1樓：慕蘇丨
中國有句古話叫做“來而不往非禮也”。
送禮，是一種傳統的習俗。自古以來中國是一個人情社會，第一次見面帶見面禮，逢年過節給親朋好友帶禮物，禮物代表美好的祝福，以示對親戚朋友的尊重。
送禮是人們相互交往中表達心意的做法，逢年過節走親串友不可能空著手的，應邀參加親朋開張慶典或婚喪儀式都免不了送禮物。禮尚往來，代表了互相尊敬，禮物正好可以作為傳遞感情的載體。古代有禮不下庶人的規則，這個禮更多突出了禮儀的概念，但也不能不說勞苦大眾似乎代表了蠻昧，言外大有“你們還講究什麼”的意思。
現在，我們每個人一定有所感受，送禮收禮的節奏一直加快，一個年頭下來，幾十趟都不算多。在送禮這個問題上，也有應該與不應該的區別。如果是傳統風俗，例如必須看望的長輩，親人生日，特別要好的朋友的喜事等，那是應該要拿禮物的，這是人之常情，也是世之常理，“禮，理之粉澤”，在今天看來依然適應單純的“送禮物”。
送禮是一個高尚嚴肅的事，古時候的禮源於敬神，祭祀時有規矩還有禮品，咱們送禮物應該也講究些，這不是說一定要貴重，而是說要合時宜，禮物的選擇要根據物件而定，這裡面學問挺多，就送花來講，各有各的含義的。
送禮不能攀比，富人饋贈子女有車有房有存款甚至股份，普通人送普通禮物，只要表達心意就行。總的說，禮是表達敬意或愛意，物值幾何不是最重要的。
不能不說，過去更加注重於“禮”，現在似乎偏好於“物”了。
社會生活中，由於道德觀念和風俗習慣而形成的饋贈 ，比如份子錢，壓歲錢等禮金，表示對接受者的尊敬和親近，中國傳統禮儀之邦，互以禮相送，是表達情感的重要方式，這個只要雙方覺得自然且在能力範圍之內大可行之。
還有一種是有目的性的以禮換取利，這類的，我認為人在行事過程中的舍與得也是符合社會規律的，可以青雨潤物可以涓涓細流水到渠成，但一定別唯利而禮，急利而禮，那樣極可能違反法律，到時兩敗俱傷，箇中滋味過於豐富，不容細談，拿捏力度與角度需切身體會把握，概言之，旁人之言無需問，旁人之眼無需視，一切自主。
2樓：網友
有沒有考慮過誰把握了利害權力，是誰決定了你的前途，是上司還是業績，如果上司決定了你的升遷，而你只會埋頭幹活，不會抬頭看路，必然撞的頭破血流。如果是業績決定你的前途，你只會溜鬚拍馬，領導也不會重用你。
陽光思維。有人把職位的升遷關聯、曲解為要給領導送禮是必由之路，而把所有送禮都一概而論地認為是見不得人的事，這是片面的。如果你所求不正當事情的時候，必然見不得人，送禮的時候必然心虛且負面，領導一般也不會接受你，接受了也會出問題。
換個角度，用陽光思維考慮問題。如果你是平時工作遇到困難，抱著對長輩請教工作的態度去和領導學習，去改進你的工作，提升工作和德行各方面能力，讓領導指導和發現你的能力，長輩多半會願意給你傳授經驗，而你也沒有違規送禮去給自己給領導造成麻煩，何樂為不為呢。
你送禮的時候抱著某種目的，自然要不得，就像你春節去看望親戚，不會戰戰兢兢，只有一種情況下你會心虛，那就是向親戚借錢，親戚這個時候也不會歡迎你吧。
3樓：橘子要倒啦
送禮正常，人情世故。
為什麼要送禮
4樓：
親，您好，很高興為您解答：為什麼要送禮答，親：送禮作為表達自己的感情、加擾答螞深與別人間的溝通和交流的一種方式，關鍵的是一種感情和意義上的互通交融，至於禮物輕重、何種形式都不重要，關鍵能表達自己心意就好。
送禮是中國自古的一種禮尚往來的交往方式： 第一舉鉛、 也是增進彼此之間的友情。 第。
二、無聲的讓對方知道他（她）在你心中存在的價值。 第。
三、與對方拉進距離。 感謝您的耐心等待。以上是我的全部回覆如果對我的服務滿意，請給個贊哦，再次祝您事事順心！平安喜樂緩埋！
怎麼看待送禮這件事情？
5樓：峰一樣的坑爹哥
之前的身份是學生，現在的身份是老師。我想我應該最深有體會吧！
