播的末期,這也就決定了他看到的世界,總是宇宙大**的後期,世界已經形成了,上帝也造完人了,沒他們什麼事了。這種世界自然處處讓他們感到無趣、乏味和受擺佈。更糟的是,這人會養成這樣一種習慣:
是大眾造就了他的行為模式、人生和心理。
所以你最好自檢心,你的每一個抱怨、每一次留心甚至都是沿著某個必然的軌跡發生。如果你真的想追求財富或者名譽,你首先要明確對於這個思想,使有人讓你這麼想的,還是你依靠直覺而得出這個結論的。二者的區別將會很明顯。
因為前者作為一種觀念,它的核心往往是一種奴役的隱含動機,譬如這樣一個人就會去選擇某種生活方式、忽視某些現實或購買某種產品。後者,則能使你找到數千萬種觀念中,僅有的幾條真正能達成目的的觀念。
3樓:花火流年
這個,總經理,有能力就可以了,有學歷不一定有能力,有能力不一定有學歷其實現在的教育制度是很失敗的,讀這麼多年書像在浪費時間,讀了大學也找不到工作,就像那個范進,深受科舉制度毒害,其實我們現在也受這個失敗的教育制度毒害,公司招聘一定要有文憑,可是讀書太用功了,公司又會說你死讀書,缺少社會閱歷
但是不讀書又可以如何,一個拿著高中畢業證的青年要和整個社會對抗麼? 明顯不可能
最重要的還是要有向上精神,還要奮鬥,要樂觀,心胸開闊點,想開點
4樓:
這種思想應該很多人都會有吧,
嗯,很正常的,因為中國人口多,還有教育方面的問題。
當然了,像你所說的那些明星,還有那些首相和領導首富之類的,只是微乎其微的特殊情況罷了。
世界的人口何其之多,為什麼歷經了風雨滄桑歷史沉澱,被我們所熟知的永遠只有那麼幾個?
這就充分地說明了這種特例的稀少。
就拿丘吉爾做例子好了,我記得以前聽過他一故事,說是地理臨考之前在世界地圖上射飛鏢,若是飛到**就背這個地區的有關知識,結果他射中紐西蘭,然後考得也是這個國家。
這是運氣,無人可以比擬的運氣,古往今來有多少文人墨客飽腹**卻得不到賞識?時機不對,遇到的人不對,做什麼都是徒勞。
再來,就是丘吉爾首相在二戰時的出色領導,如果是換成任何一個充滿抱負的人去做這件事的話,無論是誰,都不會想他那樣成功吧?
這是能力,那些出挑人物總有別人不及的特殊才能的,否則淹沒在茫茫人海之中,即使是多幸運也徒勞。
看看那些明星好了,這個職業本就不需要什麼學歷,只要一個臉蛋和演技就夠了,所以暫且不談。那些董事長和總經理的話自然也就不用說了,經商的頭腦比學業重要。
我們現在的教育,就如你所說的,課本堆積地越來越多,教育局說是要減負,卻越減越重,這是個社會現象,我們無力去做些什麼改變的,這點你要清楚的明白。
也就像你所說的那樣,或許走上社會之後那學歷證明就是廢紙,那辛辛苦苦讀的書就是浪費,即使是本科學位都不一定找得到工作。
嗯,很多人也都會那麼想,所以才會懊惱,才會把時間浪費在原本不應該浪費的地方上。
首先,我想說一點,讀書的確不是唯一的出路,但你要充分認識瞭解自己,有沒有那種領導能力,有沒有那種思維能力,有沒有那種經商頭腦,有沒有那國色天香的臉蛋。如果沒有的話,不好意思,這個社會很現實,所以還是老老實實地讀書吧,一輩子的幸福做不了賭注的,一旦輸了,就輸了一整個人生,所以賭不起。
像我之前所說的,運氣,能力,機遇等等各種方面都很重要,這個世界總有那麼一些出挑的領導者的,否則就是群龍無首了不是麼。
的確,社會很現實,現實到我們可以不顧及任何後果去一股腦地讀書,但反之,如果我們沒有讀書,我們沒有學歷證明,我們沒有付出努力,下果無疑是更慘的。
