1樓：回憶
回顧我們幾十年前的時候，在我從鄉鎮搬到縣城住的機關大院子裡，和我基本同年齡的孩子，不少於幾十個。別看那時候經濟條件不好，大家都很聽父母的話，大人叫幹什麼就幹什麼！小夥伴的父母幹部有大一點的，縣長;小一點的，局長;再小一點的，股長。
不管官有多大，哪家也沒有慣小孩子。每家的孩子不會攀比，不會官大一級壓死人！因此，無論在家裡還是在路上，看見別的孩子的爸爸，叫伯伯、叔叔;看見別的孩子的媽媽，叫阿姨！
大人們碰到一起，都會驕傲地誇獎，我們這些孩子啊，都是很聽話的！說句實情話，當年我們讀書很輕鬆，不象現在的孩子，整天都是守在書堆裡。倒是有一條，雖然每家父母都是幹部拿薪水，當時生活還是很艱苦的。
爸爸媽媽就會說了，寒暑假要去找活幹，星期天也不能閒著！為什麼說當年孩子很聽話，說出來很可能有人不相信。大人說不能閒著，那就要找活做。
就在我住的大院子裡，十來歲的孩子就去找小零工幹，到了農忙時間，比農村孩子好不了多少，揹著個草簍拾莊稼。如果問起現在大家過得怎麼樣，都是老頭子老太婆了，每家生活都不錯，有車有房，兒孫滿堂。
2樓：汐
小時候，爸爸媽媽出去上班，就把我反鎖在家裡，不讓我出去玩，如果我要和院裡的小孩玩，我媽媽就會要求我不能跟成績不好的、家裡條件比較差的、調皮搗蛋的孩子玩，而且去**玩，都和誰玩，玩什麼，回來也得上報，長大一點，學文科還是理科，報考哪個學校，談什麼男朋友，都得聽媽媽的，我要是表現出一點不順從，我媽媽就會說，從小把你拉扯這麼大，為你操這心操那心，我走的橋比你走的路都多，我還不是為了你好，讓你少走點彎路，為什麼讓你聽話這麼點的要求你都做不到，直到現在我的兩個孩子都小學了，我朋友還是單身，不是他媽媽嫌人家沒經濟，就是嫌人家學歷低，搞得我朋友常常無奈的說，感覺自己就像個傀儡，無路可逃。
3樓：匿名使用者
聽話的孩子命運也會截然不同，最主要的是他們在聽誰的話，而說話的人又有怎樣的能力。
人的命運不可能是完全一樣的，聽話的孩子多了命運也截然不同，有些聽話的孩子走上了成功之路，因為他們所聽的話是能夠產生正面意義的話，而有些聽話的孩子並沒有過得太好，因為他們聽的話並不是能夠讓他們成功的話，所以在這裡聽話聽的是什麼話，起到了一個很關鍵的作用，也就是說我們在聽誰的話，而說話的這個人到底有沒有能力指導我們更優秀，這是一個值得深思的，也是一個起著決定性作用的因素。
有些父母他們特別有控制慾，他們喜歡強制自己的孩子去做一件事情，讓他們去報學習班，讓他們去學這學那，這些可能對孩子都有幫助，但是孩子很不願意，最終有可能會成才有可能不會成才，然而這取決於父母的遠見，有很多的知識分子家庭，他們可能會把聽話的孩子培養的很好，他們懂的東西多，也有更寬廣的人脈和思路，所以在這樣的家庭中一個非常聽話的孩子也能夠有一個比較不錯的未來。
但是在另一種生活環境中成長起來的孩子命運可就不一定了，比如說他的父母並沒有什麼好的想法，他們只是單純的想控制孩子，讓孩子做一個聽話的孩子，但是卻沒有給他們一個好的意見，那這讓孩子如何去成功，如何去過得更好呢，這隻能打壓孩子，讓他磨平了稜角，變成一個平庸的人。
4樓：赫宰是我的
我一個朋友，就是大家眼中的乖乖女，在家聽父母的，在學校聽老師的，一路走來，感覺她好像都是按照家長、老師說的做，感覺好像沒有自己想法似的，但是現在人家已經是某大學的研究生導師了，日子過得也很幸福。所以說，小時候要不要聽話，這個不是重點，重點是父母能讓孩子在愛的氛圍內，認識自己，成長自己，而不是被迫的服從，單純的人云亦云，唯唯諾諾。
5樓：切斷了
時光如梭，當年在周圍的那些孩子也都長大了，那些聽話的孩子在父母的教育下，有的有個好工作，成為單位的骨幹力量，認真負責，做事可靠深的領導器重，有的學業有成，利用自己的聰明才智，生意做的也是順風順水。
6樓：絆絆
我的堂弟，他小時候聽話，待人彬彬有禮！全村從大人到小孩沒有不喜歡他的！雖然頭腦不是很聰明，但是非常用功！
