1樓：
這個題目在網上沒辦法搜到比較匹配的答案，所以我根據自己的理解跟你**一下。
斯巴達和雅典都處在奴隸制社會中，所以你提問的是封建社會嗎、應該不是的。
具體你想問些什麼，其實也沒有很明確。這裡就說一下他倆教育體系的異同點吧。
斯巴達和雅典很巧都是比較早就開始有自己的教育體系。而出發點都是為了維護貴族的統治。
區別則有幾方面：
①受教育的主體：
在斯巴達能接受教育的只有斯巴達人，而非斯巴達人基本都是奴隸。
而在雅典，能接受教育的是是公民，也就是說，婦女、兒童和奴隸無法的受教育的機會。
②教育的主要內容：
斯巴達由於通過高壓統治眾奴隸，所以自身其實是很小心翼翼的（尤其中後期），所以教授的主要內容都是和維護穩定有關係的。主要包括：個人技擊、軍隊組織、演練等等。
而雅典由於其公民具有很多權利，內部矛盾雖有，但不尖銳。所以他們教授的內容就非常豐富，包括但不僅限於：文學、美術、法律、藝術、等等等。。
大概說這麼寫，感覺有幫助的話，請採納，如果還有疑問請追問~
2樓：匿名使用者
斯巴達和雅典是古希臘時期的教育
歐洲封建社會裡；曾出現過( )教育和( )教育兩種有代表性的教育體系。
3樓：森海和你
教會bai；騎士。
教會教育，即du教會學校教育。zhi
騎士教育：就是世俗奴隸主dao子弟所版受的教育，它同時也是一權種培養為世俗封建主服務的、保護封建制度的武夫的教育。作為中世紀西歐早期結合宗教教育與武士教育為一體的一種西歐封建主階級的特殊教育形式而存在。
教會教育主要有僧侶學校、大主教學校和教區學校。主要以培養對上帝虔誠和服從教權與政權的教士為目的。其教育內容只要是「三科」：
修辭、文法、辯證法。「四學」：算術、幾何、天文、**。
合稱「七藝」。其各個科目都貫穿著神學。
騎士教育的三個階段
0-8歲，家庭教育階段，受母親教育，主要學習宗教知識、道德教育和身體的養護與鍛鍊
8-14歲，禮文教育階段，貴族之家按其等級將兒子送入高一級貴族的家中充當侍童，侍奉主人和貴婦。
14-21歲，侍從教育階段，重點學習"騎士七技"。
4樓：匿名使用者
雅典教育和斯巴達教育是歐洲奴隸社會兩種著名的教育體系。歐洲封建社會的兩種教育分別是教會教育和騎士教育。
5樓：落焰飄雪
應該bai是教會，騎士
教會教育，即du教會學校教zhi育。通常是指歐洲中世紀有基dao督教會內設立和管轄的學校容。主要有僧侶學校、大主教學校和教區學校。
主要以培養對上帝虔誠和服從教權與政權的教士為目的。其教育內容只要是「三科」：修辭、文法、辯證法。
「四學」：算術、幾何、天文、**。合稱「七藝」。
其各個科目都貫穿著神學。
騎士教育是指宗主文化傳承的扈從培養和沿襲的使命追尋薰陶，自己本身也是小封建領主的子弟去爵位比自己高一級的勳貴那裡成為侍從，在上帝的指引下護從自己的主人，貫徹神聖的使命和責任，獲得更高階的恩賜和封賞，追求那種崇高使命感並不惜為之付出生命，是為騎士教育。
6樓：匿名使用者
斯巴答 雅典 因為他說「有代表性的」
7樓：方桌方桌
雅典和斯巴達教育是歐洲奴隸社會江大教育體系，歐洲封建社會兩大教育體系是教會教育和騎士教育。
斯巴達教育與雅典教育之比較
試比較古希臘斯巴達和雅典學前教育的異同
8樓：匿名使用者
是比較苦的想的指點是比較苦的想的指點
古希臘城邦時期斯巴達和雅典的教育制度的異同
9樓：一舞傾城笑
斯巴來達崇尚武力，在斯
巴達，自剛剛出生的孩子是要經過長老們的判定的，只有壯碩的孩子才能得以留下來，然後便是殘酷的軍事訓練。
兒童7歲前，在家中接受母親或保姆的養育和照管，受國家監督；7-18歲，進入國家的教育機構，即軍營接受教育；18-20歲，進入高一級的教育機構，青年軍事訓練團開始接受正規軍訓；20歲，公民子弟開始接受實戰訓練，開始服兵役；30歲，正式獲得公民資格，有參加民眾大會的權利。可任官職，任需參戰和軍訓；60歲，免除兵役。
雅典的教育是在伯里克利改革中得到了重大的改變。
在雅典人中間逐漸形成一種身心和諧發展的教育理想。雅典人追求身體美與心靈美的結合，追求身心和諧發展的目的是為了成為一個良好的公民，以報效國家。
所以說，這時的雅典教育是兼顧個性與公民性兩方面的要求。在雅典人看來，只有身心和諧發展的個人才能最好地履行公民的職責。
不過，雅典和斯巴達還有一處不同就是，在斯巴達婦女得到的尊重，因為在他們心裡，只有強大的母親才能生出強大的斯巴達勇士。
10樓：藍星華
古代雅典教育bai的目的是培養du有文化修養和多種才zhi能的政治dao
家和商人，注重身心的和諧版發展，教育內容比較權豐富，教育方式也比較靈活。古代斯巴達教育的目的是培養忠於統治階級的強悍的軍人，強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法也比較嚴厲。
11樓：柳下之花
斯巴達尚武，全民習武。雅典崇尚思考和哲學
斯巴達的學前教育方式與雅典的學前教育有何不同
12樓：匿名使用者
相同：同樣重視軍事教育.
不同：斯巴達更重視體育,雅典比較全面.
原因應該與當時的社會、國家的體質及所處地位有關.
比較斯巴達和雅典教育的異同,談談兩者對現代教育的啟示
13樓：匿名使用者
斯巴達和雅典的教育異同分析
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