既然生在了這樣一個社會之中,就要堅強地將剩下的路走完,是真金還是黃銅不也要經過火的鍛鍊方才知道最終結果嗎?如果我們沒有經過這樣一段充滿荊棘的路,原本的潛能也未必能夠被激發出來,也未必能夠成為勝利者。
生於憂患死於安樂,沒有一個人過著完全不用煩惱的日子,作為人,我們就要學會在困境之中尋找樂趣,這樣日後才能有出息不是麼?種瓜得瓜種豆得豆,付出的總會得到等價的回報的。
你要堅信,才能成為成功者。
5樓:匿名使用者
這是你自己的心理在作怪。好比一個人什麼都不做,他一樣有錢,有美女在懷,你辛苦十年也許都達不到他十分之一。這是人的嫉妒心理,攀比心理,自卑心理在作怪。
我也有過這種想法,但自己心理問題要自己克服。我每次自我安慰就是,我現在的生活算很好了,雖比不上別人富有,但比貧困地區的人不知好多少倍。有的地方飯都吃不起。
人要學會知足。比起抗日戰爭時期我們很幸福了。自己的心理要自己克服。
多看點抗日戰爭片吧。
6樓:匿名使用者
孩子,你的想法我清楚,你說的想法是正常的,無論中國還是外國都有一些人是幸運的,懂嗎?這個社會你抱怨也沒有用啊!
我也曾抱怨過社會,但現在大了,變得現實了,不抱怨了,慢慢你會懂的。
你應該學會適應社會,熟悉社會,先好好學的,以後再改變社會,這社會要的是有能力的人啊!
你剛才的那些話我看了好幾遍,我說的都是真心話,希望採納!
7樓:匿名使用者
自己設下的結、你是在抱怨什麼?
做什麼事都要努力,假如你在學校那就認真的讀書,學好東西。
假如你現在工作,就踏踏實實的工作,學習。
也許有一天你不能成功,也只能說明自己做的不夠努力
8樓:布兜兜有糖
我以前讀書也是你這樣的想法,本來成績挺好的,後來掉下來很多。真的,以前感覺讀書沒什麼用,又考不上清華,北大(清華畢業的出來賣油條那是作秀和個例)。考個一般的本科院校,畢業出來也沒什麼用,所以高中後2年,混混日子,考了個很一般的大學。
後來工作了才知道生活的艱辛、工作的辛苦。但是我沒後悔過,沒後悔過當初怎麼怎麼不努力什麼的,在你這個年紀段有這種想法,非常非常非常正常,說明你正視你的人生,說明你會考慮將來,比那些迷迷糊糊的好太多了,我們也是這樣一路走過來的。所以我很理解你的心情,我給你幾點建議,僅作參考:
第一,首先糾正一下樓上的,這世界不是你努力了就會有好的發展結果,就會取的成功,有時候再怎麼努力也是徒勞,但是,不努力肯定不能成功。有時候人需要一點運氣和機遇的。
第二,讀書肯定是有用的,知識是越多越好。文憑肯定是有用的,越高越好。好處有大有小,反正沒壞處。
第三,你現在的階段,你就儘量學吧,放輕鬆點,我不是叫你要怎麼怎麼努力,挑燈夜讀什麼的,盡力就好。盡力了,你以後也不會後悔。但是假如你以後上了大學,請努力再努力的去學習專業知識,中國的教育制度就是這樣,高中讀書累死,學些沒用的東西(我到現在都不明白高中學那些化學式和幾何有什麼用),大學嘛,弄專業了嘛,都不讀書了,顛倒的現象。
請記住我這段話。
第四,人的出生自己不能選的,環境、家庭什麼的都不能選,打個比方:希特勒跟你現在一樣是你同學,在目前的環境下,你覺得會不會取的很大成就。很明顯。
不可能。愛因斯坦都可能被這個xx的國度給毀了。
第五,你得儘量去適應這個社會,這個環境,人也是動物,有會優勝劣汰。適則才能生存。以後對什麼事情想不通,請參考這條倒數第三小句。
