不想讓自己室友動自己的電腦我該怎麼跟他說

時間 2022-07-23 11:35:03

1樓:匿名使用者

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

正午13點-14點:飯後人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕**。但午休切莫過長。

下午15點-16點:調整後精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。

晚飯後:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

第一、要制訂好學習計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時,同學們要養成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的學習作個大致的安排。

上學後根據老師的安排再補充、修改並定下來。什麼時候預習,什麼時候複習和做作業,什麼時候閱讀課外書籍等都做到心中有數,並且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環境安靜,精神飽滿,這時最好朗讀或者背誦課文;上午要集中精力聽好老師講課;下午較為疲勞。

應以複習舊課或做些動手的練習為主;晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應抓緊時間做作業或寫作文。這樣堅持下去,同學們就會養成科學利用時間的好習慣。

第二,要安排好自習課時間。自習課如何安排?不少學都是把完成作業作為自習的唯一任務,幾乎把所有的自習時間都用到做作業上了。

這樣安排是不妥當的。因為在還沒有真正弄懂所學知識時就急於做作業,這樣不但速度慢,浪費時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業之前,同學們應安排一定時間來複習所學過的知識。

俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業做起來就會又快又好,此外,做完作業後,還要安排一定時間預習,瞭解將要學習的新課的內容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學習效率。

安排自習課時,還要注意文科、理科的交叉,動口與動手的搭配,而不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習,這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。

第三,學會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學們還要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣,這是很不好的。

須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權。如果放棄了今天,就等於失去了明天,也就會一事無成。

因此,希望同學們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。

1、制定學習計劃,合理安排時間,多做有益的事情。

2、玩+學 忙併快樂著

3、早起早睡,不沉溺於網路,合理安排學習、休息時間。

4、對以前及以後的學習生活合理制定相應的假期計劃。

5、勞逸結合合理安排學習和娛樂,並參加體育活動。

6、要自學下學期課本,

7、適當的休息,每天堅持完成應做的作業,偶爾大電腦,看電視,同時還要鍛鍊身體。

8、自己認為對自己有學習上的幫助的活動專案應該多多參與,自己和家長覺得好就行!

科學合理的安排時間是有效運籌時間的前提,什麼時間學習、什麼時間休息、什麼時間娛樂和鍛鍊,用多少時間為宜都要科學合理安排。如果不論白天黑夜甚至課間、午休等都用來讀書學習,這樣的疲勞戰術,只會頭昏腦脹,事倍功半。中學生就其學習生活的總體時間,可分為在校時間和業餘時間。

在校時間又可分為可自由支配和固定不可自由支配的時間。同時學習、休息、娛樂、鍛鍊時間互相交錯,所以要使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展,必須統籌規劃、合理安排時間。為了有效地駕馭時間,主動支配好時間,省時、有效地利用時間,要精心制定用時計劃。

制定用時計劃要考慮以下幾個方面的實際情況:①要根據學習計劃的型別(是日計劃,周計劃、月計劃,還是學期計劃;是全面計劃,還是專題計劃)來制定相應的用時計劃。②學生的時間是受學校的教學計劃、作息時間、校歷及各種活動安排制約的。

學生要根據自己的特點,學校的規定要求制定用時計劃,不得隨意安排與學校安排的正常教育,教學活動發生衝突。

一個人的智力水平、健康狀況、最佳用腦時間各有差異。家境、居住環境、條件各不相同,制定用時計劃要統籌考慮,因人而異。否則不但會加重負擔,也難以持久。

而且中學生正處在青春發育的高峰期,生理、心理上的發展給學生帶來很多新的問題和困擾,處在由不成熟向成熟的過渡段。制定用時計劃一定要兼顧學習與娛樂,注意勞逸結合,遵循身心發展的規律。另外,制定用時計劃要機動、靈活、更加科學和切實可行。

一、學習時間的安排要服從內容。學習有主次、詳略之分,因此,在安排的學習時間上要根據學習內容合理地安排時間,才不使時間浪費,比如,每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。

