1樓：兒科醫生羅玉君
孩子智力低下與出生後的諸多因素有關，包括營養、保健、早期教育，家長應特別關注兩歲前孩子的發育情況，若早期發現.....
怎樣對待智力落後的幼兒？
2樓：未來大空湯
智力落後是指智力低下和社會順應能力不良，其表現和成因以及可教育性都有很大的差別。輕度智力落後，如果給予及早的、適當的教育訓練，情況可以大大改善。因此，早期診斷就顯得很重要，但診斷智力落後並非簡單，而且幼兒學習困難與智力落後是兩回事，最好的辦法還是請專科醫生進行全面的檢查。
對待智慧落後的孩子，可採取一些特殊的教育方式，使他們克服一些智慧上的障礙。通過職業技能的訓練培養，彌補其不足。但這畢竟是有限度的，做父母要了解這些限度，切不要強迫他們做力所不能的事。
以下幾點可供父母參考：①應聽取專業醫生或心理學工作者關於這方面教育的意見，不要自作主張，②儘量提供學習機會，並注意家庭與多方面的配合；③要有信心和耐心，④少抽象理論，多實踐活動；⑤不提過分的要求；⑥多鼓勵，平時不放鬆．
怎樣教育智力落後的孩子
3樓：
非常理解您的心情，做一下測試，看看孩子的智力水平在哪個年齡段，採用相應年齡的遊戲、交流吧。
4樓：匿名使用者
家長首先要有信心與耐心；多給她講故事；進行有針對性的反覆練習，要求要低，以保證努力達成一定的效果。
5樓：匿名使用者
1.要經常給孩子念兒歌、講故事，只要看到什麼了，不管是吃的用的玩的，全部要念給她聽，並要求她重複。2.
訓練寶寶的精細動3.作在平時與孩子相處的時候，要善於發現孩子的優點及進步，時常鼓勵她，表揚她，這對幫助孩子建立自信心非常重要。4.
平時多給孩子做做按摩，對於緩解肌肉僵硬也有好處。
期待您的孩子能健康快樂的成長！
6樓：匿名使用者
智力落後兒童按其智慧和適應兩方面的缺失程度可分為三類：
輕度的智力落後（智商一般在50~69之間）、中度的智力落後（智商一般在25~49之間）和重度的智力落後（智商一般在25以下）。
由於智力落後兒童有輕度、中度和重度之分，因此，對不同程度的智力落後兒童應有不同的教育與訓練要求。
對於輕度智力落後的兒童，可通過特殊的教育使其具有初步的計算能力，發展其身心機能和矯正不適當的行為，掌握簡單的勞動技能，養成良好的社會公德和文明習慣。
對於中度智力落後的兒童，除了進行符合他們接受水平的思想文化教育之外，要著重培養和訓練其感覺—運動的協調性和生活自理能力。
對於重度智力落後的兒童的教育則屬於護理教育，重點是訓練他們能具備一些個人自理能力和通過手勢、表情告訴他人一些與個人的安全有關的簡單資訊。
對於智力落後兒童的特殊教育，無論是弱智學校還是弱智班，都不必實行考試留級制度，教師主要是通過平時的觀察、課堂提問和作業考察等方式對學生的學習成績作出評價，制訂下一階段的教育教學計劃。
目前，我國智力落後兒童教育的教學內容為語文、數學、科學、**、美工、體育、勞動技能等，與普通教育相比，更強調勞動技術教育及**、體育、美術三科的教學。
國內外大量的實驗表明，無論是文化知識的教學還是動作技能的訓練，都要針對智力落後兒童的缺陷著重培養和發展他們的智慧。因此，在特殊學校中對智力落後兒童的課堂教學也是採用以個別教育為主，以集體教育為輔的方法，針對其心理缺陷進行補償教育。
在對這些智力落後兒童的課堂教學中應該注意以下幾個方面：
一是要充分地運用直觀教學的原理，發展他們的觀察能力；
二是要通過反覆練習，提高其記憶能力；
三是要創造條件，提供情景，發展其言語能力；