後來高考成功。畢業後到交通局工作，再後來當了科長，一直到現在。總的看來，小時候後老實聽話的孩子，長大後多是有出息的。
因為他們聽話，能夠好好學習，長大後命運都是不錯的。
7樓：花開95899鍛破
我們那是五十年代，我們小時候聽話的孩子，大部份學習成績好，品德就不說了，因此品學兼優，有的保送重點大學，機密專業，良性迴圈地統一分配到很好的單位，事業家庭都不錯，另外極少數所謂調頗，不用功的孩子，早早參加工作，也一樣成家生活，但生活水平略差，再極個別很不聽話的孩子，直到改革開放後，其膽大敢闖的性格，使其下海，暴富，傳為典型奇聞，由於年齡己步入老年，也難以持久發達，只是曇花一現就完了，幾乎都是差不多的生活水平，安度晚年。
為什麼越聽話的孩子，長大後過得越不快樂
8樓：海煙人
因為從小被太多人關注和期待，這種總迎合別人的性格讓自己連不愉快都不會表達。
一味的隱忍和犧牲，並換不來愛和尊重，而是變本加厲的索取和傷害。中國一句俗話就是「人善被人欺，馬善被人騎」。
小時候乖巧聽話的孩子，長大後接觸社會越迷茫，而早早就調皮難管的孩子，更懂得如何去掌握自己的人生。
我們總是用你不聽話就不要你這種話去威脅自己的孩子。在孩子幼小的心靈裡，親情關係已經變成了一種等價交換，他開始變的小心翼翼。彷彿一點事做不好就變成了罪人。
孩子小的時候也許看不出來，我們總用自己的方式讓孩子去討好周圍的人，討好這個世界，比如大部分人都會說你給叔叔阿姨表演一下你在幼兒園學了什麼。這樣的次數越多孩子在長大後越難應付周圍複雜的人際關係。
9樓：匿名使用者
小時候越聽話，聽話家長就會誇，養成了唯命是從的性格，孩子獨立性就會很差，缺乏自我意識，聽慣了別人命令，長大了沒了命令連往**走都不知道了，**快樂的起來呢。
10樓：運籌帷幄玉龍舞
不會呀，沒有這種因果關係
為什麼小時候越聽話的孩子，長大後經常會出現一些心理問題？
11樓：應藶味茒
很多孩子小時候的「乖」往往是被「壓抑」了自己的天性，家長們從很小對孩子說：「你要聽話，多學學其他小朋友，也不找爸爸媽媽要玩具，你要再不聽話媽媽就不要你了。「等等諸如此類的話。
孩子還小不懂得父母的話是玩笑的，因此很容易當真，慢慢的孩子言行舉止會變得特別小心翼翼，在家會觀察父母的情緒，在學校觀察老師和同學的情緒，這樣一來孩子本該天真活潑的年紀，變得慢慢的」懂事「起來。
可能家長一開始的時候會認為這是一種好的現象，自己的管教對孩子來說起作用了，但長此以往，孩子性格越來越孤僻，什麼也不愛和家長分享，很難和其他小朋友融入到一起。
這個時候父母再去和孩子溝通，對孩子說：」爸爸媽媽不會真的不要你「這樣的話其實是不起作用的，因為孩子潛意識裡已經認定只有自己聽話，爸爸媽媽和老師才會喜歡自己。
這種被」壓抑」了的天性，如果不與孩子進行深度的溝通，和重新建立必然會影響孩子以後的成長。
如果我們仔細觀察不難發現，班級裡受老師和同學歡迎的孩子主要有一下幾種特徵，
一是樂於幫助同學，性格開朗，有組織能力，並且有一定的特長，這樣的孩子往往從小發育的很全面，家長也注重對孩子各方面的培養，才使得孩子形成了樂觀開朗的性格，他們不會去隱藏自我，他們往往注重表達自己的情緒，但不會有過激的行為，這樣的孩子就如同太陽一般，用自己的光芒去照亮別人。
二是，善解人意型，這類孩子屬於家教好的型別，懂得體諒他人，發自內心的去關懷他人，這類孩子往往比較文靜、聰穎、也同樣會有一定的特長，個性獨立也很要強，成績一般處在上游，這樣的孩子很容易成為同學學習的榜樣。
這兩類孩子在以後的求學和工作都會比較順遂，而與之相反的是那些討好型人格的孩子，他們雖然再班級裡也願意幫助別人，同學不開心也會主動去安慰，但這類孩子的內心往往是自卑的，他們所表現出的心理也多是：只要我這樣做，他們就會喜歡我吧。
並不能傳遞一種正能量，當小朋友在一起玩的很開心得時候，他們往往不敢走過去和他們說一起玩，而是默默得看著，這種心理負擔也是從小被家長灌輸的，做家長的又不可推卸的責任。