二、充分利用零星時間。零星時間看似很小很小,但集腋成裘,聚沙成塔,將零星時間集合起來,就是寶貴的整段時間。

三、提高時間的利用效率。一天的時間裡,人的精力不可能從始到終都保持同樣的旺盛。根據自己的特點,分出輕重緩急,合理分配時間,可獲得事半功倍的效果。

比如,早上起來利用洗漱時間聽聽英語,晚上睡覺前看一看有意義的課外書。另外,要注意勞逸結合,這也是保證時間利用效率的一個重要方面,就像橡皮筋,老是拉扯它就會失去彈力,只有適當的放鬆,彈力才不會失效,實際大腦也一樣,只有會休息的人才會學習!

2樓:玻璃杯中的冰塊

設個密碼,不用和他費話,在控制面板裡的使用者裡設定。

3樓:零度夕陽紅

斷網!說沒錢花在電腦上了…

4樓:匿名使用者

就說自己系統最近不穩定,需要維護啊,讓先別用著

不想讓室友玩我的電腦怎麼辦? 15

5樓:匿名使用者

最直接的辦法就是設定密碼!

必竟是一個宿舍的室友,在你有他們沒有的情況下,適度的分享一下,也是可以的!

但如果是完完全全的霸佔,那就取決於你的態度了,你的態度勝過一切;

再如果你考慮到不想把關係弄僵,可以新建一個來賓使用者,把你玩的遊戲放到不容易找到的資料夾裡(當然,你自己得記得);

方法如下,

一、到控制面板裡的賬戶新建一個賬戶;

二、新建以後,依次開啟[執行》輸入“control userpasswords2”》回車];

三、在彈出的對話窗裡選擇預設登陸賬戶,即你新建的賬戶;

四、登出當前系統,登陸介面會出現兩個賬戶,選擇新建賬戶進入系統;

五、把新鍵賬戶裡的常用圖示留著(如qq、yy 、qq**什麼的),把遊戲圖示都刪除掉(不會影響超級賬戶桌面圖示)

6樓:匿名使用者

如果你把電腦鎖起來的話,不讓別人玩只能看,你的室友會對你產生意見,如果你不想失去那些好室友的話!!!或者你把電腦般回家,有事用的話就去網咖!!!

7樓:網牖

設密碼保護,為了不讓室友產生意見,態度上表現出友好熱情,淡化電腦問題.不過弊端是對你的電腦知識交流會有一定的影響.

8樓:匿名使用者

涼拌(開個玩笑)

若同一宿舍是資源共享的話還是一起玩妥當.

若不是設定密碼.

9樓:匿名使用者

1重起按del鍵後進行頁面,看到set user password,點選,輸入你想要設定的密碼,然後系統提示你再輸入一次,按esc鍵,進入 advanced bios features,看到下面有password check,按page up或page down選擇system,然後退出設定,然後選擇儲存,然後開機

2點桌面我的電腦,在進控制面版,在點使用者帳戶。點現在“計算機管理”就是帳號,進入之後點建立密碼!ok。要求是xp系統

10樓:

直接告訴她,或者設密碼

11樓:匿名使用者

幹嗎那麼麻煩?直接說不!

室友總跟我借電腦,我不想借給她怎麼委婉拒絕?

12樓:匿名使用者

你要了解她為什麼借電腦,借電腦做什麼用,如果是玩遊戲的話,你可以降低你電腦配置,讓你電腦執行起來變慢,慢慢的就不會借了

13樓:匿名使用者

你可以說有人已經說好要用,或者你自己還得用,拒絕就是拒絕,哪有什麼委婉不委婉的。

14樓:

你不借,他就會覺得朋友之間這小事都不借你這人真小氣,你要借了他會就會一而再再而三的找你借,因為你好說話,你不想借,你委婉的說我要用有急事等我用玩借給你,或者說你電腦壞了在維修,有很多拒絕的理由,看你處於什麼狀態說什麼理由了。記住拒絕別人不要傷了彼此之間的情義。

15樓:離人過客

直接說不借給他,你不說他就算知道也不會說出來,臉皮厚的人就得直接拒絕

16樓:

這事真不太好拒絕

搞得太小氣了

朋友不好做

17樓:匿名使用者

借電腦給室友,會得到什麼?

