1樓：薛曼蓉
這種行為寓意著我們現代人其實還是有素質低下的人存在，會把道德當作每個人應盡的義務，比如說兒童或者是成年人就要給老人讓座，他們有讓座的義務，但是也有自己坐的權利。
2樓：匿名使用者
我是班上的學習委員，我們班大一時掛科人數特別多，我呢多次被導員叫去，所以我呢在每次大型考試之前，總結重點發給班上同學，當時我的想法很美好很單純，只是希望有些不怎麼去上課、來不及複習、面臨掛科的同學，可以看了我的重點以後 哪怕混個及格也行。
3樓：看水還是水
最可恥的人是自己做不到的事情理直氣壯要地命令別人做，不要臉的
如何看待道德綁架行為，你如何看待道德綁架行為？
說車 我認為道德綁架行為恰恰是利用道德評價對他人進行控制 以達到個人卑劣目的的道德缺乏者。對此，我有深刻的體會，因為，我的前任領導就是一個慣用道德綁架手段開展工作的人。這位前任領導實施道德綁架行為的方式 套路主要有以下幾種 1 塑造 勤政形象 這位領導，總是通過花樣百出的方式，來塑造自己親政 勤政形...
如何看待學校的這種行為，如何看待學校的這種行為
首先，高三補課，不違反任何規定，可以到教育局諮詢。其次，要自願，通知中看不出強制性，不去是可以的。其三，你去對比一下現行的教材和90年的，有多少基本的方法，現在教材裡都沒了，如 到高中畢業，沒學過句子成分，求極限一帶而過，不定積分不學，直接學定積分，不補課就只能自學了。其四，高考難度並不比90年代低...
如何避免道德綁架
職場新萌圈 如何解除道德綁架？分享給你幾句名言 忍者神鱉 居然還會有人膽敢產生如此不自量力的想法！別再指責別人 道德綁架 了，畢竟道德的作用有且只有兩種 綁架別人 與 標榜自己 e東南 想要避免道德綁架，首先你要頭腦清晰，分清什麼是自己該做的，什麼不是自己責任範圍內的，不要把幫忙當做理所應當，也不要...