要想避免孩子養成這樣的性格，家長們應讓孩子感受到自己的愛，並多強調你現在很幸福，爸爸媽媽很愛你，小朋友也都願意和你一起玩，但是你要懂事，不要隨便拿其他小朋友的東西，喜歡什麼告訴爸爸媽媽，如果是合理的請求爸爸媽媽都會滿足你，這樣一來孩子的需求得到滿足的同時，也會感到幸福。
此外，興趣的培養對孩子性格的培養也起著積極作用，可以讓孩子學一些繪畫、**等，孩子有一定的特長也會幫助孩子在成長中更加自信，在這裡家長向一些時間不夠充裕的家長引薦線上的美術課程，美術寶1對1等，隨時對孩子進行指導，孩子也能得到提升。
12樓：暫擔寓聧
孩子性格形成往往在3到6歲時期，這個時候家長多學一些相關知識，不要用錯了教育方式反而招致適得其反的效果，此外，我更提倡培養孩子一些興趣愛好，比如繪畫，豐富孩子的想象力和表達能力，我給孩子報的也是線上課程，叫小熊美術ai課的，代入感很強，孩子學起來也更輕鬆。
13樓：匿名使用者
世界上就沒有什麼聽話的孩子
是你們壓制了孩子的性格和個性
所以孩子心理扭曲了
14樓：框框
從孩子離開母親身體的那一刻起，他就是一個獨立的個體，不再是母親身體的一部分。孩子自身的弱點使他在成長過程中不得不依賴父母。當父母把「聽話」作為孩子的最高榮譽時，孩子就會成為「聽話」的好孩子，以滿足他們各方面的需求。
聽話的孩子是一個非常聰明的孩子。他們理解父母的需求，知道如何讓父母滿足自己的需求。在父母眼裡，他們是最懂事的孩子。
他們在各種關係中都很體貼，受到成年人的稱讚，併成為父母的驕傲。這樣的孩子在成長過程中會形成一種「令人愉快的性格」，並且認為只有這樣才是正確的，才能被別人所認可。他們習慣於看別人的臉，年齡變大，心理問題變多。
作為成年人，這些孩子可能有看似良好的人際關係，但他們很難有自己的意見和決定，更難在個人事業和生活中發展良好。更重要的是，當「討人喜歡的性格」的孩子長大後，他們的心理能量低，心理承受力弱，他們太在意別人的意見而忽視了自己的內在需求。更常見的是，他們會忍受各種各樣的委屈和痛苦來保持別人對自己的認可。
當他們不能滿足周圍的每個人時，他們往往會因為強烈的自責而有很多心理症狀。
他們不知道如何拒絕，沒有界限，缺乏原則，不能堅定地表達他們的需求和感受。從外表上看，他們非常快樂和滿足，但是他們的心經常是痛苦的，因為他們不能拒絕別人。在責備自己的同時，他們不敢再向前邁進一步。
因此，有時候，越「好」的孩子越年輕，長大後就越有可能出現不適應的心理反應。
作為長輩，你可以告訴你的孩子，從今天起，我不想讓你成為一個「好」孩子。我想讓你成為一個真正的孩子，表達你的喜好。我們會尊重它；有時我們會給出參考意見，但我們需要下定決心，承擔自己行為的結果，成為自己生活的主角
小時候做了哪些事情的孩子，長大以後學歷史很輕鬆
建龍心情好 河北 遼寧 江蘇 福建 湖北 湖南 廣東 重慶等8個省市在2018年實施 3 1 2 模式的高考方案。其中的 1 是指在物理和歷史中選擇一科。專家認為，物理是自然科學類專業的基礎性學科，歷史是人文社會科學類專業的基礎性學科。高中學習這兩個科目，是大學階段學習的重要基礎，有利於專業人才的培...
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時尚達人曉玉啊 小時候的嬰兒床可以放在二手市場把它賣了。 傻貓的蜜獾 看看自己的親戚朋友有沒有需要的，送出去既省事還不浪費資源。 青春恍若浮兮 最好的方式是將它送人，也可以將嬰兒床放在二手市場裡進行買賣。 淵博小濤 如果還想再生一個的話可以留著，如果不打算可以送人或者直接賣了。 愛生氣的貓 如果親戚...
聽話的孩子和不聽話的孩子長大後哪個更好
聽話的孩子長大了可能很能適應社會，人際關係也好，但是他的獨立能力會相對不聽話的孩子差點。而不聽話的孩子，最突出的就是創新能力強，有自己的想法和個性。回過身來看自己以前的小夥伴 老同學，曾經被我們大家一致認為是聽話的好孩子的人，有成功的，也有不成功的。而那些不聽話的 搗蛋的，大部分中途輟學了，混的一般...