馬上二級計算機考試了,我室友想用我的電腦,我不想讓他用 當初我們

不想借自己的電腦給室友用怎麼辦?

18樓:原吧號被盜

既然她們不太懂就好辦了。只要你把網路連線給隱藏起來不就上不了網了嘛。我就不信她們還能用你的電腦玩單機?

19樓:匿名使用者

故意把系統弄壞了不修,造成開不了機或者系統檔案損壞。這樣都用不了了。

20樓:

如果不好直接拒絕,設定一個單獨的賬戶給他們,把裡面的大部分許可權鎖定。

21樓:匿名使用者

要學會分享,既然是自己不用的時候,室友借用,對你的影響也不大

22樓:智小不愚

要麼說我還在用,要麼人離開之前開機假裝正在安裝東西,等回來了再取消安裝

23樓:雙月蝕日

剛買的電腦有售後保障,在相當長的時間內不會因正常操作導致故障,而我所說的相當長時間內,可能你的室友在這段時間裡,已經買電腦了。你這樣排斥你的室友其實是主動把自己排斥在外,想想值不值。

24樓:匿名使用者

在電腦中毒的時候你說一下嘛,下次他們在想用的時候你就以他們不愛護電腦、導致經常中毒啊什麼來拒絕!

25樓:匿名使用者

這個還真不好辦 和我當初的經歷相似

26樓:匿名使用者

現在電腦還給他們用;你就等著一個讓你們關係惡化的時機;和他們順理成章的鬧翻了就沒人玩了

27樓:匿名使用者

跟他們直接說,我的電腦什麼什麼時候能接你們用下。但是不能這樣很多地使用。,直接講出來啊。

28樓:柴谷之

簡單,你開個**說天天要做生意不得了。

29樓:笨胖玩遊戲

直接說不借,別找藉口

30樓:匿名使用者

直接不借就玩了,扯這麼多幹嘛!借玩一二次還好,要是總是借我就受不了,關係本來一般般,不想借就不借,設密碼。他找你要就說找別人借,但別把話說死

31樓:城之色

我很委婉地告訴你,不行。

大學舍友總是用我的電腦玩遊戲,該怎麼委婉地拒絕他?

32樓:軟糯說球

舍友用你電腦不是原則上的矛盾,完全可以通過溝通解決問題,沒必要因為這點小事弄得低頭不見抬頭見的舍友老死不相往來。首先不妨旁敲側擊的告訴他,別玩遊戲了,對眼睛不好,識趣的人自然會馬上結束,並表達歉意。如果對方不是個明事理的人,就直白告訴他我要用電腦,你打完這盤別玩了,這樣效果可能也不錯。

用別人電腦打遊戲,無非是自己電腦帶不動或者壓根沒有電腦。對於我來說,都是相處四年的舍友,偶爾用自己電腦打會遊戲其實還挺開心的,因為這樣可以拉近彼此之間的距離,也可以一起開心嘛。但是老用我的電腦打遊戲,那也不是個事兒,我雖然理解孩子們打遊戲時感受不到時間的流逝,但我也必須要提醒他一下你佔用我的電腦太長時間了。

我舍友算是很有數的,我稍微說一句他也就結束了,之後我們開心的**這把遊戲有哪些亮點和失誤,進步空間又在什麼地方,總之沒產生矛盾。但是如果一個人你提醒他他沒反應,那就要更激進點的方式宣示主權。你甚至可以在電腦上設定自動關機,或者遊戲鎖,網上教程多得是,就是用來剋制這樣心裡沒數的舍友的。

最後,如果你倆因為這件事起了矛盾,我認為這樣的舍友不如不處,你也不需要因此而有負罪感。你自己的電腦,讓誰用不讓誰用完全憑藉自己的意思。他因為這個生氣,還要說你小氣,一是說明他很自私,以自我為中心,從來不為身邊的人考慮;二是這人小肚雞腸,這點事就跟你鬧矛盾,不值得成為朋友。

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