四是通過具體運算來發展他們初步的邏輯思維能力；
五是通過各種活動，發展他們的活動技能，使其能從事簡單的勞動。
智力不好的孩子如何教育
7樓：優勝教育
話嘮「話嘮」是特別讓老師頭疼的「熊孩子」型別，不僅影響老師上課，還影響同學學習。相信此類孩子的家長也經常被老師「關注」吧！
其實，有些孩子天生外向，語言豐富，表達能力很強，只是作為小孩子，較缺乏自制力，暫時不能控制自己想表達的慾望，也不知道什麼場合適合講話，所以才會像個小喜鵲一般，不停地喳喳喳！
但是，家長千萬不要因此強烈的譴責孩子，因為這很有可能抹殺孩子的「說話」天賦，說不定以後就是出色的主持人、記者、主播之類的，而且能說會道的人在社會上也比較吃得開，要知道，小孩的自尊心是很強的，過度責罵會讓孩子產生心理陰影。
不過，為了不影響其他人，家長也需適當引導，告訴他們什麼時候該講，什麼時候不該講，或者讓孩子放學後專門講講學校發生的故事等等。
愛發號施令
這類孩子在某些人眼中是「領頭羊」，可是在某些人眼中是就顯得有點自私、愛出風頭。不管怎樣吧，不能否認的是，這類孩子普遍有著較強的主見性、領導和組織能力，說不準可能以後就會成為領導人。
攢零用錢
其實我還蠻佩服這類孩子的，小時候自制力就能那麼強！能有效控制自己慾望的人，相信做起事來也不會差。目標、雄心、自信等都是很厲害的。
特別愛講小故事
這類孩子跟「小話嘮」不一樣，他們就是特別喜歡故事，經常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他（她）的故事，有時候還特別愛扮演故事裡的人物。
經常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能會說「這隻小狗可能是哮天犬」之類的，不要打斷他的思路、想法，讓他自由的發揮，畢竟每個**家都會有很多天馬行空的想法，豈是爾等凡人能夠理解的。
多動症對於「多動症」，很多人把它歸結為一種病，但我更願意說他們是「運動細胞」太發達，活動就是他們的生命，靜下來就等於扼制了他們的命脈。
一般這類孩子，動手能力、實踐能力都不錯，而且思維也比較活躍，對新鮮事物的接受能力較強！加以培養，以後會有很好的發展。
總之，不同的孩子有不同的引導教育方法。
做教育這麼多年，無論一開始家長認為這孩子在學習或生活中是多麼的「不可救藥」，我都會用事實告訴他們「你們的孩子其實很優秀，只是現在的方法可能不太適合他，暫時影響了他發光發熱而已！」當然，最終事實也證明我是對的。
智力低下小孩怎麼辦？
8樓：嬌嬌家有四寶
你好，首先需要了解什麼是智力低下，智力低下就是整體的發育落後，包括大運動、精細運動、認知理解、社交等方面的全面的落後，但是並不是每個孩子都有明顯的落後，因為有的孩子有可能在運動方面或者其它方面發育相對落後，其他方面落後比較嚴重一些，每個孩子落後的程度以及落後的方面會有一定的差別，主要的**方法就是進行**訓練，提高孩子整體的發育水平，有哪些方面的落後就重點進行哪一方面的****，具體的****方案每個孩子會有一定的差別，主要的原則就是提高認知理解、語言功能、改善多動或者是運動功能障礙的情況，根據症狀對症**，可以配合用一點營養腦組織的藥物神經節神經中樞神經生長因子等，但藥物只是起輔助的作用，主要的**還是通過一對一的****或者集體的**訓練等。
9樓：兒科醫生羅玉君
孩子智力低下與出生後的諸多因素有關，包括營養、保健、早期教育，家長應特別關注兩歲前孩子的發育情況，若早期發現.....