第六,最重要的一點,鑑於你所說的情況,你是沒有規劃自己的將來,你不知道你以後的出路在**,你以後要做什麼,要做什麼行業,你還很迷茫。這個你要好好考慮一下,以後,考上大學了,能馬上確定專業。這點對你現在的情況很重要。
最後,如果你是個家裡固定資產過億的,請無視我寫的任何一個字。就先寫這麼多吧,願上帝與你同在。
9樓:匿名使用者
我覺得你的問題在於你很片面的引用例項來證述自己的看法,你覺得他們沒有學歷卻能達到你無法企及的高度,沒有規範的經歷你所認知的學習過程,卻能享受你夢寐以求的生活。於是你覺得我們現在讀書是無用之舉。
首先看看那些你舉出例子的人,你是否真的瞭解他們,能夠站在社會一定的高度他們必然有相應的能力,而他們的能力顯然也不是與生俱來的,顯然也是外部環境的磨礪,沒有上學沒有文化不代表他沒有學習沒有思想,學習是知識積累能力培訓的方法,但不是唯一的方法,三人行必有我師焉,身邊的事物就可以學到很多,只是中國的現狀導致教育走上了歧途,大家對教育的看法態度也產生了偏差。
我們上學為了什麼?為了以後能有好生活?說白了是為了錢吧?
有沒有人是單純為了知識去學習呢?我國的社會環境造就了這種病態的學習態度,也讓很多人產生你這種思想。 但這也是為了適應社會,競爭機制就是這樣,僧多粥少,自然要有簡單便捷的方法來鑑別人才,於是你學習就是為了得到那些能證明你能力的證書。
這是個速成班,為了就業而學習。 說到底你上20年學就是為了得到一把走向你期望生活的鑰匙。 身為學生你也看到了 身邊的人並沒有那麼多甘願學習,老師規定的任務能100%完成的都寥寥無幾,或許是這種制度讓我們有了惰性,是這種現實讓我們錯看了道路。
但是僅憑自己的力量是沒有辦法去改變這種現狀的! 通過上學可以說是現在得到進入你期望的生活的最簡單的的路子了。或許他枯燥或許他乏味,但是這樣至少比沒有學習靠肉體力量走出第一步的人要輕鬆。
社會造就人,不同的社會環境有不同的生活方式和成長方式,生在中國,既然跳不出去,就只能先順著來,什麼時候你有能力改變,有實力跳出去,才能有其他的選擇。 能力和實力的培養在現在這種階段也只有學校最為容易獲得了~~ 所以還是得學習~ 但是和以前不同的是心態要變。 確立自己的方向,有選擇性的去學習, 不喜歡學校的東西那就學個大概,差不多不拖後腿就行,其他方面開始培養個人能力,有能力的人永遠不會被埋沒~
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不能 最準確的答案吃什麼藥物都不能使人變聰明,只有那些賣藥的人最狡猾。能 如果你沒吃那藥你現在的智商肯定還很聰明,你能給我200分 不能 如果你吃了我說什麼也晚了,因為你已經被賣藥的欺騙了,那200分你可以不用給我了,因為能和不能你已經不會選擇了。能與不能 你問這個問題最終想得到答案的就是希望朋友們...
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就拿現在最發達的美國人來說吧 美國人從小注重營養和鍛鍊,課程比中國短的多,你聽說過或在電視上看到過美國人中學生有夜自習嗎?而中國從小學到高中上課佔了大部分時間,運動特長都被學習掩埋了,尤其是現在常見的學生,肥嘟嘟的帶個近視眼鏡 美國人很注重外表,身材臃腫會給人不好的感覺,所以他們很注意鍛鍊,並且是科...
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