當學生時，準確的說是研究生，一開始也不懂得給導師送禮，哪怕是帶點家鄉特產啥的都不知道，當看到周圍的同學逢年過節都給老師送點啥表示的時候就更風送了點特產（其實也就幾百塊錢的東西，相對於別人幾千的那就不在話下了）。其實當時也沒有多想啥，沒想到後面有很多東西需要麻煩導師，比如科研經費報銷啊，**出版費用的問題啊等一系列需要導師簽字或是導師需要大力支援的時候，這個時候導師特別用心和關照，因此今後的每年過節送點禮物啥的都不算太貴重的東西。最後研究生階段算是順利畢業。
現在畢業後也有很多需要麻煩導師的，導師也是鼎力相助。所以感覺適當的時候還是需要送點禮物啥的表示下。
而現在做了大學教師，時常也有面對家長送禮的情況出現。老實說，對於剛進入教師行業的新老師來說，面對家長送禮，剛開始內心還是十分拒絕的，但後來看到身邊其他人和看清中國這個人情社會本質之後。內心也逐漸的開始接受，收的禮物也是學生當地的一些特產或者是學生家長請老師吃個飯啥的，都是幾百塊錢左右的東西。
但是有一個原則就是絕對不可以收錢。收了家長的禮後確實會在學生的生活學習等各個方面額外關照下，比如說評先評優，同等條件下，這些給老師送過禮的同學毫無疑問優先考慮，還有學生請假、遲到或是生病等等一系列事情上，老師都會額外的用心。當然這些給我送過禮的同學普遍也是班級裡比較聽話的學生，積極上進的學生。
至於那些調皮搗亂，不聽話，甚至跟你作對的學生，哪怕是送座金山銀山我也覺得不會送，也更不能收。
送禮應該嗎，如何看待送禮？
6樓：匿名使用者
我認為可以送禮物，但是不必送禮。我既是老師，也是家長。作為老師，我很期待收到學生飽含心意的感謝，但是拒絕接受家長各種目的的禮物。
作為家長嘛，其實我也給孩子老師送過禮。送過什麼呢？暑假結束，回老家帶的特產奶糖，兩包，孩子自己拎到班裡，交給老師，前一天給老師發個資訊：
老師，麻煩您幫我把特產給小朋友發一下，還有一包是給您和老師們嚐嚐的。寒假逛街的時候，在店裡看到幾個手工皮質零錢包，50多塊錢，孩子特別喜歡，於是給老師們每人買了一個（一共五個老師），後來有點後悔……後悔沒給自己留一個。開運動會的時候，買了幾包山楂棒棒糖讓娃帶去，讓老師給小朋友做獎品。
上一次打疫苗，老師獎勵不哭的小朋友，用的都是我給的糖果。老師的反應也很正常，我家孩子在班裡沒有得到特殊照顧，也沒有被區別對待，因為孩子自己就很聽話。也有幾次我對老師的做法不是很滿意，都是發私信打**和老師直接溝通，過後也沒有什麼餘音。
作為一個成年人，我不是不懂什麼叫“送禮”，並且我自己也是“送禮文化”的受害者。小時候，同班同學家長給老師買東西送衣服送紅包什麼的，我爸媽老實巴交，一是不會，二是沒錢，就這麼糊里糊塗地上著學。幸虧我學習成績一直不錯，也不調皮搗蛋給老師惹麻煩，他們就很少有人管我。
小學時有一個老師稍微照顧了一下受傷的我，我媽就特別感謝，她寫了好幾頁的感謝信送給了學校，據說學校廣播臺都播了，搞的那個老師高興了好幾天。中學時有一個老師期末考試在走廊裡遇到我，特別嚴肅地批評我，說我太浮躁，成績不穩定。從那以後我在他的課堂上聽課特別認真。
當班幹部的時候太楞，得罪了班裡的刺頭，他們用塗改液在桌上寫罵我的話，班主任看到以後替我出頭，臭罵了他們一頓，盯著他們把課桌清理乾淨。其他的老師對我就很冷淡，哪怕是我最擅長的科目考了第一名也得不到表揚。高三最好成績是衝進了年級前十，但還是無人問津。
我一直覺得是因為我很乖，老師很相信我。後來慢慢才明白了一些。那時候我們是不敢去辦公室找老師的，因為老師的笑容都是給那些自己喜歡的學生的。
我的同桌家長定期給所有老師送禮，所以他在班裡想幹嘛都行，就真的是為所欲為……幸虧他不是個壞孩子，只是不愛學習而已。
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