10樓：科學普及交流
沒辦法了。
只能養著啊。
應該是缺少什麼微量元素，或什麼激素了。
11樓：犁南晴
智力低下的**主要是**訓練，有專門做**的醫生會幫助孩子進行訓練，輕度智力發育落後，大多可以逐漸的迴歸正常，跟正常孩子一樣學習。如果要是重度智力發育落後，通常也在進步，訓練一下可能會改善，但是完全正常很困難。智力落後的**藥物，如碘缺乏地區，由於低碘造成克汀病，藥物補充正常的碘。
如果是甲減造成智力落後，要補充甲狀腺素。癲癇的引起智力落後，要積極控制癲癇。遺傳病的通常沒有太好的辦法，在圍產期要積極預防這些孩子的遺傳疾病，做遺傳諮詢、產前保健，生後要認真根據醫生的醫囑，做遺傳代謝病的篩查。
有遺傳代謝病，如苯丙酮尿症或甲減，確實是遺傳病導致的落後，主要辦法是訓練及干預**，多訓練後孩子會有所進步。
12樓：小米熊醫院
1、在正常的情況下，智力低下目前沒有太好的**方法，因此只能積極尋找**，然後根據**對症**，減輕智力低下的情況。
2、可以在醫師的指導下選擇一些營養大腦神經的藥物，比如安神補腦液、腦復康，促進腦細胞的生長和發育。
3、在**的同時要進行鍛鍊，提高身體的抵抗能力，保證良好的飲食習慣，多吃高蛋白食物。
13樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，如果孩子出現了智力的低下，我們建議父母一定要到孩子到醫院進行規範的診治，因為有一些孩子如果是繼發性因素導致的智力低下，這些孩子及時進行糾正**，患者的智力可能會得到進展的改善，還有一些智力低下。如果患兒日常生活已經受到了嚴重的影響，那麼這些患兒可能需要進行一些**，比如患者可以進行功能的訓練。如果患者出現了腦癱，導致智力低下，患者可以出現肢體的活動障礙，言語功能的障礙以及感知能力的障礙。
這些患者可以進行相應的功能性的訓練，可以改善患者相應的症狀。
智力低下應該怎麼辦？
14樓：名醫**網
北京德勝門中醫院－中醫兒科－主治醫師－劉廷奎- 智力低下的**方法有哪些
15樓：桃樂絲的小皮鞋
您好智力低下（mentalretardation，mr）是指發生在發育時期內，一般智力功能明顯低於同齡水平的情況，患者可能同時伴有適應性行為缺陷。智商（iq）低於人群均值2.0標準差（人群的iq均值定為100，一個標準差的iq值為15），一般iq在70（或75）以下即為智力明顯低於平均水平。
適應性行為包括個人生活能力和履行社會職責兩方面。發育時期一般指18歲以下。智力落後有各種名稱。
精神病學稱為精神發育遲緩、精神發育不全、精神缺陷。教育、心理學稱為智力落後、智力缺陷。兒科學稱為智力低下、智慧遲緩、智力發育障礙。
特殊教育學稱為弱智、智力殘疾。
其它名稱
精神發育遲緩、精神發育不全、精神缺陷、智力落後、智力缺陷、智慧遲緩、智力發育障礙、弱智、智力殘疾
主要**
遺傳性疾病、胎兒宮內發育遲緩、早產兒、多發畸形、宮內窒息、生後窒息、顱內出血、產傷、顱腦外傷、腦炎、腦膜炎、社會文化落後、心理損傷
常見症狀
兒童發育期智力明顯低於同齡兒童水平、適應行為明顯障礙
檢查專案
體格檢查、染色體核型、尿篩查試驗、血尿氨基酸測定、ct、x線檢查、腦電圖。
16樓：
我覺得智力低下，這沒有什麼辦法，因為這是屬於先天發育問題。
17樓：田燕珺
1、注意飲食，脂肪、碳水化合物和氨基酸的科學配比達到體內三大物質平衡，以利智力低下患者**。
2、補充穀氨酸或谷氨醯胺可提高智商。
3、苯丙酮酸尿症採用低苯氨酸飲食。半乳糖血症限制半乳糖飲食。肝豆狀核變性限制銅的攝入。
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